Quizz 5 Flashcards
Qu’est-ce que Adaptation culturelle (acculturation) ?
Ensemble des phénomènes résultant du contact direct et continu entre des groupes d’individus de cultures différentes (enthnoculturel), avec des changements subséquents dans les types de cultures originales de l’un ou des deux groupes
double processus de changement culturel et psychologique qui résulte du contact entre deux ou plusieurs groupes culturels et leurs membres individuels
Il y a deux niveaux de changement à l’acculturation (adaptation culturelle). Quels sont-ils ?
1-niveau du groupe = des changements dans les structures sociales et les institutions, ainsi que dans les pratiques culturelles
2-niveau individuel = des changements dans le répertoire comportemental d’une personne
Quels sont les 4 stratégies d’adaptation culturel possible qu’une personne migrante peut choisir selon son désir de s’adapter dans la société d’accueil ?
- Assimilation : Renoncer à sa culture d’origine
- Intégration/biculturalisme : on garde son identité mais on accepte de s’ouvrir ou influences de la société d’accueils. On reçoit une influence des 2 cotés
- Séparation : on maintient l’identité d’origine et on rejette les relations avec les autres groupes de la société d’accueil ou éviter l’assimilation. Parce que c’est une tentative de résistance à l’assimilation à maintenir seulement son identité d’origine.
- Marginalisation : Pas de maintien d’identité d’origine mais on rejette notre identité
o Rejet des deux. Pas non plus de relation avec les autres groupes
*Ces scénarios d’adaptation culturelle sont décrits du point de vue des groupes non dominants (minorité) et reposent sur l’hypothèses que ces groupes et leurs membres individuels ont la liberté de choisir comment ils veulent s’adapter.
• Ce n’est pas toujours, et généralement pas, le cas.
Est-ce que les groupes immigrants minoritaires on toujours la possibilité liberté de choisir comment ils veulent s’adapter ?
Non ils ne peuvent pas tjrs choisir leur stratégie d’adaptation.
Ca va dépendre de la société d’accueil
L’intégration peut être poursuivi avec succès par des gr. non dominant uniquement lorsque ?
lorsque la société dominante est ouvert et est inclusive dans son orientation de la diversité culturelle
La stratégie d’acculturation exige que les groupes qui ne sont pas dominant ? en générale tandis que le gr dominant lui doit être ? pour mieux répondre aux besoins de tous les groupes.
- adopte les valeurs fondamentales de la société
- prêt adapter les institutions nationales (santé, éducation, travail )
Quels sont les scénario possible/stratégies employé pour les sociétés d’accueils ?
4 stratégies :
- Melting pot : Le groupe dominant chercher l’assimilation de ceux qui immigre
- Ségrégation : Séparation forcé par le groupe dominant
- Exclusion : On impose la marginalisation (perte de référent identitaire)
- Multiculturalisme : Intégration lorsque la diversité est accepté dans son ensemble
Quels sont les 2 principaux effets (conceptualisations) de l’acculturation chez les personnes immigrés ?
1 — Changements comportementaux
• 3 processus qui sous-tendent les changements comportementaux qui sont conséquent à l’adaptation culturelle
2 — Stress acculturatif
Lorsque de grands niveaux de conflits culturels sont vécus et que ces conflits sont jugés problématiques, mais contrôlables et surmontables, alors l’approche du stress acculturatif est la conceptualisation appropriée.
Quels sont les 3 sous-processus qui sous-tendant les changements comportementaux qui sont conséquents à l’adaptation culturelle ?
1) Délestage culturel
• diminution de l’importance qu’on accorde à la culture d’origine
2) Apprentissage de la culture d’accueil
3) Conflits culturels
• résolus par l’assimilation, la séparation ou la marginalisation
• ou, dans une société multiculturelle, par des accommodements mutuels
Le degré d’adaptation peut être différent d’un domaine à l’autre. Dépend des domaines de sphères de vie (Tradition culinaire, éducation des enfants, choix de partenaires, religion etc)
Dans certaines sphères de vie on peut avoir un degré d’adaptation différents que dans une autres sphères de vies.
Qu’est-ce que le stress aculturatif
le stress acculturatif est une réaction de stress en réponse à des événements de la vie qui sont enracinés dans l’expérience de l’acculturation (conflit culturel entre 2 cultures en confrontations)
➢ s’inspire des paradigmes plus généraux du stress et de l’adaptation (par exemple, Lazarus et Folkman, 1984)
Pourquoi le stress acculturatif est préférable au concept de choc culturel ?
o le choc culturel est associé à une connotation négative alors que le stress acculturatif n’est pas seulement associé à des expériences négatifs. Aspect positif : l’acculturation offre aussi de nouvelle opportunité pour les personnes immigrantes
o Le concept de choc n’a pas été théorisé dans la litté
dans le lange stress on va lui donner une connotation négative
Quels sont les prédicteurs de l’adaptation culturelle (facteurs qui vont être associé à une faible/forte/meilleure adaptation culturel) ?
1-Contextes d’acculturation : acculturation demandée ou imposée par la terre d’accueil?
• contact libre entre les cultures vs acculturation forcée, organisée, imposée par un groupe [colonisation, esclavage, ethnocide] vs acculturation planifiée, contrôlée
• L’adaptation va dépendre du contexte
2-Types de parcours migratoire :
• Immigrants volontaires : ceux qui quittent leur pays d’origine pour par exemple
Trouver un emploi, une opportunité économique, une éducation avancée, un mariage, ou pour retrouver des membres de leur famille déjà immigrés.
• Voyageurs : ceux qui déménagent dans un nouveau pays sur une base limitée dans le temps et dans un but précis. Il est important de noter que ce groupe a l’intention de retourner dans son pays d’origine.
• Réfugiés : ceux qui ont été involontairement déplacés par la persécution, la guerre ou les catastrophes naturelles.
• Demandeurs d’asile : ceux qui quittent volontiers leur pays natal pour faire l’objet de persécutions ou de violences.
3-Proximité culturelle entre la culture d’origine et la culture d’accueil
• Il y a des cultures qui se ressemble ou pas cela va avoir un impact sur la facilité d’adaptation ou non
4-Accès aux médias et transport facilité (exposition à d’autres cultures via Internet; télévision; visas et visites dans le pays d’origine; moindre pression à l’assimilation; accès facilité à la presse internationale, etc.)
• Le fait de pouvoir se déplacer facilement et d’avoir accès à plusieurs modèles va faciliter l’adaptation culturel
Quels sont les prédicteurs qui vont facilité l’adaptation culturel selon la théorie de l’adaptation transculturelle ?
1- Compétences à communiquer dans la culture hôte
• Cognitive, affective et opérationnelle (connaissances de la culture, de la langue, des normes, des institutions, motivations, ouverture à participer
• Connaissance de la langue, des normes de la culture d’accueil
• L’ouverture à participer à la vie publique
2- Temps et compétences consacrés à l’apprentissage de la culture d’accueil, à travers les médias de masse et la communication interpersonnelle (relation entre les groupes).
• Pcq on peut échanger sur la culture d’accueil (source d’info importante)
3- Temps consacré à la communication avec les autres personnes de sa culture d’origine (source de soutien et d’information sur la culture d’accueil).
• Comment d’autres personnes de notre culture sont arrivés à s’adapter ?
4- Environnement sociétal plus ou moins favorable à l’intégration (ou à d’autres stratégies d’acculturation)
• Est-ce qu’a l’acculturation s’est fait forcé ou non ?
5- Des prédispositions personnelles :
• degré de préparation préalable, capacité d’adaptation, etc.
• Est-ce qu’on s’est informé
• Est-ce qu’on a de bonne capacité d’adaptation au changement ou non ?
Quel est la principale critique du féminisme occidental ?
Critique principale
« Le monde des femmes est construit sur la réalité des femmes blanches » (hooks, 1981)
Qu’est-ce que l’on veut dire lorsque l’on mentionne que le féministe occidentale est un féministe ethnocentrique
- Parce qu’il est centré sur les enjeux rencontrés par les femmes blanches uniquement
Peut-être + difficile pour les femmes de couleurs de s’identifier au discours des féministe égalitaires qui dénonçaient la critique de l’épouse/mère ménagère parce que la famille pour les féministes blanches était considéré comme le lieux d’aliénation de la femme. Donc on disait qu’il fallait combattre le patriarcat
Pour les femmes noirs la famille un refuge contre le racisme par exemple.
Parce qu’il offre des représentations stéréotypées des femmes noires qui les places dans les attitudes limitatives :
o Sont dans le besoin
o Affranchit au niveau de leur sexualité
Le féminisme occidental…
• Ne tient pas compte de ? des statuts sociaux, des ? et de ? .
- l’hétérogénéité
- expériences des femmes
- la pluralité des identités
Que fait une intervention féministe qui intègre l’intersectionnalité… ?
1- Reconnaît les effets simultanés du racisme, du sexisme et du classisme (corbeil et march)
2- Explore les sentiments de colère et de désarroi des femmes et ceux reliés au statut de minorité
3- Insiste sur la capacité des femmes à trouver des solutions à leurs problèmes (Empowerment)
4- Clarifie les liens entre l’environnement social et leurs difficultés personnelles
5- Déconstruit la polarité des images stéréotypées des femmes d’ici et d’ailleurs
• Défaire les différences
6- Met en relief la construction sociale des rôles et des identités et vise l’identification des rapports de pouvoir à l’œuvre dans ces constructions
• Rappeler que le rôle de femme n’est pas déterminer biologiquement mais le fruit d’une pression sociale pour exercer x-y rôle..
7- Lutte pour mettre un terme aux rapports de domination ainsi qu’aux inégalités sociales
• Implication en vue d’un changement structurel va être préconisé
Quels sont les 6 pistes pour arriver à faire une intervention féministe intersectionnelle ?
1) Établir un rapport égalitaire entre l’intervenant.e et la personne rencontrée en utilisant différentes stratégies pour diminuer le rapport de pouvoir/hiérarchique entre l’aidé et l’aidante et les femmes
2) Prendre conscience de ses préjugés
• Se débarrasser de ces propres conceptions (stéréotypes)
3) Reconnaître la pluralité des identités
• Reconnaitre que mes enjeux ne sont les mêmes que la cliente
Stratégie : Examiner en collaboration avec la femme la positions sociales qu’elles occupent et explorer leurs influences sur l’identité de la personne et sur les enjeux
• Laisser la femmes identifier lequel des systèmes de discrimination (d’oppression) à le + d’impact sur elle et lequel elle veut travailler en premier.
5) Redonner du pouvoir aux femmes : Favoriser l’empowerment aux femmes
Stratégies : explorer les besoins individuels des femmes à partir de leur expériences, reconnaître leurs forces à partir de leurs expériences afin de favoriser l’émergence de nouvelles aptitudes.
Pour en arriver à rehausser leur confiance en elle pour le donner plus de pouvoir sur la situation
6) Partir de l’expérience des femmes pour mieux la reconnaître et la valoriser
Stratégie : considérer l’entièreté du bagage culturel, économique et social qui a contribué à façonner de manière différente la vie des femmes.
