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Aspects politique > Questionnaire #6 > Flashcards

Questionnaire #6 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux?

Les élèves québécois peuvent fréquenter l’éducation des adultes dès le moment où ils atteignent l’âge de 15 ans.

A

Faux
Une personne est admise à un programme d’études menant à un DEP si elle a atteint l’âge de 16 ans ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle.

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Q

Vrai ou faux?
La formation professionnelle accueille des personnes du secteur des jeunes et du secteur des adultes. Il y a plus de jeunes inscrits en formation professionnelle que d’adultes.

A

Faux

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3
Q

Vrai ou faux?

Au siècle dernier, les Cercles de fermières participent à l’éducation des adultes vivant en milieu rural.

A

Vrai

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4
Q

Vrai ou faux?

Les raccrocheurs peuvent fréquenter l’éducation des adultes.

A

Vrai

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5
Q

Vrai ou faux?
Dans les centres d’éducation des adultes, l’élève n’a pas accès aux manuels scolaires et au matériel didactique choisis, en application de la Loi, pour les programmes d’études suivis par cette personne.

A

Faux

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6
Q

Vrai ou faux?
Les centres de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes ne sont pas régis par des conseils d’établissement.

A

Faux
Les centres de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes sont régis par des conseils d’établissement.

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7
Q

Vrai ou faux?
Les centres de formation professionnelle sont régis par la Loi sur l’instruction publique ou la Loi sur l’enseignement privé.

A

Vrai

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8
Q

Vrai ou faux?
Les ordres d’enseignement primaire, secondaire, collégial et universitaire comprennent la formation générale et professionnelle.

A 
Faux
primaire = générale
secondaire = générale et professionnelle
Collège = générale et professionnelle
Université = professionnelle
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9
Q

Vrai ou faux?

Les conditions d’obtention d’un DES aux adultes ne sont pas exactement les mêmes que pour les jeunes.

A

Vrai

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10
Q

Vrai ou faux?

Le programme de formation professionnelle de boucherie au détail offre de très bonne perspective d’emploi.

A

Vrai

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11
Q

Vrai ou faux?
Un certain nombre de centres de formation professionnelle ont une « vocation sectorielle »; on retrouve, par exemple le Centre spécialisé des pêches à la Commission scolaire des Découvreurs.

A

Faux

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12
Q

Vrai ou faux?

La formation professionnelle existait au temps de la Nouvelle-France.

A

Vrai

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13
Q

Le Québec compte près de 200 centres d’éducation des adultes. Combien d’élèves ces établissements scolaires accueillent-ils chaque année?

A

Plus de 250 000 élèves

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14
Q

Quel diplôme un élève inscrit dans un centre d’éducation des adultes peut-il obtenir?

A

DES

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15
Q

Quel établissement donne l’enseignement professionnel de niveau secondaire?

A

Les centres de formation professionnelle

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16
Q

Comment se nomment les établissements chargés de fournir l’enseignement primaire et secondaire aux adultes?

A

Les centres de formation des adultes

17
Q

La formation qui mène au DEP varie entre 900 et 1800 heures selon la spécialisation. Qui a déterminé que le programme de rembourrage artisanal se faisait en 1 350 heures?

A

Le MELS

18
Q

La formation professionnelle s’accélère au 20e siècle. La gouverne générale des écoles d’arts et métiers échappe au pouvoir de l’Église sauf dans un domaine. Lequel?

A

L’agriculture

19
Q

Une personne est admise à un programme d’études menant à un DEP si elle a atteint l’âge de __________ ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle.

A

16 ans

20
Q

Gilles enseigne au DEP en mécanique d’engins de chantier au Centre de formation professionnelle Wilbrod-Bherer. Quel est son employeur

A

La Commission scolaire de la Capitale

21
Q

À l’éducation des adultes, les services d’enseignement ont pour objet d’aider l’élève à acquérir les connaissances théoriques ou pratiques afin de lui permettre d’atteindre les objectifs de formation qu’il poursuit. Ils peuvent être offerts par divers modes de formation. Ces services comprennent : Trouve l’intrus
A. le soutien pédagogique
B. l’alphabétisation et le présecondaire
C. le premier cycle du secondaire et le second cycle du secondaire
D. l’intégration sociale et l’intégration socioprofessionnelle
E. la francisation
F. des stages menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé
G. la préparation à la formation professionnelle et la préparation aux études postsecondaires

A

F. des stages menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé

22
Q

Le diplôme d’études professionnelles (DEP) est décerné par :

A

Le MELS

23
Q

L’année 1998 marque officiellement la fin de l’école dite « polyvalente ». Comment se définissait ce type d’établissement scolaire?

A

Une école secondaire offrant la formation générale et professionnelle.

24
Q

Les filles et les garçons ne fréquentent pas nécessairement les mêmes programmes en formation professionnelle et technique.
Trouve l’intrus:

A. Les filles étaient majoritaires dans les programmes de secrétariat.
B. Les garçons étaient majoritaires dans les programmes de décoration intérieure et étalage.
C. Les garçons étaient minoritaires dans les programmes de santé animale.
D. Les filles étaient minoritaires dans les programmes de techniques policières.
E. Les filles étaient majoritaires dans les programmes de techniques d’éducation spécialisée.

A

B. Les garçons étaient majoritaires dans les programmes de décoration intérieure et étalage.

25
Q

Le centre de formation professionnelle …

Trouvez l’intrus.
A. Est tenu de définir un projet éducatif.
B. Est sous l’autorité d’un directeur.
C. Est doté d’un conseil d’établissement.
D. Reçoit comme les autres établissements scolaires un acte d’établissement.

A

A. Est tenu de définir un projet éducatif.

26
Q

Liette enseigne au DEP en coiffure au Centre de formation professionnelle de Limoilou. Elle doit (4):

A

A. Détenir un DEP en coiffure.
B. Avoir exercé le métier de coiffeuse.
C. Détenir une autorisation d’enseigner.
D. Détenir un diplôme en enseignement professionnel ou avoir amorcé des études en éducation.

27
Q

L’évaluation des compétences et la sanction des études en formation professionnelle.
1 - L’évaluation se fait selon une approche par compétences.
2 - Les résultats sont exprimés en pourcentage (%).
3 - Un relevé des apprentissages est remis aux élèves du secteur des adultes au moins deux fois par année.
4 - Les études sont sanctionnées par la commission scolaire.
5 - Les parents des élèves issus du secteur des jeunes doivent recevoir 4 bulletins par année.

A

1, 3 et 5
1 - L’évaluation se fait selon une approche par compétences.
3 - Un relevé des apprentissages est remis aux élèves du secteur des adultes au moins deux fois par année.
5 - Les parents des élèves issus du secteur des jeunes doivent recevoir 4 bulletins par année.

28
Q 
La formation des adultes peut se faire : 
1    -à temps plein
2    -individuellement
3    -à distance
4    -à temps partiel
5    -par tutorat
6    -par mentor
7    -par correspondance
A 
1, 3, 4 et 7
1    -à temps plein
3    -à distance
4    -à temps partiel
7    -par correspondance

Aspects politique (8 decks)

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