Questionnaire #1 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux?
Au cours du Régime français, seuls les membres de l’élite et les membres de l’Église ont besoin de savoir écrire dans l’exercice de leurs fonctions.

A

Vrai

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2
Q

Vrai ou faux?
Au 20e siècle, l’augmentation du niveau de vie entraîne aussi l’augmentation de la demande d’éducation. Les familles étant plus riches, peuvent maintenir leurs enfants plus longtemps à l’école.

A

Vrai

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3
Q

Vrai ou faux?

Au 17e siècle, la mission de l’école québécoise est d’instruire, socialiser et qualifier.

A

Faux

Cette mission est arrivée bien plus tard à la fin du 20e siècle.

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4
Q

Vrai ou faux?

Avant la révolution tranquille, les filles avaient accès aux mêmes filières d’enseignement que les garçons.

A

Faux

Avant la révolution tranquille, les filles n’avaient pas accès aux mêmes filières d’enseignement que les garçons

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5
Q

Vrai ou faux?
En 1957, les réseaux scolaires catholique et protestant sont très similaires. Ils possèdent chacun un système public et un système privé.

A

Faux

En 1957, les réseaux scolaires catholique et protestant sont très différents

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6
Q

Vrai ou faux?
Au cours du Régime français, les « petites écoles » sont des établissements d’enseignement secondaire où l’on donne aux enfants des cultivateurs l’enseignement des matières de base.

A

Faux
Les « petites écoles » sont destinées à donner une instruction de base aux enfants (lire, écrire, compter) jusqu’à l’âge de 14 ans.

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7
Q

Vrai ou faux?

Au cours du Régime français, les écoles sont mixtes.

A

Faux

Au cours du Régime français, les garçons et les filles sont séparés dans des écoles différentes.

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8
Q

Vrai ou faux?

Les écoles de syndics (1829) sont des écoles paroissiales et les gestionnaires sont les curés et les marguillers.

A

Faux
Les écoles de syndics (1829) sont des écoles d’Assemblée, dont la surveillance est confiée aux députés. Les administrateurs sont élus par les propriétaires fonciers, les syndics.

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9
Q

Vrai ou faux?
Au cours du Régime français, il n’existe pas de structure administrative laïque, il n’y a pas de ministère de l’Éducation. C’est l’Église qui assume la responsabilité du système d’éducation au Québec.

A

Vrai

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10
Q

Vrai ou faux?

Au 17e siècle, la majorité des jeunes francophones fréquentent l’école secondaire.

A

Faux

Au 17e siècle, une minorité des jeunes francophones fréquentent l’école secondaire.

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11
Q

Vrai ou faux?

Au u 19e siècle, la Commission scolaire de la Capitale voit le jour.

A

Faux
Au u 19e siècle, la première commission scolaire voit le jour.

La Commission scolaire de la Capitale existe depuis le 1er juillet 1998.

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12
Q

Vrai ou faux?
Avant la Révolution tranquille, les évêques ont le pouvoir sur l’enseignement public et privé; ils ont droit de regard sur les programmes, l’acceptation des manuels scolaires et les nominations importantes.

A

Vrai

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13
Q

La mission de ce type d’école est la formation du personnel enseignant.

A

École normale

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14
Q

À partir de 1841, personne responsable de l’éducation dont les principaux devoirs sont de veiller à la bonne administration du budget de l’éducation, de visiter annuellement les districts municipaux pour constater l’état des écoles et d’en faire rapport.

A

Surintendant

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15
Q

À partir de 1867, qui a l’autorité exclusive de légiférer en matière d’éducation ?

A

L’autorité provinciale

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16
Q

À partir des années 1960, plusieurs commissions eurent pour tâche de formuler des recommandations quant à la qualité et à l’accessibilité de l’éducation au Québec. Un rapport en cinq tomes est publié et il va bouleverser le réseau scolaire.

A

Le Rapport Parent

17
Q

À quel élément se rapporte l’article 93 de l’AANB

A

La protection conférée aux confessions religieuses

18
Q

Qui a été le premier à être ministre de l’Instruction publique ?

A

Pierre-Joseph-Olivier Chauveau

19
Q

L’enseignement scientifique entre dans les universités francophones au _____e siècle.

A

20e siècle

20
Q

En 1964, je deviens le premier ministre de l’Éducation du Québec. Qui suis-je?

A

Paul Gérin-Lajoie

21
Q

Ce type de discours sert de base idéologique aux revendications cléricales qui s’expriment dans la seconde moitié du 19e siècle. Il s’appuie sur le droit de l’Église d’orienter la société civile, d’avoir préséance en toute chose sur le pouvoir politique.

A

Ultramontain

22
Q

La « guerre des _________ » est une révolte de la population afin de ne pas avoir à payer de taxe scolaire.

A

Éteignoirs

23
Q

Cherche l’intrus.
Dans les années 1960:
A. Le réseau des écoles polyvalentes s’étend.
B. Le cours classique est aboli.
C. Les communautés religieuses doivent acheter les collèges du ministère de l’Éducation.
D. Le but de la réforme de l’éducation de l’époque est d’offrir à tous les jeunes québécois, riches ou pauvres, un accès à l’éducation égal et gratuit de la maternelle au collégial.

A

Les communautés religieuses doivent acheter les collèges du ministère de l’Éducation.

24
Q
Sous le régime français, on enseignait principalement dans les écoles primaires : 
1- Le catéchisme
2- L’algèbre
3- L’anglais
4- Le calcul
5- L’écriture
6- L’écologie
7- La lecture
8- L’économie
9-L’éthique
A
1, 4, 5, 7
Le Catéchisme
Le calcul
L’écriture
La Lecture