Qu'est-ce que la science ?

Question 1

Décrivez la conception traditionnelle de la science.

Answer 1

1-observation empirique
2-formulation d'une théorie
3-vérification de la théorie
4-révision de la théorie
5-formulation de prédictions
6-vérification des prédictions
7-recherche de relations pouvant s'apparenter à des lois

Question 2

Qu’est-ce que la science traditionnelle a comme postulat ?

Answer 2

le déterminisme

Question 3

Qu’est-ce que le déterminisme ?

Answer 3

Le déterminisme est la croyance que chaque événement a une ou plusieurs causes, et que si c’est causes sont présente, l’événement en question est inévitable, On étudie les causes, si on arrive à les connaître on peut prédire et contrôler l’événement.

Question 4

Nommez les 4 sortes de déterminisme.

Answer 4

Biologique
environnemental
socio-culturel
psychique

Question 5

Nommez les deux complications du déterminisme.

Answer 5

La sur-détermination (un événement n,est pas attribuable à une seule cause mais souvent à un amalgame de causes dont il est presque impossible d’en connaître l’entièreté, et le même événement peut avoir un mélange de causes différents à chaque fois qu’il survient) et le rôle du hasard.

Question 6

Qu’est-ce que l’indéterminisme ?

Answer 6

L’indéterminisme est une affirmation selon laquelle il est impossible de déterminer les causes exactes d’un événement car en l’observant, on le modifie. La croyance est aussi appelée le principe d’incertitude d’Heisenberg,

Question 7

Qu’est-ce que le non-déterminisme ?

Answer 7

Conception selon laquelle la pensée et le comportement humain font l’objet d’un choix libre de l’individu, et ne sont donc pas causé par des événements corporels ou mentaux antérieurs.

Question 8

Nommez trois arguments essayant de réfuter le déterminisme comme postulat de base de la science traditionnelle.

Answer 8

La surdétermination, le rôle du hasard et la place du libre-arbitre.

Question 9

Décrivez la conception de Popper.

Answer 9

Affirme que la première étape d’un activité scientifique n’est pas l’observation empirique car celle-ci est toujours sélective.
La science est une façon de mettre à l’épreuve les solutions proposées à un problème.
La méthode scientifique comporte trois composantes: les problèmes, les solutions proposées (théories) et les critiques.
Critères qui permettent de déterminer si une théorie est scientifique ou non:
-répond au principe de réfutabilité
-propose des prédictions risquées
-ne fait aucune postdiction

Question 10

Décrivez la conception de Kuhn.

Answer 10

• insiste sur le fait que la science est une activité hautement subjective
• la science se caractérise par une succession de paradigmes de la connaissance
• paradigme: point de vue largement accepté dans un domaine d’étude; autrement dit, il s’agit d’un ensemble de croyances, de valeurs et de techniques partagées par un groupe scientifique.
• Selon Kuhn, la science normale consiste à examiner les impications d’un paradigme.
• Anomalie: observation récurrente qu’on ne peut expliquer au moyen d’un paradigme existant et qui entraîne, tôt ou tard, le remplacement d’un paradigme par un autre.

Question 11

Décrivez les trois stades du développement d’une science selon Kuhn.

Answer 11

• stade préparadigmatique: existence de factions opposées, de conceptions rivales, qui se font concurrence pour définir l’objet et la méthodologie d’une discipline donnée.
• stade paradigmatique: l’activité scientifique est guidée par un paradigme donné. Bref, c’est la science normale.
• stade révolutionnaire: lorsqu’un paradigme existant est remplacé par un autre, en raison d’une accumulation d’anomalies. Une fois la substitution terminée, le nouveau paradigme génère la science normale.

Question 12

Décrivez le modèle systémique de Bronfenbrenner.

Answer 12

onto-techno-micro-méso-exo-macro-chrono

Les différents systèmes sont en relation les uns les autres, ils s’influencent tous, et non dans une seule direction; interactionnisme systémique.

Question 13

Nommez et décrivez les trois types de Monismes.

Answer 13

Matéraliste
idéaliste
théorie du double aspect

Question 14

Nommez et décrivez les 6 types de dualismes.

Answer 14

interactionniste
émergentiste
épiphénoméniste
parallélisme psychophysiologique
occasionalisme (Malebranche)
harmonie pré-établie

Question 15

Dans le débat nature vs culture, définissez «nature» et «culture».

Answer 15

nature = répond à des lois universelles, peut être généralisé à l’ensemble des êtres humains. Son origine est biologique.

culture = provient d’un groupe social, ne peut pas être généralisé à l,ensemble de la population. Son origine est environnementale.

Question 16

Nommez les deux différents choix de contenu lorsqu’on étudie l’histoire de la psychologie.

Answer 16

présentisme=méthode de contenu qui consiste à examiner l’état actuel de la psychologie, et de tenter de montrer comment on est arrivé à ce stade en retournant dans le passé.
historicisme=étude du passé pour le passé, sans la recherche de liens entre celui-ci et maintenant.

Question 17

Nommez et décrivez les 4 approches pour étudier l’histoire de la psychologie.

Answer 17

Zeitgeist = «l’esprit du temps», mettre l,accent sur l’influence des facteurs non psychologiques i.e. l’évolution des autres sciences, le climat politique, les progrès technologiques…

approche des grands personnages:centrée sur l’oeuvre des grands penseurs tels que Platon, Socrate, Aristote

Approche de l’évolution historique: montrer comment des personnes ou des événements ont contribué à modifier une idée ou un concept au cours des années (e.g. on étudie l’évolution du concept de la maladie mentale à travers les époques)

Approche éclectique:vise à employer pour chaque aspect de l’histoire l’approche parmi les 3 susmentionnées qui semble la plus appropriée.

Question 18

Nomme les 5 raisons d’étudier l’histoire de la psychologie.

Answer 18

• élargissement de la perspective
• approfondissement des connaissances
• prise de conscience des modes et des lubies
• éviter de répéter les mêmes erreurs
• une source d’idées fécondes

Question 19

Qu’est-ce qu’une loi scientifique ?

Answer 19

Une loi scientifique est une relation entre 2 ou plus faits empiriques, observée de façon constante. Elle peut être corrélationnelle ou causale.

Question 20

Qu’est-ce qu’une loi corrélationnelle ?

Answer 20

Quand un ensemble de variables varient systématiquement ensemble dans une direction ou dans une autre, de façon constante. Permet la prédiction.

Question 21

Qu’est-ce qu’une loi causale ?

Answer 21

Une loi causale est une relation de cause à effet entre deux variables. Permet la prédiction et le contrôle.

Question 22

Qu’est-ce que l’observation publique lorsqu’on parle de loi scientifique ?

Answer 22

Tout le monde doit pouvoir tester une théorie et tout le monde doit avoir accès à une étude scientifique.
Tout le monde doit pouvoir vérifier une affirmation scientifique s’ils le désirent.