Pytanka Flashcards

1
Q
  1. Co to krzywa Kaplana Meiera
A

a. Zależność liczby osób wolnych od wystąpienia punktu końcowego od czasu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

a. Błąd alfa

A

błąd I rodzaju = H0 prawdziwa, ale ją odrzucamy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Błąd beta

A

błąd II rodzaju = H1 prawdziwa, ale nie odrzucamy H0

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

c. Moc testu

A

1 - beta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Co to są zmienne kategoryczne
A

a. Zmienne jakościowe = categorical, qualitative variables

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Co to jest moda, i co to znaczy, jeśli ich jest dużo
A

a. wartość cechy najczęściej występująca w badanej grupie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Testy statystyczne dla grup zależnych i niezależnych te z tabelek z artykułu

ilościowe dla zmiennych niepowiązanych

A

np. test t-Studenta dla zmiennych niepowiązanych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Testy statystyczne dla grup zależnych i niezależnych te z tabelek z artykułu

ilościowe dla zmiennych powiązanych

A

np. test t-Studenta dla powiązanych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Testy statystyczne dla grup zależnych i niezależnych te z tabelek z artykułu
A

i. test chi-kwadrat (c2) i modyfikacje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Kiedy jest skośność to używamy
A

mediany

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Co to jest rozstęp międzykwartylowy
A

a. Rozstęp (między)kwartylowy (interquartile range - IQR) = Q3-Q1 (kwartryl 3 – kwartyl 1)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Poziom ufności
A

a. Prawdopodobieństwo, z którym chcemy poznać prawdziwe położenie wybranych parametrów statystycznych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

b. alfa < 0,05

A

= p<0,05

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

c. Dopuszczamy p < 0,05 tzn

A

dopuszczamy <5% szans, że popełniliśmy błąd typu I

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. zwykle zakładamy α <0,05
A

a. czyli dopuszczamy <5% prawdopodobieństwo błędu I rodzaju (type I error)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

OCENA WIARYGODNOŚCI BADANIA Z RANDOMIZACJĄ

A
  1. Ocena poprawności randomizacji
  2. Ocena zaślepienia
  3. Czy skutki interwencji ocenione u wszystkich rozpoczynających badanie
    4,Czy analiza wyników została przeprowadzona w grupach, do których dani pacjenci zostali pierwotnie przydzieleni?
    5,Czy podano wyniki wszystkich punktów końcowych ocenianych w badaniu?
    6,Czy są inne przyczyny wypaczenia wyników?