PW1, Thema 6 - Taalontwikkeling

Question 1

Taal

Answer 1

Alle uitingen van communicatie, zoals elkaar vragen stellen, verhalen vertellen of gevoelens delen.

Question 2

Welke 3 functies kent taal?

Answer 2

• Communicatieve of sociale taalfunctie
• Conceptualiserende of cognitieve taalfunctie
• Expressieve functie van taal

Question 3

Communicatieve of sociale taalfunctie

Answer 3

Heeft betrekking op de interactie tussen mensen. Met taal beïnvloeden mensen elkaar.

Question 4

Conceptualiserende of cognitieve taalfunctie

Answer 4

Je geeft via taal betekenis aan zaken. Betekenis geven aan woorden bijvoorbeeld.

Question 5

Expressieve functie van taal

Answer 5

Dit gebruik je om op een persoonlijke manier uitdrukking te geven aan je emoties.

Question 6

Taalverwerving

Answer 6

Het je eigen maken van taal (kind 0-5 jaar)

Question 7

Taalbegrip

Answer 7

Je leert wat taal inhoud

Question 8

Taalproductie

Answer 8

Hoe je taal kunt gebruiken

Question 9

Woordenschat

Answer 9

Alle woorden van een taal of woorden die een persoon kent.

Question 10

Receptieve woordenschat

Answer 10

Als je de betekenis van het woord herkent wanneer je het leest/ hoort

Question 11

Productieve woordenschat

Answer 11

Als je de betekenis van het woord niet alleen begrijpt, maar je kunt het woord ook zelf gebruiken.

Question 12

De voortalige periode

Answer 12

0-1 jaar, waarin het kind zelf nog niet praat. Hierin wordt de basis gelegd voor taalverwerving.

Question 13

Vocaliseren

Answer 13

6 weken - 4 maanden, eerste geluidjes

Question 14

Vocaal spel

Answer 14

Vanaf 4 maanden: het kind maakt keelgeluidjes en oefent daarbij met intonatie, toonhoogte en volume

Question 15

Brabbelfase

Answer 15

5-6 maanden, kinderen herhalen steeds dezelfde lettergrepen.

Question 16

Echolalie

Answer 16

7 maanden, het herhalen van de laatst hoorde klanken.

Question 17

Wanneer eerste woordje?

Answer 17

Rond 14 maanden heeft 90% zijn eerste woordje gezegd.

Question 18

Vroegtalige periode

Answer 18

1-2,5 jaar: de periode waarin het kind leert dat je met taal betekenis heeft aan woorden.

Question 19

Eenwoordsfase

Answer 19

1-1,5 jaar: de fase waarin het kind spreekt met losse woorden.

Question 20

Twee en meerwoordfase

Answer 20

Vanaf 1,5 jaar: kinderen gaan woorden combineren

Question 21

Naamvraagperiode

Answer 21

Kinderen stellen aan hun opvoeders de vragen, zoals wadida?, wijzend naar een voorwerp.

Question 22

Differentiatiefase

Answer 22

2,5-5 jaar: De woordenschat wordt erg uitgebreid en kinderen leren dat verschillende woorden verschillende functies hebben

Question 23

Voltooiingsfase

Answer 23

5-10 jaar: De woordenschat breidt verder uit en het kind formuleert zinnen steeds vaker grammaticaal correct.

Question 24

Taalbewustzijn

Answer 24

Kinderen denken na over taal en ontdekken dat taal een bepaalde vorm heeft.