Psykologiska teorier Flashcards
1
Q
- Definiera grundtanken i evolutionspsykologin
2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (1)
A
- Handlar om de biologiska förutsättningarna vi föds med. Teorin förutsätter att vi utvecklas på grund av drifter och överlevnadsinstinkter.
Naturligt urval.
Sexuellt urval.
Genetisk drift. - Charles Darwin
2
Q
- Definiera grundtanken i psykodynamiska perspektivet
2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (1)
A
- Människan styrs av inre faktorer och olösta konflikter från barndomen. Psyket är dynamiskt och processer pågår hela tiden. Detta perspektiv ämnar att förstå en människas historia för att skapa en acceptans om varför man är som man är och därmed gå mot en lösning.
Detet, Jaget och Överjaget är ständigt i konflikt. - Sigmund Freud
3
Q
- Definiera grundtanken i Behaviorismen.
2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (5)
A
- Betingning. Beteendet kommer från yttre miljöfaktorer. Människan föds som ett oskrivet blad. Inlärningen kommer ifrån positiv vs. negativ förstärkning.
Kognitiv Behaviorism - Lär in beteende genom att observera andra. - John B. Watson - klassisk betingning
Pavlov - Hundar
Edward Thorndike - Trial and error inlärning (vi gör trial and error i våra tankar och behöver alltså inte pröva allt)
B.F Skinner - Råttan i lådan, positiv/negativ förstärkning, vi kan påverka riktningen i inlärning.
Albert Bandura - kognitivistisk behaviorism
4
Q
- Definiera grundtanken i Kognitivismen
2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (3)
A
- Tanke -> Känsla -> Handling.
Förutsätter att människan är en rationell varelse. Tankarna styr våra handlingar. Vi använder våra erfarenheter, erfarenheterna styr inte oss. - Willhelm Wundt - grundare, introspektion = granska sina tankar för att kunna ändra dom
Jean Piaget - barns utveckling i olika stadier
Aaron T. Beck - kognitiv triad
5
Q
- Definiera grundtanken i den Humanistiska teorin
2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (2)
A
- Betonar inre faktorer som avgörande förutsättningar för beteendet. Men det är yttre faktorer som påverkar om utvecklingen ska ta en negativ eller positiv riktning.
- Abraham Maslow - Maslows behovspyramid
Carl Rogers - klientcentrerad terapi
6
Q
- Definiera grundtanken i Utvecklingspsykolgin
2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (5)
A
- Undersöker människans förändring. Allt beteende är ett resultat av samverkan mellan miljö och arvet. Det är just samverkan som utvecklingspsykologerna intresserar sig för och hur det påverkar beteendet.
- Daniel Stern - barnets utvecklingsstadier
Lawrence Kohlberg - Utvecklandet av vår moraliska tänkande
Lev Vugotskij - Inflytande på pedagogiken
John Bowlby - anknytningsteorin
Erik Eriksson - åtta utvecklingsstadier
7
Q
- Definiera grundtanken i Personlighetspsykologin
2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (4)
A
- Olika teorier om olika personligheter och hur de uppstår.
- Heinz Kohut - narcissism
George Kelly - kognitivist
Albert Bandura - Behaviourist
Carl Rogers - humanist
8
Q
- Definiera grundtanken i det Socialpsykologiska perspektivet
- Nämn de viktigaste personerna inom teorin (10)
A
- Att försöka förstå hur människans känslor, tankar och handlingar påverkas i samspel med andra människor.
- George Herbert Mead - självmedvetandet, “I” och “Me”
Erving Goffman - Teatermetafor/dramaturgiskt perspektiv
Erik Eriksson - 8 utvecklingsstadier
Johan Asplund - Social Responsivitet
Erich Fromm - olika karaktärer och hur man bör vara
Harold Garfinkel - etnometodoligiska skolan
Jean Paul Sartre - Fenomenologi
Jonathan Potter - Språket och samspel
Judith Butler - relation mellan diskurs/makt
Michel Foucault - Diskurs/Makt
9
Q
Positiv psykologi (s.113)
A
Martin Seligman - Lycka, subjektivt välbefinnande
Mihaly Csikszentmihalyi