Psykologiska teorier Flashcards

1
Q
  1. Definiera grundtanken i evolutionspsykologin

2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (1)

A
  1. Handlar om de biologiska förutsättningarna vi föds med. Teorin förutsätter att vi utvecklas på grund av drifter och överlevnadsinstinkter.
    Naturligt urval.
    Sexuellt urval.
    Genetisk drift.
  2. Charles Darwin
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Definiera grundtanken i psykodynamiska perspektivet

2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (1)

A
  1. Människan styrs av inre faktorer och olösta konflikter från barndomen. Psyket är dynamiskt och processer pågår hela tiden. Detta perspektiv ämnar att förstå en människas historia för att skapa en acceptans om varför man är som man är och därmed gå mot en lösning.
    Detet, Jaget och Överjaget är ständigt i konflikt.
  2. Sigmund Freud
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. Definiera grundtanken i Behaviorismen.

2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (5)

A
  1. Betingning. Beteendet kommer från yttre miljöfaktorer. Människan föds som ett oskrivet blad. Inlärningen kommer ifrån positiv vs. negativ förstärkning.
    Kognitiv Behaviorism - Lär in beteende genom att observera andra.
  2. John B. Watson - klassisk betingning
    Pavlov - Hundar
    Edward Thorndike - Trial and error inlärning (vi gör trial and error i våra tankar och behöver alltså inte pröva allt)
    B.F Skinner - Råttan i lådan, positiv/negativ förstärkning, vi kan påverka riktningen i inlärning.
    Albert Bandura - kognitivistisk behaviorism
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. Definiera grundtanken i Kognitivismen

2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (3)

A
  1. Tanke -> Känsla -> Handling.
    Förutsätter att människan är en rationell varelse. Tankarna styr våra handlingar. Vi använder våra erfarenheter, erfarenheterna styr inte oss.
  2. Willhelm Wundt - grundare, introspektion = granska sina tankar för att kunna ändra dom
    Jean Piaget - barns utveckling i olika stadier
    Aaron T. Beck - kognitiv triad
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Definiera grundtanken i den Humanistiska teorin

2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (2)

A
  1. Betonar inre faktorer som avgörande förutsättningar för beteendet. Men det är yttre faktorer som påverkar om utvecklingen ska ta en negativ eller positiv riktning.
  2. Abraham Maslow - Maslows behovspyramid
    Carl Rogers - klientcentrerad terapi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Definiera grundtanken i Utvecklingspsykolgin

2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (5)

A
  1. Undersöker människans förändring. Allt beteende är ett resultat av samverkan mellan miljö och arvet. Det är just samverkan som utvecklingspsykologerna intresserar sig för och hur det påverkar beteendet.
  2. Daniel Stern - barnets utvecklingsstadier
    Lawrence Kohlberg - Utvecklandet av vår moraliska tänkande
    Lev Vugotskij - Inflytande på pedagogiken
    John Bowlby - anknytningsteorin
    Erik Eriksson - åtta utvecklingsstadier
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Definiera grundtanken i Personlighetspsykologin

2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (4)

A
  1. Olika teorier om olika personligheter och hur de uppstår.
  2. Heinz Kohut - narcissism
    George Kelly - kognitivist
    Albert Bandura - Behaviourist
    Carl Rogers - humanist
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Definiera grundtanken i det Socialpsykologiska perspektivet
  2. Nämn de viktigaste personerna inom teorin (10)
A
  1. Att försöka förstå hur människans känslor, tankar och handlingar påverkas i samspel med andra människor.
  2. George Herbert Mead - självmedvetandet, “I” och “Me”
    Erving Goffman - Teatermetafor/dramaturgiskt perspektiv
    Erik Eriksson - 8 utvecklingsstadier
    Johan Asplund - Social Responsivitet
    Erich Fromm - olika karaktärer och hur man bör vara
    Harold Garfinkel - etnometodoligiska skolan
    Jean Paul Sartre - Fenomenologi
    Jonathan Potter - Språket och samspel
    Judith Butler - relation mellan diskurs/makt
    Michel Foucault - Diskurs/Makt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Positiv psykologi (s.113)

A

Martin Seligman - Lycka, subjektivt välbefinnande

Mihaly Csikszentmihalyi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly