Behaviorism, Begrepp

Question 1

Betingad respons

Answer 1

Ett inlärt beteende som stimulerats av yttre faktorer.

Question 2

Obetingad respons

Answer 2

Beteende där ingen inlärning krävs.

Question 3

Stimulansgeneralisering/Stimulusgenerering

Answer 3

Reagera likadant på likartade stimuli. Ex, torgskräck.

Question 4

Diskriminering/Differentiell förstärkning

Answer 4

Att kunna skilja på likartade stimuli. Exempel: Inte rädd för alla fåglar, bara korpar.

Question 5

Instrumentell/Operant betingning

Answer 5

Att individen söker sig till beteenden som ger positiva konsekvenser och undviker de med negativa konsekvenser. På så vis formas individens beteenden av hans upplevelser i den omgivande miljön.

Måste ske enligt tre villkor för att funka:
Förstärkningen måste vara tillräckligt tydlig (Ex socker efter läxor)
Förstärkningen måste göras beroende av det önskade beteendet(Endast socker efter läxor aldrig annars)
Förstärkningen måste komma direkt efter beteendet. (socker injiceras samma sekund som läxan är klar)

Question 6

Skinnerbox

Answer 6

En låda med en råtta och en spak.

Question 7

Utsläckning

Answer 7

När beteendet inte längre ger belöning upphör det.

Question 8

Klassisk Betingning

Answer 8

Man kopplar en obetingad respons till något annat. Ex. Genom att använda sig av något som väcker positiva känslor, ex sex i samband med en situation eller ett objekt ex parfym. Blir parfymen en betingad stimulus för samma positiva känslor som ursprungligen var en obetingad respons. ”sex säljer”

Question 9

Primär förstärkare

Answer 9

Tillfredsställer kroppsliga behov. Ex mat och vatten

Question 10

Sekundära förstärkare

Answer 10

måste läras in för att individen skall uppskatta dem. Ex pengar leenden eller cigg efter sex.

Question 11

Kontinuerlig förstärkning

Answer 11

Beteendet förstärks efter varje gång. Ex Mättnadskänsla efter mat Inlärning går fortare.

Question 12

Partiell förstärkning

Answer 12

Beteendet förstärks endast ibland. Ex Fiske eller fortplantning.
Mer motståndskraftig mot utsläckning än kontinuerlig förstärkning men lärs in långsammare. En fiskare som fångat en fisk varannan vecka kommer troligen att fortsätta fiska längre tid än den som fått fisk varje dag och plötsligt inte får någon på en månad.

Question 13

Negativ förstärkning

Answer 13

Innebär att något obehagligt upphör till följd av mitt beteende (ex. frysa - tar på sig jacka)

Question 14

Bestraffning

Answer 14

Innebär att något obehagligt KOMMER till följd av mitt beteende!

Question 15

Vad är Albert Bandura främst förknippad med?

Answer 15

Kognitiv behaviorism och modell inlärning.

Question 16

Vad är Modell inlärning?

Answer 16

Inlärning med hjälp av förebilder. Enbart observation kan räcka för inlärning men inte garantera att beteendet replikeras.
Likhet: Man är mer benägen att ta efter förebilder som liknar en ex socialt kulturellt eller samma kön
Närhet: Man är mer benägen att ta efter personer som står en nära. Exempelvis familjemedlemmar Närheten behöver inte endast vara positiv även rädsla och underkastelse fungerar. Tänk hur militärer lär sig.
Auktoritet: Elever-lärare. Barn-vuxna underordnad-överordnad

Question 17

vad innebär Banduras uttryck ‘Själveffektiviteten’?

Answer 17

Individens föreställning om hur han klarar av att utföra beteenden för att uppnå vissa mål.

Question 18

Vad menar Bandura med ‘Reciprok determinism’?

Answer 18

Individen, individens beteende och miljö påverkar varandra i ett flervägsförhållande. Ex. en utåtriktad person beter sig socialt. Detta beteende väcker positiva reaktioner från omgivningen, som förstärker det utåtriktade personlighetsdraget, vilket leder till ytterliga positiva reaktioner osv.

Question 19

Vad menar Bandura med ‘Självreglering’?

Answer 19

Inre förstärkningar som kan få en individ att överkomma yttre förstärkningar. Om man tror på sitt beteende tillräckligt mycket så kan man stå emot negativ yttre förstärkning. T.ex. ett Jehovas vittne som fortsätter knacka dörr trots hån och hot eftersom individen verkligen tror på det positiva i sitt agerande.