Psychopédagogie Flashcards
Théorie du développement cognitif - Piaget
Nouveauté = puise dans les connaissances précédentes pour assimiler. Si pas possible : apprentissage
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0-2 ans : dev. sens
2-7 ans : dev. langages et symbôles
7-11 : logique et réflexion
12 &co : raisonnement abstrait / pb et résolution
Cycle de l’apprentissage de David Kolb
Expérience
-> observation
-> idées
-> Teste les idées
-> Expérience active
Quelle est l’influence de la société sur l’apprentissage ?
Théorie de l’apprentissage social - Albert Bandura.
Cette approche combine l’approche cognitive et l’approche behavioriste.
Un enfant apprend en imitant les autres.
La théorie de l’apprentissage social explique qu’un comportement positif est le fruit de 4 facteurs :
-Observation des comportements
- Rétention (souvenir du comportement)
- Motivation : il faut une raison pour reproduire ce comportement : récompense
- Reproduction
Quels sont les bases fondamentales pour bien apprendre ?
Sport
Sommeil
Apprentissage graduel
Répétition
Visualisation
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Créativité, activité pratiques, Feedback, objectif, environnement +
Définition : Efficacité personnelle
Foi d’un élève en sa capacité de réussir
Quelles sont les méthodes d’apprentissage les + efficaces en % ?
Cours: 5%
Lecture 10%
Audio 20%
Discussion 50%
Pratique 75%
Quels sont les types de problèmes d’apprentissage?
Dyslexie (lecture, écriture, ortho)
Dysgraphie (trouble de l’écriture : ordre des lettres et mots)
Dyspraxie (coordination)
Dyscalculie
Quels sont les tests d’évaluations psy pour un enfant ?
1-Cognitifs et de dév. (// groupe âge)
2- Tests social (troubles sociaux, comport)
3 -motivation
4-scolaire
Étapes du développement émotionnel selon SPITZ
SPITZ : 3 phases :
-2 mois : sourire social
-6/8mois Anxiété de l’étranger
- 2 ans : NO
Quels sont les tendances de tempérament des enfants ?
- 60% : 40% facile + 20% normal
-20% lents à comprendre
-20% Difficile
Quelle sont les étapes de développement de gestion des émotions selon MILESTONES ?
12-18mois : premières démonstrations d’empathie
2-4ans : difficulté de contrôle émotionnelles (opposition, aggression..)
4-5 ans : Théorie du mental : prise en compte des émotions des autres
11ans - Adolescence : crise de l’identité
-> Il faut ajouter à sa théorie l’importance du contexte culturel