Psychologie Cognitive - historique + reconnaissance des formes.(cours 1-2)

Question 1

LA PSYCHOLOGIE COGNITIVE Neisser (1967) S’INTÉRESSE PRINCIPALEMENT AUX?

Answer 1

 Activités mentales qui se rapportent à la connaissance

 processus communs plutôt que différences individuelles. ( ce qui est pareil chez tout les individus).

 À Comprendre les processus généraux qui gouvernent la pensée et le comportement

Comment construire représentation du monde complexe qui nous entoure. (représentation mental, perception)

Question 2

Quel énoncé parmi les suivants est faux?

A- La psychologie cognitive s’intéresse aux activités mentales qui se rapportent à la connaissance
B- La psychologie cognitive s’intéresse aux connaissances antérieures qui influencent nos représentations du monde qui nous entoure.
C- La psychologie cognitive s’intéresse aux processus communs plutôt que différences individuelles. ( ce qui est pareil chez tout les individus).

Answer 2

B - FAUX

Comment sont CONSTRUITES nos représentations du monde complexe qui nous entoure. (représentation mental, perception)

non pas aux connaissances antérieures qui peuvent influencer nos représentations.

Question 3

VRAI OU FAUX?

Le behaviorisme s’intéresse à l’introspection comme moyen d’étudier la cognition.

Answer 3

FAUX

Question 4

VRAI OU FAUX?

Le manque de réplicabilité était une faiblesse de l’introspection.

Answer 4

VRAI

Question 5

VRAI OU FAUX?

Le traitement bottom-up dépend des connaissances antérieures.

Answer 5

FAUX

Question 6

VRAI OU FAUX?

l’ordinateur a été important parce-qu’il démontrecomment fonctionne l’esprit humain

Answer 6

FAUX

Question 7

VRAI OU FAUX?

Le processus cognitifs n’ont jamais intéressé personne avant 1950.

Answer 7

FAUX

Question 8

Le début de l’étude expérimentale des processus cognitifs peut être associée à?

A- la fin du 19e siècle en allemagne
B- la période du behaviorisme
C- la philosophie américaine de 1800 quelques
D- Noam Chomsky

Answer 8

A- la fin du 19e siècle en allemagne

Question 9

La psychologie cognitive étudie….

A-les différences individuelles
B- comment les ordinateurs fonctionnent
C- le traitement de l’information
D- les structures cérébrales utilisées dans la pensée

Answer 9

C- le traitements de l’information

Question 10

Qu’elles sont les differentes Approches utilisées pour étudier la cognition? (4)

Answer 10

1- Psychologie cognitive expérimentale expérience
2- Approche computationnelle
3- Neuropsychologie cognitive
4- Neurosciences cognitives

Question 11

De qu’elle approche s’agit il?

	manipulation de variables indépendantes
	p. ex. : Effet du nombre d’heures de sommeil
	Mesure de variables dépendantes
	p. ex. : Vitesse de lecture
	variable indépendante vs dépendantes

Answer 11

L’approche psychologie cognitive expérimentale

Approche expérimentale : Expériences en laboratoire

Question 12

De quel approche s’agit il?

j’Examine les profils de déficits cognitifs associés à lésions cérébrales
en plus des Dissociations entre différentes fonctions ou différents contenus. j’Informe sur les structures et les processus non pathologiques limité

Answer 12

l’approche Neuropsychologie cognitive

Question 13

De quel approche sagit il?

Lorsqu’il sagit d’Imagerie cérébrale : IRMf, PE, TEP, etc.

Answer 13

l’approche Neurosciences cognitives

Question 14

l’approche Moderne ?

Answer 14

Méthode comportemental et physiologique.

Question 15

Le registre sensoriel est la structure ou s’effectue?

Answer 15

Le premier traitement de l’information. L’ information s’y dégrade très rapidement.

Question 16

Le masquage est une technique qui utilise la propriétée du registre sensoriel pour?

Answer 16

pour bloquer le traitement explicite. La première information est « effacée » par la nouvelle information (le
masque).
Notre registre sensoriel va couper court le premier stimulus après avoir vu le deuxième stimulus, peut avoir aucune perception du premier stumulus (conscience)

Question 17

Qu’elles sont les étapes de traitement pour la Reconnaissance formes (objets - visages)? (5)

Answer 17

1- DÉTECTION TRAITS
2- TRAITEMENT STRUCTUREL 
3- REPRÉSENTATION SÉMANTIQUE
4- ACTIVER le NOM
5- RECONNAISSANCE

Question 18

À Qu’elle Étape de traitement ce trouve l’accès aux

représentations sémantiques?

Answer 18

La Reconnaissance de formes

Question 19

À Qu’elles Étapes de traitement de l’information ce produit la Perception des traits et le traitement structurel ?

Answer 19

Le Registre sensoriel

Question 20

Sperling (1960) La capacitée d’estimée en rapport partiel est-elle plus élevée qu’en rapport complet?

Answer 20

oui
9 /12 items versus 4 / 12

(Demande au participant de rapporter seulement
une partie de l’information.
 Le son arrive après que l’image soit disparue
 Indique quelle partie de l’information rapporter)

Question 21

Sperling (1960)

Qu’elle est la capacitée du Rapport complet?

Answer 21

4 à 5 lettres sur 12, soit ~40% de l’information.

(présente brièvement une matrice de lettres et demande
aux participants d’en rappeler le contenu.)

Question 22

L’approche qui met en valeur l’association entre un stimulus et une reponse sans identifier les opérations mentales qui ont produit cette réponse est?

Answer 22

Stimulus-répnse (s-r)

Watson Behaviorism 1924

Question 23

Qui suis-je?
Dans l’annalise des tâche je suis, une branche de l’information qui tente d’élaborer des programmes capables de réaliser des tâches nécessitant de l’intéligence.

Answer 23

l’ Intéligence artificielle

Question 24

…………… est une technique diagnostique qui utilise des champs magnétiques et des images informatisées pour localiser des opérations mentales dans le cerveau.

A- potentiel évoqué (PE)
B- tomographie par émission de positrons (TED)
C- imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IFRM)

Answer 24

C- Imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IFRM)

Question 25

…………. est une technique diagnostique utilisant des traceurs radioactifs pour étudier l’activité cérébrale en mesurant l’activité de flux sanguin dans différentes parties du cerveau.

A- potentiel évoqué (PE)
B- tomographie par émission de positrons (TED)
C- imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IFRM)

Answer 25

B- Tomographie par emission de positrons (TED)

Question 26

……….. est une technique diagnostique qui recourt à des électrodes placées sur le cuir chevelu dans le but de mesurer la fréquence des ondes cérébrales lors de tâches mental.

A- potentiel évoqué (PE)
B- tomographie par émission de positrons (TED)
C- imagerie fonctionnelle par résonance magnétique (IFRM)

Answer 26

A- Potentiel évoqué (PE)

Question 27

Principles of Psychology par William James –(1890)

Se concentre principalement sur? (4)

Answer 27

1-Attention,
2- mémoire,
3-imagerie,
4- raisonnement

Question 28

Qui Observe son propre cerveau (comment il fonctionne)?

Answer 28

Wilhelm Wundt – Premier laboratoire de
psychologie expérimentale (1879)

• Philosophie (introspection comme méthode d’étude des processus mentaux)

Question 29

Qui suis-je
Je m’intéresse auxprocessusparlesquelsl’inputsensorielesttransformé, réduite, élaboré,
stocké, récupéré et utilisé.

Aux: Activités mentales qui se rapportent à la connaissance

Comment construire représentation du monde
complexe qui nous entoure

Je met l’Accent sur les processus communs plutôt que différences individuelles, comprendre les processus généraux qui gouvernent la pensée et le comportement

Answer 29

Neisser (1967)

Question 30

Dans le Traitement de l’information …………… est Influencé par les caractéristiques du stimulus ?

Answer 30

Traitement ascendant (bottom-up)

Question 31

Dans le traitement de l’information ………….. est Influencé par les connaissances antérieures, les attentes, etc?

Answer 31

Traitement descendant (top-down)

Question 32

Qu’elle est la différence entre les processus ascendants et les processus descendants ?

Answer 32

Ascendants = BOTTOM-UP (est  Influencé par les caractéristiques du stimulus)
Descendants = TOP-DOWN (est Influencé par les connaissances antérieures, les attentes, etc )

Question 33

QUI suis-je?

Je suis simplement le processus d’acquisition des connaissances?

Answer 33

La cognition

Question 34

Comment arrive-t-on à reconnaître sans effort lesobjets familiers dans un environnement visuel
complexe et des conditions changeantes?

Answer 34

Reconnaissance implicite = sans effort

Question 35

Théorie des gabarits (template theory)?

Answer 35

Patron dans la mémoire à long terme utilisé pour comparer et reconnaissons des objets

Question 36

Dans la Reconnaissance des formes qu’elles sont les 3 théories proposées?

Answer 36

1- Théorie des gabarits
2- Théorie des traits
3- Théories structurelles

Question 37

L’approche computationnelle est un modèle basé sur?

Answer 37

les sciences informatiques pour comprendre les processus cognitifs. Les chercheurs qui utilisent ce modèle cherchent à se représenter les fonctions complexes du système nerveux comme étant des processus similaires au fonctionnement d’un puissant ORDINATEUR. Ils voient en quelque sorte la pensée comme un calcul ou un système d’analyse qui s’étudie de façon aussi objective que les mathématiques ou la physique.

Question 38

Théories structurelles mettent l’accent sur?

Answer 38

sur la configuration et les Principesde regroupements… Proximité, Similarité, Complétion, Mouvement corrélé

Perception globale

Question 39

Selon la théorie des géons comment s’effectue la reconnaissance des formes?

Answer 39

lareconnaissancedesformess’effectue
àl’aidedeformesprimitivesutiliséespourdécomposerlechamp
visuel.
Plus il a de petits traits, plus c’est facile de reconnaitre - plus il a de gros traits, moins il y a d’information pour reconnaitre l’objet ou l’image

Question 40

variable indépendante vs dépendantes?

Answer 40

?

Question 41

Qu’est que le Traitement Seriel?

Answer 41

Une l’analyse simultanément

Une seule opération cognitive à la fois. (une à la suite de l’autre)

Question 42

Qu’est que le Traitement parrallèle?

Answer 42

La réalisation de plusieur opérations cognitives à la fois.

ex: regarder une oeuvre d’art et tenir une conversation.