PSYCHODRAMA

Question 1

Wanneer kan een tweestoelendialoog worden toegepast?

Answer 1

Bij intrapsychische conflicten

Question 2

Wat houdt een tweestoelendialoog in?

Answer 2

De cliënt gaat met de verschillende delen van zichzelf communiceren en met de gehele ‘ik’

Question 3

Voor wat wordt een lege stoelendialoog ingezet

Answer 3

1) Unfinished business met significante ander
VEILIGE RUIMTE
GEVOELENS UITEN
ZONDER IMPLICATIES OP GEDRAG

2) Het verwerken + exploreren gevoelens

Question 4

WAT?

Answer 4

(1) Actiegerichte techniek
(2) Jacob Levy Moreno
(3) Cliënt is protagonist
(4) Therapeut is director

Question 5

WIE?

Answer 5

• individueel/groep
• kinderen/jongeren/volwassenen
• objecten, puppets kit, stoelen
• begeleiding, therapie of diagnostiek

Question 6

CLIËNTGERICHTHEID

Answer 6

(1) alles kan en mag in de ‘as-if ruimte’
(2) Protagonist vertelt zoveel zo weinig als hij zelf wilt
(3) steun en vertrouwen van groepsleden/director
(4) uitgangspunt: subjectieve constructies

Question 7

Geef de 6 subjectieve constructies

Answer 7

1. WIE BEN IK = ZELFBEELD
2. WIE ZOU IK WILLEN ZIJN = IDEAAL-ZELF
3. HOE ZIJN DE ANDEREN = ALTER-BEELD
4. HOE ZOU IK WILLEN DAT DE ANDEREN ZIJN = IDEAAL-ALTER
5. HOE ZIEN DE ANDEREN MIJ = META-ZELF
6. HOE ZOU IK WILLEN DAT DE ANDEREN MIJ ZIEN = IDEAAL-META-ZELF

Question 8

DOEL?

Answer 8

(1) doorbreken van verstarde percepties over zichzelf en significante anderen als start van persoonsontwikkeling
(2) in therapeutisch veilig klimaat, adequate constructies gaan ontdekken en ontwikkelen over zichzelf en anderen
(3) positieve zelfwaardering
komen tot maximale zelfacutalisering door het ontdekken van eigen kracht/mogelijkheden:
- stimuleren structurering
- stimuleren mentalisatieprocessen
- uiten van onderdrukte emoties
(4) crisis- en probleemsituaties als drijvende kracht

Question 9

KRACHT

Answer 9

(1) emotioneel-affectief, relationeel-cognitief, motorisch
(2) humor- en speelsheid
(3) structurering
(4) dramatisering
(5) fysieke acties + concreet doorleefde situaties
zelfexploratie + zelfreflectie

Question 10

WANNEER PSYCHODRAMA?

Answer 10

(1) Actie bij kinderen/jongeren
(2) wanneer begeleiding stagneert
(3) Cliënt die zich moeilijk verbaal uitdrukt
(4) rationaliseren
(5) zwakke interne en externe structurering

Question 11

STRUCTUUR

Answer 11

opwarming
actie
sharing

Question 12

Wat is het doel van de opwarmingsfase

Answer 12

Veiligheid
Groepscohesie
Openheid groepsleden

Question 13

Tussen wat moet er een balans zijn in de opwarmingsfase?

Answer 13

Veiligheid
Uitdaging

Question 14

Welke waarden zijn belangrijk tijdens de opwarmingsfase?

Answer 14

Respect
Aanvaarding
Geheimhouding
Vrijheid
Vertrouwen

Question 15

Via wat kan de opwarmingsfase in realisatie komen?

Answer 15

Toekomen, landen, parkeren
Uitwisselen ervaring
Oefeningen die lichaam en geest in beweging zetten:
- relaxatieoefening
- imaginatieoefening
- geleide fantasieoefening
- concrete situatie
- familiestamboom

Question 16

Geef voorbeelden van opwarmingsoefeningen

Answer 16

(1) de regenbui
(2) de sleutelbos
(3) imaginatie-oefening (de wijze man, magic shop)
(4) de tuin
(5) sociaal atoom tekenen (familiestamboom, wie zijn je belangrijke anderen?)

Question 17

Wat doet de protagonist in de actiefase

Answer 17

Stelt zijn situatie levendig voor in het hier- en nu, en gaat er dus niet alleen over praten
Wikkelt associaties, emoties en cognities los in een veilige omgeving
Beter inzicht in zichzelf en anderen

Question 18

Wat doet de director in de actiefase

Answer 18

Op de gepaste momenten de gepaste technieken introduceren
Werkt via vignetten

Question 19

Wat kan de groep betekenen in de actiefase

Answer 19

• antagonis zijn
• dubbelen
• steun bieden

Question 20

Wat kan de director betekenen in de actiefase?

Answer 20

Vaste dubbel
Steun
Spiegelen
Rolwissel

Question 21

FASEN IN ACTIE

Answer 21

1. Rondje (‘5)
   cliënt bespreekt specifieke situatie
2. Inspreken en plaatsen
   Subjectieve beleving cliënt
   hulp-ego’s: personen, materiële zaken (monodrama), plaatsen in ruimte en inspreken
3. Actiefase
4. Afronden (ontrollen!!)

Question 22

Sociaal atoom

Answer 22

Kleinste netwerk van alle subjecten waarmee persoon zich op een intensieve manier emotioneel verbonden voelt

Question 23

Wanneer wordt het intern atoom ingezet?

Answer 23

Intrapsychische conflicten
Verschillende delen van het zelf in relatie tot elkaar, met het zelf en de wereld

Interne delen, eigenschappen en stemmen

Question 24

wat kan de actievorm intern atoom teweegbrengen

Answer 24

groter inzicht in zelfcontructies via ik-mij reflectie

Question 25

welke verschillende actietechnieken kunnen worden gehanteerd bij het intern atoom

Answer 25

rollen inspreken
rolwissel
spiegelen
dubbelen
ontrollen

Question 26

Levende kamer heeft betrekking tot?

Answer 26

Verleden, heden, toekomst + alle ik/mij dimensies

Veilige lievelingsruimte

Levensloze objecten komen tot leven