CREATIEVE METHODEN Flashcards
Geef de 17 doelstellingen van creatieve therapie
Vertrouwensband opbouwen
Veiligheid
Ontspannen
Expressie van emoties
Regulatie van emoties
Bewustwording/inzicht van gevoelens
Helpen verwerken verlies- en rouwervaringen
Stabilisatie
Communiceren en symboliseren
Werken aan zelfvertrouwen/zelfbeeld
Verbinding met anderen
Grenzen verkennen
Emotieregulatie
Externaliseren problemen
Mentaal welbevinden
Omgaan met moeilijk hanteerbaar gedrag
Actief omgaan met probleem/verwerking
Welke creatieve methoden vallen onder ‘schrijven’?
Levenslijn
Stripverhaal
Safety plan
Levensboek - life review
Brief
Voor wat kan een stripverhaal ingezet worden?
Het schrijven over trauma’s.
Wat is een gevaar bij het stripverhaal (denk aan voor wat het wordt ingezet?)
Secundaire traumatisering
Hoe kan je positieve en negatieve zaken gaan voorstellen, bij welke creatieve methode brengen we dit onder?
De levenslijn: positieve ervaringen boven de stippellijn, negatieve ervaringen onder de stippellijn
Wat ligt aan de basis bij het Safety Plan (bij welke creatieve methode zitten we)
Preventie, vroeginterventie en het voorkomen van crisissituaties
Wat doet een safetyplan?
Escalatie voorkomen
Voor wat zorgt een life review?
(1) Verzoening met het verleden
(2) Gebeurtenis een plaats geven in context van levensverhaal
(3) Negatieve herinneringen, betekenisvol kaderen in levensverhaal = niet langer deel van identiteitsbeleving
Doelen van boeken?
Spiegelen
Erkenning en herkenning
Blikverruimend
Reële gevoelens worden in een fictieve betekeniswereld geplaatst
Andere oplossingen: opluchtend, relativeren
Thema, emoties en situaties worden bespreekbaar
Waar houd je rekening mee, bij het lezen van een boek?
Niet voor het slapen gaan, het kind zou er te veel mee bezig zijn
Welke boekjes zou je aanraden voor een kindje met gescheiden ouders
Julia heeft twee keuzen
Bang, boos, blij
Welke boekje raad je aan bij een vechtscheidingssituatie bij kindjes?
Kamil de groene Kameleon
Welke boekje kan je geven wanneer een ouder vecht tegen kanker?
Grote boom is ziek
Welke boekje kan je geven bij Alzheimer in de familie (grootouders)
Tiny en haar verwarde opa
Welk boekje kan je geven aan adoptie- of pleegkinderen?
Fladdertje koekoek en de vreemde broedvogels
Welk boekje bij kinderen die hoogsensitief zijn?
Draakje vurig
Welk boekje voor kinderen die rouwen?
Boekje vol herinneringen
Welk boekje voor ASS
Wat schilt er met je
Ik ben speciaal (psycho-educatie)
Welk boekje voor kindje die zich meer een meisje voelt dan een jongen?
Mijn schaduw is roze
Welk boekje bij seksueel misbruik?
Blijf van me af
Welke creatieve methoden vallen onder ‘boeken’?
Leesboeken
Werkboeken
Informatieboeken
Online lezen
Wat doen werkboeken?
Informatie op interactieve wijze
Thema’s/emoties bespreekbaar via concrete opdrachten
Kind leert reflecteren
Wat is het doel van drama/verhaal
Herbeleven
Zonder er mee samen te vallen
Situatie wordt helder, op een veilige afstand geplaatst en verwerkt
Eventueel positief einde er aan breien
Veiligheid in werkrelatie is belangrijk
Inleven in anderen
Wat is het DOEL van het toverbos?
Sociale weerbaarheid
Sociale contacten leggen
Omgaan met eigen emoties en die van anderen
Omgaan met conflicten en oplossingsgericht leren denken
Wat is het NUT van het toverbos
Kind heeft geen angst te mislukken
Verborgen emoties uiten
Stillere kinderen krijgen kans om naar buiten te treden
Wat is er nog interessant TOVERBOS?
Keuze popje
Grenzen/afspraken
Bereiken emotionele gezondheid
Welke creatieve methoden vallen onder ‘verhaal/drama’?
Toverbos
Dieren
Drama via handpoppen
Leg uit: TIM EN FLAPOOR
Een sociale vaardigheidstraining uitgeschreven in 18 sessies: hoe zeg ik nee tegen iemand, hoe maak ik nieuwe vriendjes
Voor wat moeten we opletten bij schilderen/tekenen?
Dat we het niet zomaar interpreteren
Wat is het DOEL van schilderen/tekenen
Inzicht, expressie, emoties en kan leiden tot veranderingen.
Gevoel van vrijheid, acceptatie en creativiteit.
Tastbaar resultaat
Herwaardering, herbeleving, verdieping en integratie.
Bij welke soort cliënten kan je de squiggle game inzetten?
Bij niet zo’n spraakzame cliënten.
Welke creatieve methoden vallen onder ‘tekenen/schilderen’?
Squiggle game
Talententrein
Keuzerad/happertje
Artificial Intelligence
Voor wat kan je een ‘boek/doos vol herinneringen’ inzetten?
Voor verlieservaringen een plek te geven
Welke creatieve methoden vallen onder ‘knutselen’?
Collage
Zorgenpopje
Dromenvanger
Tim&Flapoor
Gespreksmuur
Boek/doos vol herinneringen
Beeldende therapie
Wat is het DOEL van kleien?
Naast het visuele wordt tastzin ingezet.
Vormgeving, verandering.
Werkt rustgevend.
Welke VRAGEN stel je bij het gevoelsmannetje?
Wie ben je?
Wat doe je?
Hoe zie je eruit?
Wanneer kom je naar boven, wat maakt jou groter?
Wat kan jou kleiner maken?
Voorbeelden van psycho-educatie filmpjes?
Mijn herinnering aan jou (rouw)
Nuggets verslaving
Black Dog Depression
Zoë KOPP
Wat is reminiscentie
Het ophalen en levendig houden van herinneringen, levenservaringen en retrospectie. Onder begeleiding van het autobiografische geheugen.
Toepassingen die reminiscentie inhouden?
Memorybox
Schat van je leven
Memoryhome
Dementie en herinneringen
wat is het DOEL van muziek
Geeft gevoelens weer
Herkenning
Biedt troost
Ontspanning
Rust bij moeilijk hanteerbaar gedrag
Uitlaatklep
Bespreekbaar maken
Welke creatieve methoden vallen onder ‘muziek’?
Muziek bij jongeren/volwassenen
Muziek bij ouderen
Muziek bij vluchtelingen
DOEL lichaamstechnieken
Gevoelens hebben vaak hun weerslag in lichaamservaring (contact lichaamsgevoel –> verandering lichaamservaring –> verandering emoties)
Gevoelens komen tot uitdrukking in lichaamstaal
Lichaamstaal volgt vaak op bepaald gevoel
JE BINNENSTE BUITEN
Gevoel schrijven
Vorm
Kleur
Voor wat zorgt snoezelen
Afname onrust en agressie = vermindering kalmeringsmiddelen
Contactbevorderend
Emotioneel welbevinden
Zintuigacitivatie
Voor wie kan snoezelen gebruikt worden
Vergevorderde dementie
Mentale beperkingen
Kinderen (met ontwikkelingsstoornis)
Wanneer is snoezelen van toepassing
Overprikkeling
Onderprikkeling
Apathie
Agitatie
Moeilijk hanteerbaar gedrag
Gedragsproblemen
Welke creatieve methoden vallen onder ‘lichaamstechniek’?
Ademhalingsoefeningen
Beweging/dans
Focussen
Snoezelen
Spierontspanningstechnieken
Wat is een levensfasespecifiek aspect van psychotherapie met ouderen?
Veranderend levensperspectief
Met wat kunnen ouderen moeite ondervinden?
Verlies dierbaren
Verlies gezondheid
Verlies autonomie
Wat zijn belangrijke onderwerpen in psychotherapie met ouderen?
Rouwverwerking
Opnemen van nieuwe betekenisvolle rollen
Alternatieve copingstrategieën
Hoe is het levensperspectief van kinderen/jongeren
toekomstgericht
Naar wat keert het levensperspectief in de derde/vierde fase?
Het verleden, men kijkt terug naar het geleefde leven.
Welk besef treedt op in de laatste levensfase?
Naderend levenseinde
Maatschappelijke taken/plichten die wegvallen
‘Verhalen die we leven’
‘Op zoek naar zin’
Beide groepsinterventies voor ouderen met depressieve klachten, gericht op ophalen positieve herinneringen en reconstrueren levensverhaal
