Protocoles à cas unique Flashcards

1
Q

Les protocoles à cas unique font partie de quelle opération professionnelle et buts ?

A
L'évaluation pré et post-intervention
Buts : 
Suivi continu des effets
Vitesse de changement
Ajuster et modifier son intervention
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2
Q

Préalable aux protocoles à cas unique ? (4)

A
  1. Suivi d’un client dans le temps Idiographique vs . Nomothétique « intra-sujets », « séries temporelles », « cas unique »
  2. Evaluer l’efficacité d’une ou plusieurs interventions
  3. Mesure (VD) et Intervention (VI)
  4. Quoi, ou, comment ?
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3
Q

Règle de base des protocoles à cas unique ? (3)

A
  1. Mesure continue :
    -Plusieurs mesures avant et après l’intervention  -Modalité :fréquence, durée, intensité, etc.  -Précisions augmente avec plusieurs périodes d’évaluations
  2. Niveau de base :
    -Période initiale d’évaluation 
    -Informe :fréquence, intensité ou durée du phénomène
  3. Stabilité :
    -maintien d’un niveau constant et d’une faible variabilité 
    -Préalable :début de l’intervention 
    ≠ de la stationnarité
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4
Q

Notation des protocoles à cas unique ?

A

A : niveau de base, retrait

B (C, D, E, etc.) : Intervention

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5
Q

Caractéristiques du protocole AB ? (3)

A

2phases: niveau de base et intervention 
Comparaison: A vs . B 
Limites: histoire et maturation

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6
Q

Caractéristiques du protocole ABA ? (3)

A

3 phases : niveau de base, intervention et retrait  Comparaison: A vs . B,A vs . A 
Limites: Efficacité seule de l’intervention

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7
Q

Caractéristiques du protocole ABAB ? (3)

A

4 phases : niveau de base, intervention, retrait, intervention 
Comparaisons: A vs . A,A vs . B,B vs . B 
Limites: théorique et éthique

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8
Q

Caractéristiques du protocole BAB ? (4)

A

3phases:intervention,retrait,intervention 
Niveau de base : superflu ou non justifié éthiquement Comparaison: B vs . B, B vs . A 
Limites: Éthique

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9
Q

Caractéristiques du protocole ABCBC et autres combinaisons ? (2)

A

X phases : niveau de base, intervention#1, intervention#2,… 
Comparaison: A vs. B, B vs.C

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10
Q

Règles de base, de niveau de base multiples ? (4)

A
  1. Estompage de l’intervention, Pas d’inversion de l’intervention
  2. Application de l’intervention, Moments différents
  3. Maintien niveau de base de + en + long, Décalage de l’intervention dans le temps
  4. Affectation aléatoire : comportement, situation ou individu soumis à l’intervention
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11
Q

Caractéristiques du protocole en fonction des comportement ? (3)

A

3 phases : niveau de base, intervention, estompage  Plusieurs variables cibles mesurées 
Intervention identique

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12
Q

Caractéristiques du protocole en fonction des situations/contextes ? (3)

A

2 phases: niveau de base, intervention 
Un seul phénomène cible 
Plusieurs situations/contextes

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13
Q

Caractéristiques du protocole en fonction des individus ? (3)

A

2 phases: niveau de base, intervention 
Plusieurs clients, participants 
Une seule variable cible

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14
Q

Catégories des protocoles ? (4)

A

Retrait de l’intervention
Inversion de l’intervention
Retrait et combinaisons d’intervention
Niveau de base multiples

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15
Q

Catégories des protocoles en ordre d’importance, du meilleur ou moins bon ?

A

Catégorie 1 :
Protocole à niveaux de base multiples
Combinaisons complexes d’alternances ou de retrait d’interventions
Protocole avec alternance d’intervention.

Catégorie 2:
Protocole ABA 
Protocole BAB

Catégorie 3 :
Simple alternance ou le retrait de l’intervention (AB, BA)

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