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Méthodes de recherche > Catégories de recherche > Flashcards

Catégories de recherche Flashcards

1
Q

Quelles sont les deux grandes catégories de recherche ?

A

Recherche descriptive ou corrélationnelle

Recherche expérimentale

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2
Q

Qu’est-ce que la recherche descriptive ou corrélationnelle ? (3)

A
  1. Permet de décrire des phénomènes.
  2. Vise à décrire des liens ou des relations entre les phénomènes.
  3. Parfois : tentative d’expliquer des relations lorsqu’il est impossible de manipuler la VI.
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3
Q

Qu’est-ce que la recherche expérimentale ? (3)

A
  1. Vise à établir des relations causales entre les évènements.
  2. Implique généralement la comparaison de deux groupes.
  3. Inclut méthode pré-, quasi-, et expérimentale.
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4
Q

Qu’est-ce que la méthode expérimentale implique ? (2)

A
  1. De manipuler certaines variables (VI)

2. Contrôler systématiquement tous les facteurs susceptibles d’influencer le phénomène à l’étude.

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5
Q

De quels niveaux de preuve scientifique fait partie la recherche corrélationnelle ? Et quel type d’étude il s’agit ?

A

Niveau 3 : faible niveau ; Études cas-témoin et étude prospectives.
Niveau 4 : Plus faible niveau ; études transversale, série de cas.

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6
Q

Que permet l’accumulation des connaissances de niveaux 3 et 4 ?

A

Permet une preuve scientifique valable, grâce au temps et l’accumulation.

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7
Q

Définition de la recherche corrélationnelle ?

A

Toute étude ou le chercheur examine la relation entre deux ou plusieurs variables qui peuvent être mesurées, mais qui ne sont pas ou ne peuvent être contrôlées.

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8
Q

La mesure de la corrélation peut être de quel sens pour la recherche corrélationnelle ?

A

Sens bidirectionnel

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9
Q

Pourquoi avoir recours à des devis expérimentaux ? (2)

A
  1. Méthode complémentaire aux devis expérimentaux.

2. Lorsqu’il est impossible, difficile ou inapproprié de manipuler la variable indépendante.

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10
Q

Que veut-on dire par méthode complémentaire aux devis expérimentaux ? (3)

A
  1. Permet de générer des modèles théoriques.
  2. Pour conserver ou augmenter la validité externe.
  3. Pour des recherches en psychométrie.
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11
Q

Pour quelles raisons qu’ils est impossible, difficile ou inapproprié de manipuler la variable indépendante ? (3)

A
  1. Raisons éthiques
  2. Raisons pratiques
  3. Raisons de coûts
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12
Q

Quels sont les deux type de devis corrélationnels ?

A
  1. Type descriptif ou exploratoire

2. Type analytique ou confirmatif

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13
Q

Qu’est-ce que le type descriptif ou exploratoire ? (3)

A
  1. Utile pour déterminer les caractéristiques propres à un phénomène, une problématique, une population.
  2. Le chercheur n’est pas intéressé ici aux liens de causalité.
  3. Étude transversale : Une photo des problématiques prise à un seul moment.
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14
Q

Qu’est-ce que le type analytique ou confirmatif ? (5)

A
  1. Utilisé conjointement ou après une étude corrélationnelle descriptive.
  2. Le chercheur désire ici confirmer des hypothèses à partir de l’étude de plusieurs variables.
  3. Permet de contourner les limites liées à l’établissement d’une séquence temporelle.
  4. Utilisé en épidémiologie pour identifier les causes des problèmes en comparant la présence ou l’absence de désordre chez des populations exposées ou non à certaines conditions.
  5. Seule forme de recherche pour certains phénomènes.
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15
Q

Étude cas-témoin ?

A

Problématique déjà présente, groupe similaires ; un qui possède le problème et l’autre non, comparaison des causes possibles de la problématique, veux savoir si la cause exposé ou non entraîne la problématique.

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16
Q

Étude prospective de cohorte ?

A

Sélection de deux groupes ; un possède la cause possible et l’autre non. Veux voir si la cause possible va développé la problématique ou non.

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17
Q

De quels niveaux de preuve scientifique fait partie la recherche expérimentale ? Et de quels types d’étude il s’agit ?

A

Niveau 1 : preuve scientifique établie ; études expérimentales (randomisés-contrôlées), méta-analyses.
Niveau 2 : Présomption scientifiques ; Études quasi-expérimentales ou pré-expérimentales.

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18
Q

Quels sont les trois types de protocoles de groupes, dans la recherche expérimentale ?

A
  1. Expérimentale
  2. Quasi-expérimentale
  3. Pré-expérimentale
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19
Q

Protocole de groupes (inter-groupe) ?

A

S’intéresse aux différences entre les groupes.

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20
Q

Protocole à cas unique (intra-sujet) ?

A

S’intéresse à un seul sujet.

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21
Q

Qu’est-ce que le type de protocole expérimental, dans la recherche expérimentale ? (3)

A
  1. Examen d’une relation de cause à effet ou conclure hors de tout doute.
  2. Assignation aléatoire.
  3. Condition témoin : équivalente.
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22
Q

Qu’est-ce que le type de protocole quasi-expérimental, dans la recherche expérimentale ? (3)

A
  1. Examen d’une relation de cause à effet.
  2. Assignation non-aléatoire (statique).
  3. Condition témoin : non-équivalente.
23
Q

Qu’est-ce que le type de protocole pré-expérimental, dans la recherche expérimentale ? (3)

A
  1. Tentative d’établir une relation de causalité (faible).
  2. Examen d’une relation entre les phénomènes (corrélation).
  3. Condition témoin : non-équivalente ou absente.
24
Q

Quelles sont les conditions témoins équivalentes ? (3)

A
  1. Sans intervention
  2. Liste d’attente
  3. Placebo
25
Q

Qu’est-ce que la condition témoin sans intervention ?

A

Participants ne reçoivent pas d’intervention entre le pré-test et le post-test.

26
Q

Qu’est-ce que la condition témoin sur la liste d’attente ?

A

Participants se retrouvent sur un liste d’attente pour bénéficier de l’intervention.

27
Q

Qu’est-ce que la condition témoin placebo ?

A

Participants reçoivent une intervention d’apparence crédible, mais que l’on sait inefficace en soi.

28
Q

Quelle est la condition témoin non-équivalente ?

A

Condition naturelle

29
Q

Qu’est-ce que la condition témoin naturelle ?

A

Recrutement de participants en fonction de caractéristiques naturelles jugées pertinentes. (ex: étudiant).

30
Q

Que veux dire les signes O, X et A, de la notation dans les protocoles de groupes Campbell et Stanley?

A 
O = observation, prise de mesure de VD
X = expérimentation, manipulation VI, intervention
A = assignation aléatoire
31
Q

Quels sont les 3 exemples de protocoles pré-expérimentaux avec la notation de Campbell ?

A
  1. X O = étude de cas : sans condition témoin, sans pré-test.
  2. O X O = Pré-test/ post-test sans condition témoin
  3. X O
    O = Post-test seul avec condition témoin statique(non-aléatoire).
32
Q

Quelles sont l’avantage et la limite des protocoles pré-expérimentaux ?

A

Avantage : peut servir de piste à l’élaboration de recherche ultérieure.
Limite: Portée inférentielle limitée.

33
Q

Caractéristiques d’une étude de cas, X O ? (3)

A
  1. Aucune mesure en pré-test
  2. Détail minutieux de l’état de la situation au début de l’étude.
  3. Pas de condition témoin.
34
Q

Quels sont les biais possibles avec l’étude de cas ? (3)

A

Fluctuation des instruments de mesure
Sélection des participants
Facteurs historiques

35
Q

Caractéristiques du protocole pré-test/post-test sans condition témoin, O X O ? (2)

A
  1. Mesure pré-test et post-test

2. Pas de condition témoin

36
Q

Quels sont les biais possibles avec le protocole pré-test/post-test sans condition témoin ? (2)

A

Facteurs historiques

Réactivité à la mesure

37
Q

Caractéristiques du protocole post-test seul avec condition témoin statique, X O
O ? (3)

A
  1. Aucune mesure pré-test
  2. Mesure post-test
  3. Condition témoin non équivalente
38
Q

Quels sont les biais possibles du protocole post-test seul avec condition témoin statique ? (2)

A

Facteurs historiques

Sélection des participants

39
Q

Quels sont les 4 exemples de protocoles quasi-expérimentaux avec la notation de Campbell ?

A
  1. O X O
    O O = Pré-test/post-test avec condition témoin non équivalente.
  2. O X O O O O = série temporelle simple sans condition témoin.
  3. O O O O X O O O O = série temporelle complète sans condition témoin.
  4. O O O O X O O O O
    O O O O O O O O = série temporelle multiple ave condition témoin.
40
Q

Caractéristiques du protocole pré-test/post-test avec condition témoin non équivalente, O X O
O O, ? (2)

A
  1. Mesure pré-test et post-test

2. Condition témoin non équivalente

41
Q

Quel est le biais possible pour le protocole pré-test/post-test avec condition témoin non équivalente ?

A

Sélection des participant

42
Q

Caractéristiques du protocole série temporelle simple sans condition témoin, O X O O O ? (3)

A
  1. Série de mesures post-test
  2. Un pré-test
  3. Pas de condition témoin
43
Q

Quel sont les biais possible pour le protocole de série temporelle simple sans condition témoin ? (2)

A

Facteurs historiques

Réactivité à la mesure

44
Q

Caractéristiques du protocole série temporelle complète sans condition témoin, O O O X O O O ? (2)

A
  1. Série de mesure pré et post-test

2. Pas de condition témoin

45
Q

Quels sont les biais possibles pour le protocole série temporelle complète sans condition témoin ? (2)

A
  1. Facteurs historiques

2. Réactivité à la mesure

46
Q

Caractéristiques du protocole série temporelle multiple avec condition témoin, O O O X O O O
O O O O O O ? (2)

A
  1. Série de mesure pré- et post-test.

2. Condition témoin non équivalente.

47
Q

Quels sont les biais possibles pour le protocole série temporelle multiple avec condition témoin ?

A
  1. Réactivité à la mesure
  2. Facteurs historiques
  3. Sélection des participants
48
Q

Quels sont les 2 exemples de protocole expérimentaux, avec la notation de Campbell ?

A
  1. A O X O
    A O O = pré-test/post-test avec condition témoin équivalente.
  2. A X O
    A O = Post-test seul avec condition témoin équivalente.
49
Q

Caractéristiques du protocole pré-test/post-test avec condition témoin équivalente A O X O
A O O ? (3)

A
  1. Mesure pré-test/post-test
  2. Condition témoin équivalente
  3. Affectation aléatoire
50
Q

Caractéristiques du protocole post-test seulement avec condition témoin équivalente A X O
A O ? (3)

A
  1. Mesure post-test
  2. Condition témoin équivalente
  3. Affectation aléatoire
51
Q

Que permet le protocole post-test seulement avec condition témoin équivalente ?

A

Contrôler la réactivité à la mesure

52
Q

Quel biais possible pour le protocole pré-test/post-test avec condition témoin équivalente ? (1)

A

Réactivité à la mesure

53
Q

Ordre hiérarchique des protocoles, du plus rigoureux au moins rigoureux ? (8)

A
  1. Post-test seulement avec condition témoin équivalente
  2. Pré-test/post-test avec condition témoin équivalente
  3. Série temporelle multiple avec condition témoin
  4. Séries temporelles simples/complètes sans condition témoin
  5. Pré-test/post-test avec condition témoin non équivalente
  6. Post-test seul avec condition témoin statique
  7. Pré-test/post-test sans condition témoin
  8. Étude de cas

Méthodes de recherche (9 decks)

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