Processus de groupe

Question 1

Qu’est-ce que la désindividuation?

Answer 1

La présence des autres (foule ou grand groupe) peut contribuer à masquer l’identité personnelle d’un individu et à le rendre relativement anonyme

Question 2

La désindividuation: Pourquoi?

Answer 2

◦  fait sentir les gens moins responsables de leurs actions en réduisant le risque de blâme personnel. à perte de l’identité personnelle

◦  diminue la conscience de soi, déplaçant ainsi l’attention de la personne de ses standards moraux. à abandon des valeurs personnelles

Question 3

La désindividuation: Conséquences?

Answer 3

◦  Réduction de l’inhibition

◦  comportements négatifs/positif (dépendant des normes sociales du groupe)

Question 4

Qu’est-ce que la Facilitation et l’inhibition sociale?

Answer 4

Tendance à faire mieux lors de tâches faciles et pire lors de tâches complexes

Selon Wiki : La facilitation sociale est un phénomène social selon lequel la présence d’autrui, en situation d’audience ou de co-action, a un effet bénéfique sur les performances d’un individu.

Question 5

Lors de la facilitation sociale, quels sont les effets bénéfiques de la présence des autres?

Answer 5

• Cela mène à une tâche facile, familière et ou bien maîtrisée
• Plus alerte et vigilent

Question 6

Quel est l’effet négatif de la présence des autres lors de l’inhibition sociale?

Answer 6

Cela mène à une tâche complexe, peu familière ou peu maîtrisée

Question 7

Quel serait le processus de l’ihnibition sociale?

Answer 7

1. Présence d’autrui.
2. Stimulation accrue.
3. Choisir la réponde dominante favorisée.
4. Choix de la tâche complexe, peu familière ou peu maîtrisée.
5. La réponse dominante est la mauvaise réponse.
6. Performance diminuée
7. INHIBITION SOCIALE

Question 8

Quel serait le processus de la facilitation sociale?

Answer 8

1. Présence d’autrui.
2. Stimulation accrue.
3. Choisir la réponde dominante favorisée.
4. Choix de la tâche complexe, peu familière ou peu maîtrisée.
5. Tâche simple, familière ou bien maîtrisée.
6. La réponse dominante est la bonne réponse.
7. Faclitation sociale.

Question 9

La facilitation sociale et l’inhibition sociale n’est pas seulement due à la présence des autres, mais aussi à…

Answer 9

• Appréhension d’évaluation : être préoccupé par le fait d’être jugé.
• Présentation de soi : Avoir l’air bien devant les autres,

Question 10

Quels sont les caractéristiques de la paresse sociale?

Answer 10

◦  Accomplir une tâche à plusieurs
◦  Tâche pour laquelle il y a une
appréhension d’évaluation
◦  Coaction versus collectif

Question 11

Quelle est la conséquence de la paresse sociale?

Answer 11

C’est la réduction de la motivation - Relaxation

Question 12

Comment peut-on diminuer la paresse sociale?

Answer 12

◦  Travail en petits groupes
◦  Tâches intrinsèquement intéressantes
◦  Individus travaillent avec des personnes qu’ils aiment ou respectent
◦  Contribution individuelle considérée comme unique et importante
◦  Culture qui valorise effort et résultats des groupes
◦  Une piètre performance de la part de ses coéquipiers est attendue (envisagée)

Question 13

Est-il positif de travailler en groupe pour des tâches additives? Ex.: Le nombre de boite de cookie vendus par des écoliers pour le financement d’un voyage scolaire.

Answer 13

Non, cela pourrait amener de la flânerie sociale.

Question 14

Est-ce positif de travailler en groupe lors de tâches communes? Ex. : Mettre de l’argent de côté pour un voyage avec des amis.

Answer 14

Non.

Question 15

Est-ce positif de travailler en groupe lors de tâches disjointes? Ex.: Chasse au trésor

Answer 15

Oui.

Question 16

Est-ce positif de travailler en groupe lors de tâches discrétionnaires? Ex.: Face à quelque chose qui’il faut deviner.

Answer 16

Oui et non, un cas serait aussi positif que l’autre.

Question 17

Quels sont les caractéristiques des groupes sociaux?

Answer 17

1. Interaction sociale – Discussion, échange
2. Influence – les comportements des uns sont
   susceptibles d’influencer celui des autres
3. But commun – volonté de…
4. Interdépendance – les comportements des uns vont
   entrainer les comportements des autres
5. Reconnaissance – Se sentir membre du groupe
6. Stabilité – persiste dans le temps

Question 18

Qu’est-ce qu’un groupe : formel?

Answer 18

Formé dans un but spécifique, choisi.

Question 19

Qu’est-ce qu’un groupe : Informel?

Answer 19

Formation et développement naturel, volonaire.

Question 20

Qu’est-ce qu’un groupe : Primaire?

Answer 20

Contacts réguliers, intime.

Question 21

Qu’est-ce qu’un groupe : Secondaire?

Answer 21

Contacts sporadiques, contextes officiels.

Question 22

Qu’est-ce qu’un groupe : D’appartenance?

Answer 22

Dont on adopte les comportements, attitudes et valeurs.

Question 23

Qu’est-ce qu’un groupe : Référence?

Answer 23

Modèle.

Question 24

Quels sont les fonctions des groupes? Pourquoi?

Answer 24

◦  Répondre à ses besoins psychologiques
◦  besoin d’affiliation
◦  besoins de sécurité (survie)
◦  Atteindre des buts qu’on ne peut réaliser seul
◦  Obtenir des connaissances et des informations
◦  Identité sociale positive (estime de soi)

Question 25

Selon la structure des groupes, qu'est-ce qu'un rôle?

Answer 25

Fonction à l’intérieur d’un groupe. Il existe une différence sur le plan des activités et tâches incombées à chacun dans un groupe. ``` ◦  Assignation : Formelle / non formelle ◦  Intériorisation des rôles ◦  Responsabilités et obligations ◦  Inconvénients des rôles : conflits de rôle (parent/conjoint; travail/famille) ◦  Effets positifs/négatifs ```

Question 26

Selon la structure des groupes, qu'est-ce qu'une norme?

Answer 26

Règles habituellement implicites qui suggèrent les comportements attendues et non attendues dans certaines situation. ◦  Normes indiquent comment les membres devraient ou ne devraient pas se conduire. Elles disent aux membres comment agir (normes prescrites) ou comment ne pas agir (normes proscrites) dans des situations variées.

Question 27

Selon la structure des groupes, qu'est-ce qu'un statut?

Answer 27

Les rôles attribués aux différents membres d’un groupe n’ont pas nécessairement le même prestige et les normes ne s’appliquent pas à tous avec la même sévérité. ◦  Position ou caractéristique sociale susceptible de préciser la condition ou le rang d’un individu par rapport aux autres dans un groupe ou une société donnée

Question 28

Selon la structure des groupes, qu'est-ce qu'une cohésion?

Answer 28

Résultante de toutes les forces qui agissent sur les membres d’un groupe pour les maintenir ensemble au sein d’un groupe. ``` ◦  les forces qui font en sorte que les membres d’un groupe demeurent dans le groupe. -  Statut des membres -  Niveau de l’effort -  Menace ou compétition -  Taille du groupe ```

Question 29

Qu'est-ce que la polarisation de groupe?

Answer 29

``` ◦  Tendance à prendre en groupe des décisions plus extrêmes que les décisions individuelles ◦  Déplacement vers l’audace ◦  + risquée ◦  + hasardeuse ◦  Point de vue dominant dans le groupe ◦  Arguments persuasifs ◦  Source digne de confiance ◦  Normes de groupe ◦  Comparaison sociale ```

Question 30

Qu'est-ce que la pensée groupale?

Answer 30

◦  Mode de pensée des groupes très cohésifs où la recherche d’un accord à tout prix prime sur l’évaluation réaliste des options existantes

Question 31

Quels sont les symptômes de la pensée groupale?

Answer 31

``` ◦  Illusion de d’invulnérabilité ◦  Conviction d’une justesse du groupe ◦  Opposants (exogroupes) stéréotypés, leur point de vue considéré de manière simpliste ◦  Autocensure ◦  Illusion d’unanimité ◦  Pression directe sur les dissidents ◦  Gardes des pensées ```

Question 32

Quels sont les conséquences de la pensée groupale?

Answer 32

◦  Évaluation incomplète des alternatives ◦  Échec dans l’examen des risques associés à l’alternative favorisée ◦  Recherche d’information – déficiente C'est en d'autres mots l'adoption unanime alors que certains points de désaccords n’ont pas été exprimés

Question 33

Comment éviter la pensée groupale?

Answer 33

◦  Demeurer impartial ◦  Rechercher les opinions extérieures ◦  Créer des sous-groupes ◦  Rechercher les opinions anonymes