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Psychologie sociale - Examen 2 (final) > Préjugés et discrimination > Flashcards

Préjugés et discrimination Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les relations intergroupes?

A

Tout aspect de l’interaction humaine qui implique des
individus se percevant, ou étant perçus par les autres,
comme membre d’une catégorie sociale

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2
Q

Qu’est-ce que la catégorisation?

A

classifions les gens en catégories

sociales

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3
Q

Qu’est ce qu’un endogroupe?

A

Individus catégorisés comme des membres de son

propre groupe et avec qui l’on s’identifie

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4
Q

Qu’est-ce qu’un exogroupe?

A

Individus catégorisés comme des membres de son

propre groupe et avec qui l’on s’identifie

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5
Q

Le favoritisme est-il un biais?

A

Oui, un biais pro-endogroupe

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6
Q

Qu’est-ce que l’ethnocentrisme?

A

La perception que sa propre culture/ethnicité est
normale. C’est la position par défaut. Sa culture est
considérée comme supérieure et celle des autres
groupes est anormale ou inférieure

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7
Q

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

A

Perceptions qu’un groupe de personnes entretiennent au sujet des caractéristiques des membres d’un exogroupe.

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8
Q

Qu’est-ce qu’un préjugé?

A

Attitude négative généralisée envers les membres d’un

exogroupe et fondée uniquement sur leur appartenance à ce groupe.

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9
Q

Qu’est-ce que la discrimination?

A

Comportement négatif dirigé contre une personne/groupe et

reflétant une attitude défavorable fondée uniquement sur l’appartenance à un exogroupe donné.

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10
Q

Quels sont les caractéristiques des stéréotypes?

A

-Perception et description partielles (unilatérales) des
membres de l’exogroupe.

- Réductionnisme
• Négation de la complexité au niveau individuel et de
groupe
• Simplification exagérée
• Tends à être essentialiste
• Caractéristiques innées
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11
Q

Que comporte le racisme?

A

Stéréotypes, préjugés et discrimination dirigée vers des

différences racisés, ethniques, culturelles et religieuses en général

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12
Q

Pourquoi est-ce qu’on émet des stéréotypes ou des discriminations?

A
  • C’est un mécanisme qui sauve de l’énergie
  • Permet de conserver les ressources cognitives. C’est de simplifier le traitement de l’informations. C’est aussi la capacité d’agir rapidement.
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13
Q

Vrai ou faux : Le processus de colonisation implique la création d’une hiérarchie racialisée et le pseudo “race science” en justifie l’exploitation

A

Vrai. Les relations de pouvoir historiques et actuelles ne
peuvent pas être ignorées et elles doivent être prises en
considération

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14
Q

La perception partagée des minorités est fondée sur

nos catégorisations sociales . Elles servent à :

A
  • Construire «l’autre»
  • Sert à se distancer des « autres »
  • Statut, menace, rôle dans l’ordre social, etc.

Dans la société dominante, elles sont associées à la menace et aux dangers de groupes numériquement sous-représentés ou invisibles.

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15
Q

Nous évaluons les groupes par stéréotype selon deux dimensions…

A

La chaleur et la compétence.
- Chaleur Haute + Compétence Haute = Admiration. Ex.: membres de l’endogroupe, alliés proches, etc.

  • Chaleur Haut + Compétence Basse = Préjugés paternalistes. Statuts bas, pitié, etc. Ex.: Personnes âgées, handicaps, etc.
  • Chaleur basse + Compétence Haute = Préjugés méprisants. Mépris, dégoût et colère. Ex.: bénériciaires du bien-être social, personnes pauvres, etc.
  • Chaleur basse + Compétence haute = Préjugés envieux. Envie et jalousie. Ex.: Asiatiques, Juifs, personnes riches, féministes, etc.
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16
Q

Qu’est-ce que la théorie des conflits réels ?

A

La concurrence entre les groupes pour l’obtention
de ressources limitées est une cause
fondamentale des préjugés et de la discrimination

  • Compétition intergroupe = Conflit
  • Coopération intergroupe = Harmonie
17
Q

Vrai ou Faux : La représentation de la concurrence pour les emplois entre les membres de la majorité et les immigrants va à l’opposé du besoin réel d’immigrants et de leurs avantages pour l’économie.

A

Vrai.

18
Q

Le contacts intergroupe diminue nos stéréotypes, nos préjugés et nos comportements de discriminations. Il fonctionne si …

A
  1. Les groupes ont un statut égal
  2. Le contact implique de la coopération et des buts
    communs
  3. Le contact implique une expérience positive
  4. Le contact est autorisé et approuvé par les autorités
    officielles
19
Q

Vrai ou Faux : La diminutions dans le pourcentage de membres de minorités ethniques dans la société crée davantage d’occasions pour la majorité d’avoir des contacts entre groupes et réduit ainsi les préjugés de la majorité. (par exemple, Wagner et al., 2006)

A

Faux. C’est l’augmentation qui réduits les préjugés de la majorité.

La perception de menace augmentent les préjugés à
l’égard des groupes minoritaires et se manifestent
dans les interactions entre les membres majoritaires
et minoritaires.

20
Q

L’identité sociale est…

A

– Partie du concept de soi qui relève de
l’appartenance à un/des groupe(s) social(aux).

– Puisqu’on peut l’évaluer et la comparer, l’identité
sociale a une valeur (positive/négative)

On vise à maintenir ou atteindre une identité sociale distincte et positive en tant que membre de son groupe.

21
Q

Que permet la discrimination dans les groupes?

A

• Les membres des groupes maintiennent ou acquièrent
une identité sociale distincte et positive par la
discrimination.
• La discrimination permet de favoriser l’endogroupe et
de renforcer la perception que l’endogroupe est
positivement distinct
• Des comparaisons sociales favorables assurent
l’identité sociale positive.

22
Q

Qu’est-ce que la déshumanisation?

A

C’est un processus psychologique par lequel on enlève
l’humanité de personnes membres de l’exogroupe

• Ne perçois pas leur individualité ni leur appartenance
à leur groupe
• Ne donne pas la même considération morale aux
autres
• Mets l’accent sur l’incongruence entre « leurs »
valeurs et les « nôtres »

23
Q

Qu’est-ce que la déshumanisation animale?

A

– Attribue seulement des caractéristiques animales à
l’exogroupe
• Émotions « primitives »,
• Faible niveau d’intelligence
• Aucun contrôle, civilité, ni raffinement

24
Q

Qu’est-ce que la déshumanisation mécanique?

A 
• Déshumanisation mécanique
– Perçoit les membres d’exogroupes comme des
machines
– Sans émotions ni chaleur humaine
– Aucune agence ni autonomie
25
Q

Qu’est-ce que la déshumanisation flagrante?

A

• La déshumanisation est une échappatoire
psychologique qui nous permet de trahir nos
convictions morales afin de commettre des actes de
violence épouvantables
• Elle est omniprésente
• Particulièrement dans les systèmes de pouvoir et
en période de conflit ou de conflit perçu
• La déshumanisation, incluant la déshumanisation
flagrante, est beaucoup plus commune que nous
voudrions le penser

Ex.: La Meute, Fédération des Québécois de Souche, etc.

26
Q

Quels sont les formes de la discrimination explicite de type agressions?

A
  • Abus et attaques
  • Crimes haineux
  • Dérogation et moquerie
  • Harcèlement et intimidati
  • Évitement intentionnel
27
Q

Quels sont les formes de la discrimination explicite de type institutionnelle ou systématique?

A 
• Esclavage
• Ségrégation
• Assimilation forcée
Ex.: Pensionnats autochtones au Canada 
• Interdiction du droit de vote
Interdiction des droits religieux et de liberté
Ex.: Accommodements raisonnables
28
Q

La discrimination tant qu’à elle est élaborée dans…

A

le modèle des micro agressions.

29
Q

Qu’est-ce qu’une microagression?

A

• Affronts brefs et communs
• Verbaux, comportementaux, environnementaux
• Intentionnels ou non intentionnels
• Communiquent des messages hostiles,
méprisants ou négatifs envers des personnes
appartenant aux minorités raciales

Ex.: • Présomptions de l’homogénéité de l’exogroupe
• Blâmer les victimes/faire des attributions internes
pour les injustices (« she was asking for it »)
• Ex: Jian Ghomeshi
• Ex: Viol des hommes
• Exotisme (souvent sexuel)
• Stéréotypes positifs
• Blagues

30
Q

Quel est la relation entre Auteur et Émetteur des microagressions?

A

Auteur/Émetteur
• N’est pas conscient du sens de ses actions
• Agit généralement avec de bonnes intentions
• Croit que l’impact des microagressions est minime

31
Q

Qu’est-ce que la Micro-attaque?

A

(Microassault) : dérogation explicite
caractérisée par une attaque verbale ou non verbale
visant à blesser une personne ou un groupe

32
Q

Qu’est-ce que la Micro-insulte?

A

(Microinsult) : messages dérogatoires,
grossiers ou insensibles, rabaissant le patrimoine ou
l’identité d’une personne ou d’un groupe

Ex.: • Attribution de l’intelligence
• Citoyen de deuxième classe
• Pathologiser les valeurs et les pratiques culturelles / les styles de communication
• Supposition de criminalité

33
Q

Qu’est-ce que la Micro-invalidation?

A

(Microinvalidation) : exclure, nier
ou annuler les sentiments, les pensées ou
l’expérience d’une personne ou d’un groupe

Ex.: • Déni de l’identité/Étranger dans son propre pays
• Indifférence à la couleur/genre/sexualité
• Mythe de méritocratie (Propos affirmant que la race/genre/sexualité/etc. joue un
rôle mineur pour réussir dans la vie; ignore les obstacles
systémique contre les minorités pour leur réussit.)
• Déni de discrimination individuel

34
Q

Qu’est-ce qu’une discrimination environnementale?

A

• Attaques, insultes et invalidations raciales qui se
manifestent aux niveaux systémiques et
environnementaux.
• Médias
• Ex: Représentations négatives, rares, homogènes et
stéréotypées dans les médias
• Appropriation
• Milieu de travail, école, gouvernement/institutions
• Exclusion des positions de pouvoir ou d’influence (ex.,
éducation, gouvernement)
• Omission d’informations sur l’histoire, l’éducation, les
événements culturels
• Suppression ou régulation néocoloniale

35
Q

Que doit faire la victime dans le cas d’une ou des microagressions?

A 
• Doit évaluer si la micro‐agression a vraiment
eu lieu
• Dilemme de réagir ou pas
• Gérer l’inconfort de l’émetteur
• Internalisation ou minimisation
36
Q

Quelle est l’importance de la discrimination pour l’individu?

A

• Diminution:
– Du bien‐être psychologique
– De la santé physique
– De confiance dans les relations et la société

37
Q

Quelle est l’importance de la discrimination pour les organisations?

A 
• Diminution:
– De motivation
– De la productivité
– De la qualité du travail,
– De l’identification à l’organisation,
– De représentation
– De coopération
38
Q

Quelle est l’importance de la discrimination pour la société?

A

– De l’aggression contre les minorités,
– De l’ignorance envers les minorités
– Si on ne le traite pas, cela engendre le repli des
victimes de discrimination

Psychologie sociale - Examen 2 (final) (5 decks)

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