Probleem 5: Geboorte van de 'klas' Flashcards
verticale sociale mobiliteit
mate waarin je kan klimmen op de maatschappelijke ladder
staatsregeling 1798
het oprichten van scholen en aanstellen Agent Nationale opvoeding
agent nationale opvoeding
kreeg de taak onderwijswetgeving tot stand te brengen waarin de eenheidsbevorderende functie centraal zou staan
maatschappij t nut
zorgde voor het verschijnen van nieuwe schoolboeken en hadden grote invloed op de inhoud van het onderwijs
moreel onderwijs
focus op het opleiden tot maatschappelijke en christelijke deugden
simultane methode
er werd gelijktijdige instructie gegeven aan de hele klas
monitorial system
er werden aan 100en leerlingen tegelijk lesgegeven. deze werden opgesplits in 8 niveaugroepen. elke groep gaf les aan de groep onder zich.
onderwijswet 1857
vrijheid bijzondere scholen stichten
kinderwetje van van houten
1874
arbeid onder de 12 jaar in de fabriek werd verboden
leerstof-leerjaar systeem
elk leerjaar zit in een eigen klas en krijgt zijn eigen niveau aan leerstof.
leerplicht
1901
het werd verplicht voor kinderen tussen de 6 en 12 jaar om een vorm van onderwijs te volgen
uniformering
scholen gingen steeds meer op elkaar lijken in leerling populatie en onderwijsaanbod