Probleem 1: Where's your head at?

Question 1

Selectieve aandacht

Answer 1

Wanneer een individu de aandacht niet aan alle stimuli kan besteden. Dit is belangrijk omdat we ons hierdoor beter kunnen concentreren op wat we willen zien en horen, terwijl de irrelevante informatie en afleidingen eruit worden gefilterd

Question 2

De nadelen van selectieve aandacht

Answer 2

Onoplettende blindheid

Onoplettende doofheid

Question 3

Onoplettende blindheid

Answer 3

Het niet opmerken van onverwachte visuele objecten en gebeurtenissen wanneer de aandacht op iets anders wordt gericht.

Dit is onderzocht door Neisser met een experiment waarbij twee teams en een gorilla aanwezig waren. Uit de resultaten bleek dat de proefpersonen vaak de zwarte gorilla niet opmerkte en dit zou komen doordat de selectieve aandacht, dus de focus hebben op het overgooien van de bal, ervoor zorgt dat andere signalen en informatiebronnen niet worden verwerkt.

Question 4

Opvallend aan onoplettende blindheid is….

Answer 4

Het fenomeen is in strijd met onze intuïties. Uit het onderzoek bleek namelijk ook dat mensen van zichzelf verwachten dat ze veel meer van de omgeving zouden onthouden dan ze daadwerkelijk doen. Dit komt doordat we ons meestal niet bewust zijn van het geen wat we gemist hebben dan hierdoor aannemen dat we ook niks over het hoofd hebben gezien.

Question 5

Oplossing onoplettende blindheid

Answer 5

Er is helaas niet veel te doen aan onoplettende blindheid, maar je kan het wel verkleinen. Dit kan door de aandacht te maximaliseren en afleidingen te vermijden

Question 6

Factoren die onoplettende blindheid kunnen beïnvloeden

Answer 6

Gelijkenissen
Onoplettende blindheid wordt kleiner wanneer er veel overeenkomsten zijn tussen de onverwachte gebeurtenis die plaatsvindt en de gebeurtenis waar onze aandacht op gevestigd is

Cognitieve inspanning
Ook de hoeveelheid moeite die in de aandacht vragende taak wordt gestopt, heeft invloed op onoplettende blindheid. Hoe minder moeite de aandacht vragende taak nodig heeft, des te kleiner de onoplettende blindheid is.

Afleiding
Hoe meer afleiding er aanwezig is, hoe groter de onoplettende blindheid is

Werkgeheugencapaciteit
Enkele studies suggereren dat mensen met een grotere werkgeheugencapaciteit meer kans hebben om onverwachte objecten of gebeurtenissen op te merken. Andere studies vinden deze relatie echter niet.

Question 7

Onoplettende doofheid

Answer 7

Het niet opmerken van onverwachte geluiden wanneer de aandacht op iets anders wordt gericht.

Hierbij hoort een onderzoek waarbij er geluisterd werd naar gesprekken door een koptelefoon en er herhaaldelijk door iemand anders ‘ik ben een gorilla’ werd gezegd. Veel proefpersonen hadden deze stem niet opgemerkt. Dit kwam doordat hun selectieve aandacht gericht was op de persoon die het gesprek voerde.

In een ander onderzoek hoorde proefpersonen twee verschillende stemmen in hun beide oren, hieruit bleek dat grote fysieke veranderingen, zoals man naar vrouw, werden opgemerkt, maar subtiele inhoudelijke verandering niet.

Question 8

Het cocktail party fenomeen

Answer 8

Een proces waarin de auditieve aandacht wordt gericht op een specifieke stimulus, terwijl de andere stimuli worden weg gefilterd.

Question 9

Shadowing

Answer 9

Een individu luister naar twee verschillende boodschappen, maar focust zich slechts op een van de twee.

Question 10

Dichotic presentation.

Answer 10

In een experiment kregen proefpersonen een koptelefoon op en in elk oor werd een andere boodschap gegeven, een boodschap moesten ze onthouden en de ander negeren. Opvallend was dat wanneer er auditieve veranderingen plaatsvonden in de boodschap waarop gefocust moest worden, de proefpersonen de boodschap nog beter konden onthouden. De boodschap die zij moesten negeren, bleven zij wegfilteren ongeacht of er veranderingen in deze boodschap plaatsvonden. Hierin was er een uitzondering, namelijk als ze in de te negeren boodschap hun naam hoorde, dan raakte de proefpersonen wel afgeleid

Question 11

Drie factoren die selectief luisteren kunnen verbeteren

Answer 11

Onderscheidende sensorische kenmerken in de spraak
Geluidsintensiteit
Locatie van de geluidsbron

Question 12

Bottlenecktheorieën

Answer 12

Theorieën over selectieve aandacht behoren vaak tot deze groep, omdat een filter een deel van de informatie blokkeert en hierdoor slechts een andere deel selecteert. Dit geselecteerde deel van de informatie gaat vervolgens door naar de volgende fase en een zogenoemde bottleneck vertraagt de doorstroom van deze informatie

Question 13

Broadbent’s model

Answer 13

Volgens deze theorie filteren we informatie direct nadat het op sensorisch niveau is opgemerkt. Meerdere informatiekanalen van sensorische input bereiken een selectief filter. Het filter laat op dat moment slechts één kanaal toe om verder te gaan richting de processen van perceptie. De andere stimuli worden weggefilterd en bereiken dit deel van proces niet.

Er is een filter aanwezig bij dit model en deze treedt vroeg op tijdens de informatie verwerking.

Question 14

Moray’s selectieve filter model

Answer 14

Volgens hem blokkeert het selectieve filter, net zoals bij het Broadbent model, de meeste sensorische informatie, maar zijn sommige berichten zo krachtig, zoals je naam horen, dat zij wel door dit filtermechanisme heen kunnen breken.

Er is een filter aanwezig bij dit model en deze treedt vroeg op tijdens de informatie verwerking.

Question 15

Treisman’s attention model

Answer 15

In plaats van stimuli te blokkeren, verzwakt het filter de sterkte van bepaalde stimuli. Wanneer de stimuli bij ons binnenkomen, analyseren we ze alsnog, maar op een laag niveau aan de hand van fysieke kenmerken. Hierna analyseren we de betekenis van de binnengekomen stimuli en kennen we hun relevantie toe of niet. Hierdoor kan zelfs irrelevante informatie binnenkomen in ons bewustzijn en invloed hebben op toekomstige acties.

Er is geen filter aanwezig bij dit model, we analyseren alle informatie.

Question 16

Deutsch & Deutsch’s late-filter model

Answer 16

De locatie van het filter is erg laat. Stimuli wordt pas uitgefilterd, nadat ze geanalyseerd zijn op zowel fysieke eigenschappen als betekenis. Hierdoor kunnen mensen alsnog informatie herkennen die binnen kwam bij hun oor waarmee ze de boodschap moesten negeren.

Er is een filter aanwezig bij dit model en deze treedt laat op tijdens de informatie verwerking.

Question 17

A synthesis of early-filter and late-filter model

Answer 17

Neisser kwam met early-filter en late-filter modellen en stelde hierbij dat er twee verschillende processen van selectieve aandacht zijn ->

Pre-attention proces
Deze automatische processen zijn snel en vinden parallel aan elkaar plaats. Ze kunnen alleen worden gebruikt om fysieke sensorische kenmerken op te merken van een boodschap waar niet actief aandacht aan wordt besteed. Ze onderscheiden geen betekenis of relatie.

Er is een filter aanwezig bij dit model en deze treedt vroeg op tijdens de informatie verwerking.

Attention proces
Deze processen vinden later plaats en worden serieel uitgevoerd. Ze verbruiken tijd en aandacht bronnen, zoals het werkgeheugen. Ze kunnen ook worden gebruikt om relaties tussen verschillende functies te observeren. Ze dienen om bepaalde stimuli te samen te voegen tot een mentale representatie van een object.

Er is een filter aanwezig bij dit model en deze treedt laat op tijdens de informatie verwerking.

Question 18

Attentional blink

Answer 18

Het verminderde vermogen om van twee visuele informatiebronnen die kort na elkaar worden weergegeven de tweede bron te identificeren.

Tijdens het experiment hierbij moesten proefpersonen kijken naar een reeks snel achter elkaar gepresenteerde letters in het midden van een scherm. Aan het einde moesten ze de cijfers opnoemen.

Question 19

Vier groepen bij attentional blink experiment

Answer 19

Standaard controlegroep
De proefpersonen kregen de gebruikelijke instructie om zich op de taak te concentreren.

Vrije-associatiegroep
De proefpersonen kregen de instructie om te denken aan hun meeste recente vakantie of benodigdheden voor een diner met vrienden.

Luister naar muziek groep
De proefpersonen kregen de instructie om de taak uit te voeren terwijl ze moesten luisteren naar muziek.

Beloning groep
De proefpersonen kregen betaald op basis van hun prestatie om uit te sluiten dat de verbeterde prestatie zou voortkomen uit een hogere waardering wat anders als saai experiment kan worden beschouwd.

Question 20

Conclusie attentional blink experiment

Answer 20

De standaard controlegroep wist het minst vaak T2 te identificeren, de groep uit de vrije associatie deed dit significant beter. De luisteren naar muziek groep deed het zelfs nog beter, 96% wist T2 te identificeren. De groep die een beloning kreeg toonde geen significant verschil met de standaard controle groep.

Prestatie op een aandacht intensieve visuele detectietaak, kan worden verbeterd wanneer de taak wordt gecombineerd met taak-irrelevante mentale activiteiten.

Question 21

Meerdere manieren om verdeelde aandacht te veroorzaken

Answer 21

Opwinding
De effecten die zijn gevonden zouden gerelateerd kunnen zijn aan opwinding. In dit experiment werd opwinding gecreëerd door muziek of door het denken aan een vakantie. Opwinding heeft veel invloed op aandacht, verhoogde of verlaagde opwinding kan het aandacht systeem namelijk gevoeliger maken voor andere stimuli.

Positief affect
Denken aan je vakantie of het luisteren naar muziek kan zorgen voor een positieve stemming en ook dit verbetert de prestatie op meerdere cognitieve taken.

Verdeelde aandacht
De extra taak kan er voor zorgen dat de aandacht meer verdeeld wordt, waardoor het makkelijker is om T2 te identificeren.

Question 22

Waarom is het niet verstandig eerder benoemde fenomenen te elimineren en zouden we veel slechter af zijn als we NIET onderhevig waren aan inattentional blindness?

Answer 22

In levensbedreigende situatie, als je je zou focussen op alles raak je overprikkeld en zou je minder alert zijn. Daarom focussen we op een ding om te overleven. Ook tijdens het autorijden en je zou alle prikkels verwerken zou je je niet kunnen focussen. Je resources raken op als je te veel taken tegelijkertijd zou kunnen uitvoeren.

We zouden ook slechter af zijn als we geen inattentional blindness zouden hebben, want anders raak je snel overprikkeld. Hierdoor kan je juist meer dingen gaan missen.

Question 23

Wat is het verschil tussen change blindness en inattentional blindness?

Answer 23

Change blindness
Er verandert iets in je omgeving. Iets was eerst wel bewust maar je hebt niet door dat iets verandert.

Inattentional blindness
Als je vanaf het begin al niet doorhebt dat er iets is omdat je ergens anders op focust.

Bij inattentional blindness zie je helemaal niet dat er iets gebeurt, maar bij change blindness zie je een object ergens, maar zie je dat het verandert.

Question 24

Het verschil tussen inattentional deafness experiment de dichotic listening experimenten?

Answer 24

Inattentional deafness
Het niet opmerken van onverwachte geluiden, wanneer de aandacht op iets anders wordt gericht. De afleiding komt uit de omgeving.

Dichotic listening
Je hebt twee luistertaken, maar je moet er maar op een focussen. Je bent je er dus van bewust dat er twee bronnen zijn. Er komt een afleiding in de tweede bron, degene waar je niet bewust naar luisterde.

Het verschil is dat je bij de dichotische bewust kiest voor een bericht en bij inattentional deafness het onbewust niet hoort.

Question 25

Welke aandacht theorieën kunnen verklaren dat je je naam hoort in een boodschap waar je geen aandacht aan besteedt?

Answer 25

Treisman
Moray
Late filter model (deutsman)

Question 26

Wat is lag one sparing bij het experiment over attentional blink?

Answer 26

Door te kijken naar de y-as is het percentage ‘correct’ hoger bij groep 1.

Eerst in T1 heel slecht en dan in T2 heel erg goed, dit is lag one sparing -> Omdat ze zo dicht op elkaar zaten worden T1 en T2 door elkaar gehaald. T1 wordt dus fout gedaan en hier krijgen ze feedback op waardoor T2 goed wordt gedaan , omdat ze beseffen dat het getal T1 niet is en dan moet het wel T2 zijn. Je kon dus een controle doen bij 1, daarom had je 2 (bijna) altijd goed

Bij muziek bijna geen lag one sparing, omdat het maar weinig omlaag gaat.

Question 27

De verschillen tussen inattentional blindness en attentional blink?

Answer 27

Bij inattentional blindness ben je gefocust waardoor je niet afgeleid wordt. Bij attentional blink ben je nog bezig met verwerken dus komt er geen info binnen.