Primeros auxilios Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

Principios éticos del médico

A
  • Benevolencia.
  • Altruismo.
  • Autonomía.
  • Justicia social.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Pirámide de Maslow

A
  • Autorrealización
    • Autoestima
  • – Aceptación social
  • — Seguridad
  • —- Needs fisiológicas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Shock hipovolémico

A

Por pérdida chetada de sangre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Variaciones de temperatura corporal

A
Hipo
- - - 36°
Normo
- - - 37°
Subfebril
- - - 37,5°
Febril
- - - 39°
Pirexia
- - - 40°
Hiper
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Variaciones del pulso

A
  • > Taquicardida (>100)

- > Bradicardia (<60)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Variaciones del ritmo cardíaco

A

Arritmia: ritmo irregular.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Pulso normal recién nacido (0-30 meses)

A

100-150

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Pulso normal wawas

A

(3-6 meses) 90-120

(6-12 meses) 80-120

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Pulso normal niños (1-10 años)

A

70-120

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Pulso mayores de 10 años

A

60-100

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pulso normal atletas

A

40-60

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Cuánto dura una inhalación / inspiración

A

1-1,5s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Cuánto dura una exhalación / espiración

A

2-3s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Significado de ventilación

A

Movimiento del aire de dentro hacia afuera.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Tipos de respiraciones

A
  • Externa (intercambio gaseoso entre sangre y pulmones).
  • Interna / titular (intercambio gaseoso entre sangre y tejidos).
  • Costal / torácica (músculos accesorios).
  • Diafragmática / abdominal.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Variaciones de la respiración

A
  • Taquipnea: aumento frecuencia.
  • Bradipnea: baja frecuencia.
  • Polipnea: rápida y poco profunda.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Frecuencias respiratorias normales

A
  • > adulto: 16-20
  • > niño: 20-25
  • > lactante: 30-40
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Presión sistólica

A
  • Máxima presión.
  • Contracción ventricular.
  • Sangre a aorta.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Presión diastólica

A
  • Mínima presión.
  • Relajación ventricular.
  • Se recibe sangre de la vena cava.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Débito sistólico

A

Volumen de eyección del ventrículo izquierdo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Cómo se producen los ruidos de Korotkoff

A

Se producen por el cambio del paso turbulento a laminar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Cuáles son los ruidos que indican la presión SISTÓLICA

A

2 primeros.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Cuáles son los ruidos que indican la presión DIASTÓLICA

A

El último.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Dónde se puede sentir el pulso braquial

A

En la unión del codo por interior.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Dónde se puede sentir el pulso radial

A

En el antebrazo, muñeca hacia lateral.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Presión sistólica normal

A

100-139

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Presión diastólica normal

A

60-89

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Qué es una infección

A

Entrada y desarrollo de un agente infeccioso que aumenta la morbimortalidad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Cuándo se aplican las precauciones estándar

A
  • Se asume que todos están colonizados.
  • Se aplican siempre que haya un riesgo.
  • Previenen transmisión.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Cuáles son las precauciones estándar

A

a) Lavar manos.
b) Equipo protección personal.
c) Prevención pinchazos, cortes con elementos cortopunzantes.
d) Higiene respiratoria.
e) Manejo ambiente, equipo, desechos, ropa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

En qué casos se debe usar una sala individual

A

Para enfermedades de transmisión respiratoria.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Qué es el aislamiento en cohorte

A

Muchos pacientes en la misma sala con igual enfermedad en un tiempo similar de incubación.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Mecanismos de transmisión

A
  • Aéreo: partículas en el aire que quedan suspendidas.
  • Gotitas: Microorganismos en gotitas a corta distancia, no quedan suspendidas.
  • Toser / Contacto: directo o indirecto.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Qué hacen los antisépticos

A

Bajan la carga bacteriana matando patógenos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Ejemplos de antisépticos

A
  • Alcohol.
  • Clorhexidina.
  • Povidona yodada.
36
Q

Asepsia

A

Ausencia de patógenos.

37
Q

Qué hacen los desinfectantes

A

Matan patógenos, pero no eliminan las formas resistentes, como las esporas.

38
Q

Objetivo de los primeros auxilios

A

Evitar la muerte y agravar las lesiones presentes.

39
Q

131

A

Ambulancia.

40
Q

132

A

Bomberos.

41
Q

133

A

Pacos.

42
Q

¿Qué se evalúa en una situación de primeros auxilios?

A
  1. Signos vitales y estado conciencia.
  2. Si hay compromiso de conciencia consultar antecedentes personales.
  3. Llamar 131
  4. Avisar familiares.
43
Q

¿Cuáles son los cuidados básicos que se deben entregar al reconocer lesiones?

A

a. Despejar vía aérea.
b. Ayudar a respirar, boca a boca si es necesario.
c. Pulso carotídeo.
d. Buscar heridas y signos de shock.

44
Q

Signos y síntomas de shock

A
  • Pulso rápido, débil o ausente.
  • Respiración rápida y superficial.
  • Piel pálida, fría, sudorosa.
  • Pupilas dilatadas.
  • Semi o inconsciente.
  • Sed por pérdida de líquido.
45
Q

¿Cómo se evalúa el daño neurológico?

A

A ) Alerta, vigilia, consciente (coopera).
V ) Responde a la voz cuando le hablan.
D ) Responde al dolor.
N ) No hay respuesta.

46
Q

¿Qué es una herida?

A

Pérdida de continuidad o integridad de la piel, puede haber pérdida de sangre.
- Superficiales o profundas.

47
Q

Herida abrasiva

A

Rasmillón.

48
Q

Herida punzante

A

Clavar algo.

49
Q

Herida incisiva o cortante

A

Corte con filo.

50
Q

Herida lascerante

A

Piel y tejido debajo está herido.

51
Q

Herida avulsiva

A

Se separa y se rasga el tejido del cuerpo.

52
Q

Herida por atrición

A

Aplastamiento.

53
Q

¿Qué hacer ante una herida cortante?

A
  • Lavar con agua.
  • Si sangra mucho, comprimir.
  • Si no para, urgencias.
54
Q

Hemorragia

A

Salida incontrolada de sangre por ruptura de vasos.

55
Q

Características de una hemorragia ARTERIAL

A
  • Salida intermitente.
  • Rojo pasión.
  • Pulsátil.
  • Se va a la cresta.
56
Q

Características de una hemorragia VENOSA

A
  • Rojo apagado.

- Salida continua.

57
Q

Características de una hemorragia CAPILAR

A
  • Poca cantidad.
58
Q

¿Qué hacer ante una herida piola?

A
  • Agua y jabón de dentro hacia afuera sin hurgar.
  • Cubrir con gasa limpia, apósito, pañuelo.
  • Centro asistencial.
59
Q

¿Qué hacer ante una herida con hemorragia arterial?

A
  • Compresión.
  • Elevar miembro.
  • Torniquete SÓLO 10 MINS O NECROSIS.
  • Avisar que tiene torniquete.
60
Q

¿Qué cosas NUNCA HAY QUE HACER frente a una herida?

A
  • Algodón.
  • Hurgar.
  • Pomadas, cremas, lo que sea.
  • Limpiar al lote, puede propagar infecciones.
61
Q

Quemaduras según agente físico

A
  • Quemaduras: fuego, electricidad, radioactividad, sol.
  • Escaldaduras: líquidos calientes.
  • Congeladuras.
  • Corrosivas.
62
Q

Quemaduras de PRIMER GRADO (A)

A
  • Superficiales, epidermis.

- Enrojecimiento sin ruptura.

63
Q

Quemaduras de SEGUNDO GRADO (AB) o MIXTAS

A
  • Flictenas (ampollas).
  • Intermedia superficial.
  • Compromiso dermis papilar.
  • Curación en 15 días.
64
Q

Quemaduras de SEGUNDO GRADO PROFUNDAS (ABB)

A
  • Intermedia profunda.

- Mix de quemaduras superficiales y profundas.

65
Q

Quemaduras de TERCER GRADO (B)

A
  • Sangre.
  • Piel carbonizada.
  • No duele porque mueren nervios.
  • Eléctricas.
66
Q

¿Qué hacer ante un gran quemado?

A

ABC trauma:

a. Vía aérea permeable.
b. Ventilar.
c. Control hemorragias.
d. Evaluar déficit neurológico.
e. Exposición paciente.

67
Q

Fractura

A

Ruptura superficie ósea, corteza o superficie articular.

68
Q

Tipos de fracturas

A
  • > Desplazadas.

- > No desplazadas.

69
Q

Signos y síntomas de las fracturas

A
  • Tumefacción generalizada.
  • Dolor a la palpación o espontáneo.
  • Impotencia funcional.
  • Edema.
  • Alteración movilidad.
  • Acortamiento.
  • Deformidad.
70
Q

¿Qué hacer ante una fractura en MMII o MMSS?

A
  • Inmovilizar con lo que haya.
  • Gasa o pañuelo entre piel y tablilla.
  • Frío local.
71
Q

¿Qué hacer ante una fractura abierta?

A
  • Cubrir con gasas estériles, trapitos humedecidos.
  • No recolocar hueso.
  • Contener hemorragia.
  • Observar pulso y color de dedos.
72
Q

Requisitos para hacer un cabestrillo

A
  • Hacerlo desde atrás.
  • Mano más arriba que el codo.
  • Nudo sobre el cuello, no la columna.
73
Q

¿Qué hacer ante una fractura en columna vertebral o cuello?

A
  • Mover en bloque.
  • Camilla sin relieves.
  • Inmovilizar columna.
74
Q

Esguince

A

Torcedura, estiramiento excesivo de algún ligamento.

75
Q

Síntomas de un esguince

A
  • Dolor articular o muscular.
  • Edema.
  • Rigidez articular.
  • Equimosis, cambio color.
76
Q

¿Qué hacer ante un esguince?

A
  • Hielo.
  • Vendaje que no limite movimiento.
  • Elevar articulación.
  • Descanso.
  • Si dolor persiste y hay cambio físico estructural -> clínica.
77
Q

Luxación

A

Dislocación.

78
Q

Síntomas luxación

A
  • Deformidad.
  • Dolor.
  • Incapacidad movimiento.
79
Q

¿Qué hacer ante una luxación?

A
  • Ambulancia.
  • Inmovilizar sin enderezar.
  • Llevar a un centro.
80
Q

¿Qué tipo de vendajes hay?

A
  • > Inmovilizador.
  • > Protector / de sujeción.
  • > Compresor.
81
Q

¿Cuándo usar un vendaje inmovilizador?

A

Para limitar el movimiento de articulaciones traumáticas.

82
Q

¿Cuándo usar un vendaje protector o de sujeción?

A

Para aplicar calor en procesos reumáticos. Proteger zona, fijar apósitos o férulas.

83
Q

¿Cuándo usar un vendaje compresor?

A
  • Hemostasia en heridas.
  • Favorecer retorno venoso en patologías musculares.
  • Bajar edema.
84
Q

Hemostasia

A

Capacidad del organismo de detener una hemorragia.

85
Q

¿En qué dirección se realiza un vendaje?

A

De distal a proximal.