Présentations orales Flashcards

1
Q

Quel est l’audience?

A

Il s’agit souvent d’un public diversifié.
Introduisez de manière à ce que tous les publics comprennent l’intérêt de votre recherche.
Essayez d’avoir des informations pour les différents types de public
En particulier s’il s’agit d’une présentation dans le cadre d’une candidature. N’hésitez pas: à chercher
sur Internet des renseignements sur l’institut ou la compagnie et à utiliser des outils comme PubMed pour connaître les domaines d’expertise de vos hôtes

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Q

Quel est le contenu de la présentation? (11)

A

Moins que 5 take home messages
Ne rentrez pas directement dans votre sujet de recherche. Commencez par une introduction générale sur le sujet mettant en perspective et en valeur votre champ de recherche, puis focalisez par étapes sur votre recherche, ses buts et ses hypothèses.
Dans l’introduction, attention à donner crédits aux contributions des autres scientifiques du domaines (par exemple en incluant des références dans vos diapositives).
Le corps de la présentation où vous décrivez le travail de recherche et expliquez (de manière concise) les approches expérimentales et les conclusions. Vous pouvez divisez en but 1…conclusion 1; but 2…conclusion 2.
Ne vous perdez pas dans les détails. La succession doit être logique et non chronologique
Une section Conclusion et perspectives où vous répétez les conclusions de votre travail, vous discutez les perpectives (futur du projet, implications potentielles des résultats etc…) La section la plus importante, ne la bâclez pas
Une section Remerciements, sur laquelle vous terminerez votre séminaire.
Vous pouvez avoir (optionnel) des diapositives de réserve pour les questions que vous prévoyez.
Vos conclusions sont en désaccord avec la littérature
1) Présentez le modèle des compétiteurs.
2) Formulez les arguments en faveur de votre interprétation.
Ayez du tact. Mettez en évidence les différences d’approche, de système etc. pour graduellement amenez le public à votre interprétation
Dans votre conclusion, comme dans le cas de la section « Discussion » d’une publication écrite, analysez et indiquez les limites de votre travail.

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3
Q

Qui est inclut dans les remerciements? (5)

A
  • les collaborateurs de son laboratoire,
  • les collaborateurs extérieurs,
  • les organismes subventionnaires.
  • le public
  • les hôtes
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4
Q

À quoi sert les présentations orales en industrie?

A

Évaluations des projets sur présentations orales (par la direction, un comité extérieur etc.)
Votre introduction est importante pour montrer
que vous êtes:
-un expert dans le domaine (crédibilité),
-que votre recherche est pertinente et est bâtie sur
-des hypothèses et des buts clairs.
N’hésitez pas à l’allonger un peu cette section.
Vous pouvez ajouter quelques chiffres pour montrer le potentiel thérapeutique de vos recherches. (Fréquence de la pathologie etc.) qui montreront le besoin médical.
Présentez vos résultats en expliquant clairement le but et les conclusions de chaque expérience. N’hésitez pas à inclure des diapositives qui mentionnent ses buts et ses conclusions.
Donnez suffisamment d’informations sur les méthodes pour que l’on comprenne que vous avez fait les expériences, sans plus.
Attention, pas trop de technologie pour une position de chercheur (et non de technicien).
« Mettez le paquet » sur la conclusion. Soyez clair avec vos interprétations des résultats et les conclusions que vous en tirez.
Évaluez vos résultats de manière critique.
Discutez les perspectives du projet, les expériences futures
Vous devez avoir un sens critique et des idées innovatrices
Utilisez votre section « Remerciements » pour montrer que vous collaborez. Plus que l’académique, l’industrie recrute des « joueurs d’équipe ».

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5
Q

Comment on fait une présentation orale pour un workshop lors d’un congrès?

A

Vous aurez un temps défini et relativement court pour présenter votre projet.
Optimisez vos 8-10 minutes. C’est généralement suffisant pour présenter l’essentiel d’un projet
Ne négligez pas l’introduction. Vous devez convaincre le public de la pertinence du projet et amener son hypothèse et son but.
Ayez des diapositives aussi simples que possible pour les résultats, avec des schéma explicatifs. Pas le temps de se perdre dans les détails. N’essayez en aucun cas de donner un séminaire de 20 minutes en 10 minutes en accélérant le rythme. Coupez dans le nonessentiel
Ne négligez pas la conclusion vitale pour que le public retienne votre message et la pertinence de votre recherche.
Si vous êtes pris de court, coupez dans la partie Résultat et non dans la Conclusion.
N’omettez pas les remerciements.

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6
Q

Vrai ou faux? On peut mettre des conclusions intermédiaires

A

Vrai. La structure d’une présentation orale n’est pas rigide. N’hésitez pas à insérer des diapositives de conclusions intermédiaires (conclusion I, II etc.) dans le corps du séminaire. Vous répéterez ces conclusions dans la dernière partie du séminaire avant la fin de la présentation

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7
Q

Qu’est-ce qu’on met dans l’intro?

A

Si vous avez la possibilité d’utiliser des images comme support pour votre introduction à la place d’un texte, n’hésitez pas
Si vous mentionnez des résultats d’autres groupes, des modèles, des shémas de la littérature, donnez crédit à leurs auteurs

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8
Q

Qu’est-ce qui est compris dans le masque?

A
Dans l’industrie pharmaceutique, les diapositives comprennent systématiquement des masques qui donnent des indications sur le cadre et la date de la présentation.
Logo de la compagnie.
Contexte de la présentation et date.
Mention de confidentialité.
Nom de l’institut.
Logo de l’institut
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