présentations Flashcards

1
Q

Sclérose latérale amyotrophique (SLA)

1er sx

A

fatigue intense, perte de poids, crampes musculaires

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Q

SLA : sx

A
  • fatigue intense, perte poids, crampes musculaires,
  • msucles non-sollicités s’atrophient
  • perte d’autonomie
  • respiration difficile
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3
Q

SLA - 2 formes d’apparition

A
  1. forme spinale
  2. forme bulbaire
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4
Q

SLA - 1er sx
visage / tête VS membres ; jambes / bras

A

25% = visage / tête
75% = membres ; jambes / bras

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5
Q

SLA - quel profils ?

perte de dextérité « wrist drop » (membres supérieurs), pertes d’équilibre, enfargements, « foot drop » (membres inférieurs)

A

Forme spinale

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6
Q

SLA - quel profil ?
atteinte de la prononciation, volume de la parole affaibli, étouffements durant les repas

A

forme bulbaire

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7
Q

Atrophie corticale postérieure (ACP)

3 variantes anatomo-fonctionnelles :

A
  • ACP bipariétale
  • ACP occipito-temporale
  • ACP visuelle primaire
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8
Q

dans quelle variante de l’ACP se retrouvent des éléments du syndrome de Balint et de Gerstmann

A

ACP bipariétale

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9
Q

ACP ____ :
- atteinte voie visuelle ventrale
- Apparition précoce d’alexie, d’agnosie visuelle et/ou de prosopagnosie

A

ACP occipito-temporale

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10
Q

ACP ______ :

  • apparition précoce d’un déficit visuel primaire
  • perte des capacités perceptives de base
A

ACP visuelle primaire

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11
Q

ACP ____ :
- atteinte e la voie visuelle dorsale
- apparition précoce des troubles visuo-spatiaux
- éléments des syndromes de Balint et Gerstmann
- capacités percpetives de base préservées, la reconnaissances des objets et lecture

A

ACP bipariétale

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12
Q

Élément du syndrome de Balint retrouver dans l’ACP bipariétale :

A
  • simultagnosie
  • apraxie oculomotrice
  • ataxie optique
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13
Q

Élément du syndrome de Gerstmann retrouver dans l’ACP bipariétale :

A
  • dyscalculie / acalculie
  • dysgraphie / agraphie
  • agnosie des doigts
  • désorientation gauche-droite
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14
Q

ACP - le syndrome de Balint & Gerstmann sont des éléments ___

A

dorsaux

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15
Q

Déficits de la capacité d’écrire =

A

Dysgraphie / agraphie

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16
Q

difficulté à apprendre ou à comprendre les mathématiques =

A

Dyscalculie/acalculie

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17
Q

incapacité à distinguer les doigts de la main = Agnosie ___

A

Agnosie des doigts

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18
Q

La désorientation gauche-droite se retrouve dans le syndrome de ___

A

Gerstmann

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19
Q

incapacité percevoir le champ visuel dans son ensemble =

A

Simultanagnosie

20
Q

difficulté à fixer les yeux =

A

apraxie oculomotrice

21
Q

incapacité à déplacer la main vers un objet spécifique en utilisant la vision =

A

Ataxie optique

22
Q

paralysie supranucléaire progressive - PSP - différence avec Parkinson :

A
  • absence de tremblement dans la PSP
  • faible réponse à la Levadopa dans la PSP
  • anomalie du mouvement des yeux
23
Q

PSP & Parkison ; sx communs :

A

rigidité musculaire & lenteur des mouvements

24
Q

PSP - atteinte modérées :

A
  • attention (vigilance, attention visuelle)
  • Mémoire LT : consolidation & récupération = sensible à l’interférence
  • MdT
25
Q

PSP - atteinte sévères :

A
  • Fonctions exécutives : impulsivité, planification, flexibilité cognitive, prise de décision, accès lexicale
  • vitesse de traitement de l’info
  • apathie, dépreime, contrôle des émotions
  • plus d’obsession
26
Q

PSP toutes atteintes :

A
  • attention
  • mémoire
  • fonctions exécutives
  • vitesse de traitement
  • apathie ..
27
Q

Caractéristiques neuropsychologique DCB :

A
  • apraxie
  • main capricieuse
  • trouble du schémas corporel
  • trouble des F. visuospatiales & visuoconstructive
  • trouble du langage
28
Q

DCB

2 types d’apraxie

A
  • idéomotrice / gestuelle
  • bucco-faciale
29
Q

DCB

Apraxie idéomotrice / gestuelle :
geste symbolique ou transitif

A
  • gestes symboliques ou transitifs sont mal réalisé MAIS
  • reconnaissance des gestes symbolique ou tansitif préservée
30
Q

DCB

l’apraxie idéomotrice est présente dans X des cas

A

2 / 3

31
Q

DCB

Dysfonctionnement des structures pariétale inférieure gauche =

A

Apraxie idéomotrice

32
Q

DCB

affecte une ou plusieurs partie du visage, la bouche ou le larynx :

A

Apraxie bucco-faciale

33
Q

DCB

Apraxie ____ : difficulté à réaliser des mouvements non-verbaux (siffler, sortir la langue)

A

apraxie bucco-faciale

34
Q

DCB

main capricieuse :

A

mouvements involontaires de préhension exagérée vers des objets

35
Q

DCB

représentation inconsciente et permanente de son corps dans l’espace

A

trouble du schéma corporel

36
Q

DCB

Autotopoagnosie :

A

trouble d’accès à la représentation de son propre corps

trouble du schéma corporel

37
Q

DCB

Troubles visuospatiaux & visuoconstructifs causé par

A

atteintes aux structures pariétales inférieures droites

38
Q

DCB

Troubles visuospatiaux & visuoconstructifs stade plus avancés :

A

syndrome de Balint

39
Q

DCB

Trouble du langage :

A
  • aphasie non-fluente
  • apraxie de parole
40
Q

Huntington

caractéristiques neuropsychologiques :

A
  • F. exécutives
  • mémoire
  • langage
  • F. visuospatiales
  • psychomoteur
  • cognition sociale
41
Q

Huntington

F. Exécutives atteintes :

A
  • fluence verbale
  • flexibilité cognitive
  • difficulté stratégies
  • attention (surtout divisé)
  • persévération
  • planification
  • organisation
  • Vitesse traitement info
42
Q

Huntington

Atteintes mémoire :

A
  • court terme
  • apprentissage nouvelle info
    • intrusion dans répétition
  • procédurale
  • de source
  • autobiographique
43
Q

Huntington

Atteinte langage :

A
  • préservation structure du langage, vocabulaire, grammaire et syntaxe
  • production verbale (+ courte)
  • difficulté avec verbes d’action
  • manque du mot
44
Q

Huntington

Atteinte F. visuospatiale

A
  • déficits des habiletés visuospatiales ; orientation gauche-droite
  • capacité visuoconstructive
45
Q

Huntington

Atteinte psychomoteur :

A
  • ralentissement (Stroop ; lecture = + sensible)
  • changement le plus précoce
  • meilleure prédiction de la progression de la maladie & capacités fonctionnelles
46
Q

Huntington

Atteinte cognition sociale :

A
  • difficulté à traiter les expression faciale
  • assez tôt dans la maladie
  • difficulté reconnaissance vocale & faciale des émotions
  • pauvre performance dans les tests de théorie de l’esprit