Préparation intra Flashcards

1
Q

Myriam, 28 ans : « J’ai rencontré Éric il y a deux semaines, et depuis ça se passe bien. je suis vraiment intéressée par lui, je ne peux pas croire que c’est réciproque! Quelle chance! En ce moment, je le laisse établir le rythme, parce que je ne voudrais pas lui déplaire en ayant l’air trop dépendant. Peut-être que je pourrais lui envoyer un petit texto plus tard cet après-midi?». Quel semble être le style d’attachement de Myriam?

A. Style sécurisant
B. Style évitant
C. Style anxieux
D. Style désorganisé

A

C.

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2
Q

Parmi les éléments ci-dessous, lequel ne caractérise pas le profil d’estime de soi qu’on nomme “haut estime fragile”?

A. Construction d’un «super-soi», personnage social qui protège l’estime plus fragile sous-jacente
B. Comparaison permanentes à autrui
C. Aveuglement sélectif, la personne a de la difficulté à voir ce qui est digne d’estime chez elle
D. Forte intolérance aux échecs et difficulté globale à se remettre en question

A

C.

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3
Q

Nommez (sans besoin d’expliquer) deux domaines sur lesquels il est possible de travailler au sein d’une démarche d’amélioration d’estime de soi.

A

Deux éléments parmi :

  • Autocritique utile
  • Lutter contre les complexes
  • La mise en action/l’efficacité personnelle
  • La diminution du perfectionnisme
  • L’utilisation de la rétroaction
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4
Q

Nomme et décris brièvement (1-2 phrases maximum) les deux dimensions de l’attachement à l’âge adulte.

A

L’anxiété d’abandon : Une préoccupation excessive concernant la disponibilité et la proximité relationnelle du partenaire (Crainte de la distance et de l’abandon).

L’évitement de l’intimité: Une méfiance envers la disponibilité bienveillante du partenaire et renforcement de l’autosuffisance/surautonomie/indépendance (déjà persuadé que le partenaire ne sera pas en mesure de prendre soin de nous/répondre à nos besoins).

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5
Q

Quel le fondateur de la théorie de l’attachement ?

A. Erickson
B. John Bolwby
C. Mary Ainsworth
D. Sigmund Freud

A

B. John Bowlby

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6
Q

Quel style d’attachement est caractérisé par une hypervigilance aux signaux de rejet et un besoin excessif de proximité ?

A. Sécurisant
B. Anxieux
C. Désorganisé
D. Évitant

A

B. anxieux

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7
Q

Quelle est une caractéristique clé du style d’attachement évitant ?

A. Hyperactivation du système d’attachement
B. Désactivation du système d’attachement
C. Grande stabilité aux émotions des autres
D. Besoin de constante réassurance

A

B. Désactivation du système d’attachement

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8
Q

Dans l’expérience de la “Situation étrange” de Mary Ainsworth, quel pourcentage d’enfants présentent un attachement sécurisant ?

A. 30%
B. 50%
C. 60%
D. 80%

A

C. 60%

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9
Q

Quel est le principal objectif du système d’attachement selon Bowlby ?

A) Encourager l’indépendance dès la naissance
B) Assurer la protection et la survie de l’enfant
C) Renforcer les interactions sociales dès l’adolescence
D) Maintenir un contrôle parental strict

A

B) Assurer la protection et la survie de l’enfant.

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10
Q

Quelle hormone est impliquée dans le lien d’attachement entre un bébé et sa mère ?

A) Cortisol
B) Ocytocine
C) Dopamine
D) Adrénaline

A

B) Ocytocine

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11
Q

Parmi les affirmations suivantes, laquelle n’est pas une caractéristique de l’attachement désorganisé ?

A) Alternance entre comportements anxieux et évitants
B) Forte cohérence dans les stratégies relationnelles
C) Enfant souvent issu d’un environnement instable
D) Comportements paradoxaux face aux figures d’attachement

A

B) Forte cohérence dans les stratégies relationnelles.

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12
Q

Quelles sont les deux dimensions principales de l’attachement amoureux adulte ?

A) Besoin de contrôle et attachement affectif
B) Évitement de l’intimité et anxiété d’abandon
C) Dépendance émotionnelle et rejet des conflits
D) Engagement relationnel et satisfaction affective

A

B) Évitement de l’intimité et anxiété d’abandon

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13
Q

Quel type de couple est généralement le plus stable selon les recherches sur l’attachement ?

A) Un couple anxieux-évitant
B) Un couple évitant-évitant
C) Un couple sécurisant-sécurisant
D) Un couple anxieux-anxieux

A

C) Sécurisant-sécurisant

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14
Q

Parmi les éléments suivants, lequel ne caractérise pas l’estime de soi ?

A) Une évaluation de soi qui peut varier avec le temps
B) Une perception rigide et inchangeable de soi-même
C) Une influence sur les pensées, émotions et comportements
D) Une construction influencée par l’environnement social

A

B) Perception rigide et inéchangeable de soi-même

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15
Q

Quel est un indicateur d’une estime de soi harmonieuse ?

A) Un investissement exclusif dans un domaine de vie
B) Une capacité à s’adapter et à trouver de la valeur dans plusieurs sphères de vie
C) Une dépendance aux compliments pour se sentir bien
D) Une grande difficulté à se remettre en question

A

B) Une capacité à s’adapter et à trouver de la valeur dans plusieurs sphères de vie

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16
Q

Quelle est une caractéristique fréquente des personnes ayant une estime de soi fragile ?

A) Elles acceptent facilement leurs erreurs
B) Elles ont une forte résilience face aux critiques
C) Elles se comparent souvent aux autres
D) Elles ont une stabilité émotionnelle face aux échec

A

C) Elles se comparent souvent aux autres

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17
Q

Quel concept est souvent associé à une faible estime de soi ?

A) La régulation émotionnelle efficace
B) Le perfectionnisme excessif
C) La stabilité émotionnelle
D) L’indépendance affective

A

B) Le perfectionnisme excessif

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18
Q

Que signifie une estime de soi “économe en énergie psychologique” ?

A) Une faible sensibilité aux critiques et au stress
B) Un besoin constant de justification personnelle
C) Une dépendance aux opinions des autres
D) Une tendance à éviter les défis

A

A) Une faible sensibilité aux critiques et au stress

19
Q

Comment se manifeste une estime de soi basse dans les relations sociales ?

A) Par une attitude affirmée et confiante
B) Par un évitement des conflits et une recherche excessive d’acceptation
C) Par une indépendance émotionnelle forte
D) Par une grande ouverture aux critiques

A

B) Par un évitement des conflits et une recherche excessive d’acceptation

20
Q

Vrai ou Faux

Un enfant avec un attachement sécurisant a tendance à développer une meilleure régulation émotionnelle à l’âge adulte.

21
Q

Vrai ou Faux

L’attachement insécurisant se manifeste seulement dans l’enfance.

A

Faux
Il influence les relations tout au long de la vie.

22
Q

Vrai ou Faux

Les personnes avec un style d’attachement évitant recherchent activement le soutien émotionnel de leur partenaire.

A

Faux
Elles minimisent leur besoin de soutien/intimité.

23
Q

Vrai ou Faux

Un attachement anxieux se caractérise par une forte indépendance émotionnelle.

A

Faux
Caractérisé par une forte dépendance émotionnelle.

24
Q

Vrai ou Faux

La théorie de l’attachement repose sur des bases biologiques et évolutionnistes.

25
Vrai ou Faux L’estime de soi est uniquement influencée par les succès personnels.
Faux Elle est influencée par plusieurs facteurs, notamment, la reconnaissance sociale et les performance/sentiment d'efficacité personnelle.
26
Vrai ou Faux Une haute estime de soi garantit toujours un bien-être psychologique stable.
Faux Une haute estime de soi peut être fragile et instable. Cette dimension seule ne peut expliquer une bonne estime de soi.
27
Vrai ou Faux Les personnes avec une estime de soi fragile ont souvent besoin de validation externe.
Vrai
28
Vrai ou Faux L’évitement des relations sociales est un indicateur fréquent d’une faible estime de soi.
Vrai Une faible estime de soi peut mener à de l'évitement des interactions sociales, à de la procrastination et de l'inhibition.
29
Vrai ou Faux Une estime de soi stable permet une meilleure résilience face aux critiques et échecs.
Vrai
30
Réponse à court/moyen développement. Définis le concept d’attachement selon John Bowlby.
L'attachement est un besoin fondamental qui pousse l'individu à rechercher la proximité et la protection d'une figure sécurisante, Il influence les relations tout au long de la vie.
31
Réponse à court/moyen développement. Explique le rôle de la situation étrange de Mary Ainsworth dans l’étude de l’attachement.
C'est une expérience permettant d'évaluer le style d'attachement des enfants en observant leur réactions face à la séparation et au retour de leur figure d'attachement. C'est cette expérience qui a permis de faire ressortir 4 styles d'attachement.
32
Réponse à court/moyen développement. Décris les principales différences entre un style d’attachement anxieux et un style d’attachement évitant.
Un style d'attachement anxieux est caractérisé par une anxiété d'abandon, un grand besoin de proximité avec la figure d'attachement et une hypersensibilité aux signaux de rejet. Il y a toujours activation du système d'attachement. Un style d'attachement évitant est caractérisé par un évitement constant de l'intimité, une distance émotionnelle, une indépendance forcé et un malaise dans l'intimité. Le système d'attachement est constamment désactivé.
33
Réponse à court/moyen développement. Explique comment un attachement insécurisant peut influencer les relations amoureuses à l’âge adulte.
Il peut engendrer des schémas relationnels dysfonctionnels, comme une dépendance affective (anxieux) ou l'évitement de l'intimité (évitant). L'attachement insécurisant va voiler la perception de la personne en couple et influence sa vision de l'intimité, des conflits et de l'authenticité du partenaire.
34
Réponse à court/moyen développement. Quels sont les effets du stress provenant de d'événements intimes sur le système d’attachement ?
Il y a libération d'adrénaline et de noradrénaline, ce qui stimule l'amygdale permettant de gérer les émotions fortes, elle envoie ensuite des signaux aux parties du cerveau responsables de la création d'un souvenir. À cause de l'impression de danger, le souvenir est fermement imprimé dans le cerveau pour faciliter l'adaptation future.
35
Réponse à court/moyen développement. Décris l’impact de l’estime de soi sur les comportements sociaux.
Une bonne estime de soi favorise l'affirmation de soi et la confiance dans les interactions, tandis qu'une faible estime peut conduire au retrait ou à la dépendance affective.
36
Réponse à court/moyen développement. Quelles sont les stratégies recommandées pour améliorer une estime de soi fragile ?
Reconnaître ses forces et réussites. Travailler sur l'autocritique excessive. Développer des relations sécurisantes.
37
Réponse à court/moyen développement. Explique la relation entre estime de soi et régulation émotionnelle.
Une estime de soi stable permet une meilleur gestion des émotions et réduit les réactions impulsives ou défensives.
38
Réponse à court/moyen développement. Pourquoi une estime de soi surinvestie peut-elle être problématique ?
Elle peut entraîner une intolérance à l'échec, une rigidité psychologique et une fragilité émotionnelle face aux critiques.
39
Réponse à court/moyen développement. Comment un attachement insécurisant peut-il être changé à l’âge adulte ?
En développant des relations sécurisantes (en brisant le cycle d'aller vers les mêmes types de relations insécurisantes). En travaillant en thérapie pour modifier les schémas relationnels et en apprenant à se réguler émotionnellement de façon adaptée.
40
Réponse à court/moyen développement. Décris le rôle des figures d’attachement dans le développement de la confiance en soi.
Un figure d'attachement sécurisante favorise une développement d'une image positive de soi et des autres, permettant d'entrer plus facilement en relation. Une figure d'attachement insécuristante, au contraire, va avoir un impact négatif sur l'image de soi et des autres, ce qui mène au développement inadapté des relations.
41
Réponse à court/moyen développement. Quelles sont les conséquences possibles d’une estime de soi trop basse sur la motivation ?
Ceci peut mener à l'évitement des défis, la procrastination et le peur de l'échec.
42
Réponse à court/moyen développement. Explique comment la neuropsychologie de l’attachement influence nos comportements relationnels.
L'hémisphère droit encode les expériences affectives précoces, influençant les réponses émotionnelles et relationnelles tout au long de la vie. La neuropsychologie de l’attachement explique comment les expériences précoces d’attachement influencent le développement cérébral et la régulation émotionnelle tout au long de la vie. Le cerveau est structuré de manière à traiter et mémoriser ces expériences, qui vont ensuite influencer nos comportements relationnels.
43
Réponse à court/moyen développement. Pourquoi est-il important d’identifier son propre style d’attachement ?
Ça permet de mieux comprendre ses réactions dans les relations et d'adopter des stratégies adaptées pour améliorer sa sécurité affective.
44
Réponse à court/moyen développement. Quels sont les liens entre l’estime de soi et la dépendance affective ?
Une faible estime de soi peut entraîner une recherche excessive de validation externe et une difficulté à être autonome émotionnellement.