Construction de l'attachement

Question 1

À la naissance, quel est le pourcentage de notre cerveau qui est programmé (voies neuronales)?

Answer 1

25%

Question 2

Un enfant qui est bien avec la proximité et avec la distance de sa figure d’attachement est…

Answer 2

Un enfant avec un style d’attachement sécure.

Question 3

Qu’arrive-t-il en cas de traumatisme émotionnel?

Answer 3

Il y a une atteinte à la collaboration des deux hémisphères. L’individu est incapable de faire une histoire qui a du sens, incapacité de comprendre et de calmer le malaise interne.
À cause de l’atteinte à la collaboration des deux hémisphères, les émotions ne sont pas métabolisée, cela cause un trop plein d’énergie stressante, ce qui mène à un shutdown du corps calleux. Ceci donne lieu à des réactions émotionnelles dont on ne comprend pas l’origine.

Question 4

Qui suis-je?
La méthode classique utilisée dans le domaine de l’attachement développée par Mary Ainsworth.

Answer 4

Protocole de la situation étrange.

Question 5

Fill in the blank

1. Ceux avec un attachement anxieux ont un besoin urgent de ____________________ pour se calmer.
2. Ceux avec un attachement évitant ont une nécessité de _____________________ une ______________ pour se protéger.

Answer 5

1. Proximité
2. Maintenir une distance

Question 6

Choix multiples

L’enfant avec un attachement anxieux laissera son système d’attachement ….

a) Toujours désactivé
b) En activation et désactivation selon la situation
c) Toujours activé
d) N s’applique pas

Answer 6

C)

Question 7

Qu’est-ce que le développement du cerveau gauche permet ?

Answer 7

Il permet de mettre des mots sur les expériences émotionnelles stockées dans l’hémisphère droit. Il permet aussi de travailler avec l’hémisphère droit pour combiner la mémoire déclarative et la perception émotionnelle des mêmes expériences.

Question 8

Pour les bébés, quel est le rôle de leurs pleurs?

Answer 8

Ils servent à exprimer la détresse. Avant qu’ils soient en mesure de parler, c’est leur seul moyen de communication.

Question 9

Quelles sont les spécialisations du cerveau gauche?

Answer 9

Le langage, les processus logiques et rationnels, relations de cause à effet, l’abstrait et la mémoire déclarative.

Question 10

Par quelle partie l’information s’échange-t-elle entre les hémisphères?

Answer 10

Par le corps calleux, plus précisément les voies neuronales.

Question 11

Qu’est-ce qui se crée lorsque le bébé, communiquant son inconfort, est apaisé par la figure d’attachement à répétition, intégrant ce processus?

Answer 11

Une voie neuronale du retour au calme se créée, selon laquelle il pourra utiliser tout seul pour s’autoréguler.

Question 12

Qui suis-je?
Volonté d’être proche, mais souffrant de se retrouver privé d’attention/réconfort.

Answer 12

Style d’attachement anxieux.

Question 13

Qui suis-je?
J’analyse l’information non-verbale, je régule les fonctions vitales et les états émotionnels. Je code, mémorise et régule les états émotionnels depuis la naissance. J’encode en fonction des sensations corporelles de l’activation/désactivation du système nerveux.

Answer 13

Le cerveau droit

Question 14

Vrai ou Faux.
Les liens d’attachement ont une fonction cruciale juste à l’enfance. Pourquoi?

Answer 14

Faux.
Ces liens d’attachements ont une importance cruciale tout au long de la vie. Le lien d’attachement a un réel impact physiologique et psychologique.

Question 15

Qu’est-ce qui a été prouvé pour contrer les mythe du bébé manipulateur?

Answer 15

Tant que l’enfant n’a pas développé la théorie de l’esprit (vers 3-5 ans), il n’a pas ce qu’il faut comme fonction cognitive pour être conscient ou anticiper comment ses comportements et leurs conséquences peuvent influencer les autres.

Le bébé arrête de pleurer par épuisement, comme un burnout après de longues périodes de stress aigu. Il n’a pu la force de continuer, il devient apathique. Même s’il ne pleure pu, ses niveaux d’hormones de stress demeurent très élevés.

Question 16

Qu’est-ce que le mythe du bébé manipulateur?

Answer 16

C’est de croire qu’il faut laisser le bébé pleurer et qu’il va se calmer seul. C’est aussi de penser qu’il fait cela par manipulation ou recherche d’attention.

Question 17

Qui suis-je?
Grande oscillation entre proximité avec l’enfant pour s’apaiser, mais détachement immédiat lorsque besoins assouvis sans prendre en considération les besoins de l’enfant.

Answer 17

Parent avec un style d’attachement anxieux

Question 18

Un enfant qui se sent libre d’explorer après avoir été apaisé en s’éloignant peu à peu de sa figure d’attachement correspond à quel style d’attachement?

Answer 18

sécurisant

Question 19

Cette figure d’attachement cadre dans quel style d’attachement ?
Offre des réponses tout à fait adéquates aux besoins, mais parfois offre des réponses insensibles à ceux-ci. Elle a une anxiété de séparation. Doute souvent de ses capacités parentales. Incohérence des réactions. L’enfant est souvent utilisé pour apaiser la figure.

Answer 19

Anxieux

Question 20

Vrai ou Faux.
Le cerveau utilise les représentations mentales comme raccourci consommant ainsi moins d’énergie cognitive.

Answer 20

Vrai

Question 21

Vrai ou Faux.
Les représentations mentales sont stables dans le temps et s’imprègnent profondément dans la psyché.

Answer 21

Vrai

Question 22

Vrai ou Faux.
Le cerveau droit va puiser dans la mémoire des souvenirs émotionnels des premières années de vie pour reproduire les mêmes réponses à une situation similaire.

Answer 22

Vrai

Question 23

Vrai ou Faux.
Lorsque le bébé pleure, c’est une tactique de manipulation pour avoir de l’attention inutile.

Answer 23

Faux

Question 24

Quel climat familial peut mener à un style d’attachement désorganisé?

Answer 24

Dans un milieu perturbé et perturbant. C’est souvent dans ce genre de contexte qu’il y a de l’abus/négligence/violence. Le parent est souvent absent, car en prison, désintoxication ou psychiatrie. Ce sont souvent les cas de la DPJ, c’est donc une autre personne que les parent qui prend soin de l’enfant. Il y a un haut niveau de stress et d’anxiété.

Question 25

Lequel des deux hémisphère se développe en premier?

Answer 25

L'hémisphère droit, durant les deux premières années de vie.

Question 26

Qui suis-je? Système complexe de croyances et d'attentes sur moi-même et des autres, j'exerce une influence sur ses perceptions et ses actions dans les relations.

Answer 26

Réseau de représentations mentales

Question 27

Qu'est-ce qui se développe lorsque le bébé a de moins en moins besoin de s'approcher de la figure d'attachement (physiquement) pour valider sa présence?

Answer 27

Les représentations mentales

Question 28

Vrai ou Faux. Un enfant avec un style d'attachement évitant a tendance à être hyper autonome et soulagé lors des moments de séparation de la figure d'attachement.

Answer 28

Vrai

Question 29

Lequel de ces énoncés témoigne d'une figure parentale évitante? a) Réactivité excessive aux besoins du bébé b) Constance et cohérence des réactions c) Ambivalence des réponses aux besoins du bébé d) perturbation et irritation de la vulnérabilité du bébé e) c et d

Answer 29

d)

Question 30

Vrai ou Faux. Le cerveau droit est le rationnel. Le cerveau gauche st l'émotionnel.

Answer 30

Faux. C'est le contraire.

Question 31

À quel âge avons-nous 75% de notre programmation de notre cerveau?

Answer 31

À trois ans

Question 32

Que se passe-t-il au niveau du cerveau lorsqu'on essaye de changer des comportements souffrants, par exemple, en allant en psychothérapie ?

Answer 32

Il y a développement de nouvelles voies neuronales, grâce à la plasticité du cerveau.

Question 33

Comment décrirais-tu un style d'attachement désorganisé chez un enfant?

Answer 33

C'est un enfant souvent négligé, maltraité et incapable de créer un lien sécurisant qui est durable. Ils ont un sentiment d'effroi et d'impuissance envers les comportements des parents, ils développent alors de l'hypervigilance. C'est un mélange des styles anxieux et évitant.

Question 34

Décrit une interaction sécurisante et une interaction insécurisante.

Answer 34

Un bébé a peur à cause du jappement du chien. Maman ou papa prend le bébé dans ses bras, lui caresse la joue et lui parle sur un ton de voix calme et doux. Le bébé se calme. = sécurisant. Le bébé est stressé, car maman ou papa a quitté la pièce pour une sieste. Aucun des deux ne vient voir le bébé pour le rassurer. Le bébé reste stressé. = insécurisant.

Question 35

Qu'est-ce que signifie le parent suffisamment bon?

Answer 35

C'est un concept qui décrit comment un parent peut ne pas être parfait. Il est inévitable que le parent déstabilise l'enfant et c'est correct. Un parent suffisamment bon fait usage de ses meilleures capacités parentales en s'adaptant aux besoins dynamiques de son enfant, tout en reconnaissant ses propres difficultés (recours à de l'aide professionnelle si besoin). Ceci mène à une vision bienveillante, mais réaliste de la parentalité.

Question 36

Lorsque les parents sécurisent de façon adaptée l'enfant à répétition, quel impact ça l'a sur l'enfant?

Answer 36

Ces réponses adaptées des parents vont sécuriser l'enfant, la répétition de ces réponses créent une empreinte durable dans le cerveau, ce qui va créer un genre de filtre pour l'enfant.

Question 37

Comment est-ce que l'enfant fait l'expérience de besoin de sécurité?

Answer 37

Lors de situation de détresse ponctuelle du quotidien.

Question 38

Que se passe-t-il au niveau de l'attachement dans les trois premiers mois de vie du bébé?

Answer 38

Il fait un choix inconscient sur l'attachement exclusif avec une figure d'attachement pour subvenir à ses besoins. Ce lien reste stable. Il crée donc son premier lien d'attachement qui sera sa base pour toutes les autres relations de sa vie.

Question 39

Entre quel âge l'attachement initial se forme-t-il et avec qui ? À quoi sert ce lien ?

Answer 39

Il se forme entre 0 et 1 an avec la mère. Il sert de base pour tout autre lien d'attachement qui sera créé au long de la vie.

Question 40

Fill in the blank Les expériences d'états émotionnels sont gravées dans les circuits neuronaux de l'hémisphère droit et structurent la ______________________.

Answer 40

Personnalité

Question 41

Comment appelle-t-on le phénomène selon lequel les voies construites tôt et fréquemment utilisées deviennent les chemins favoris? Que se passe-t-il avec les chemins les moins utilisés?

Answer 41

1. Consolidation 2. L'élagage (ils disparaissent/plasticité du cerveau)

Question 42

Selon Bolwby, l'attachement découle de... a) l'Égoïsme infantile de la survie b) de la présence constante de la mère c) du besoin primaire de créer un lien fort et constant d) aucune de ces réponses Quelle est cette perspective?

Answer 42

c) D'une perspective évolutionniste, le bébé n'est pas apte à s'adapter au monde extérieur seul. Il ne peut pas assurer sa propre survie, il DOIT s'associer à un autre humain. C'est ce qui est le plus utile, c'est une association essentielle.

Question 43

Qui a développé la théorie de l'attachement?

Answer 43

John Bowlby

Question 44

À la naissance, les sens du bébé sont mobilisés pour faire quoi?

Answer 44

Pour entrer en contact avec la mère, ce qui assure la satisfaction des besoins fondamentaux (survie) et rassure, met en lien, développe le sentiment d'exister.

Question 45

Quand est-ce que la construction de l'attachement débute?

Answer 45

Durant la période utérine.

Question 46

Quelle stratégie adopte quelqu'un avec un attachement anxieux?

Answer 46

Activation de son système d'attachement en tout temps.

Question 47

Vrai ou Faux. Dans le futur, un enfant avec un attachement sécurisant adopte des stratégies d'attachement rigides et systématiques.

Answer 47

Faux Il sera en mesure d'activer/désactiver son système d'attachement selon les besoins, avec flexibilité.

Question 48

Qu'est-ce qui pourrait activer ou désactiver un système d'attachement?

Answer 48

La fatigue, peur, douleur, absence de figure d'attachement, inconnu, solitude crée un inconfort.

Question 49

Qu'est-ce qu'un système d'attachement?

Answer 49

C'est un ensemble de mécanismes dans le cerveau et système nerveux conçu pour créer des réactions d'attachement.

Question 50

Quel est le nom de l'hormone libérée en grande quantité dans le cerveau de la mère comme son d'alarme quand le bébé pleure? Pourquoi les pleures ont cet effet?

Answer 50

L'ocytocine. Parce que c'est un outil pour obliger la mère à s'occuper de son enfant pour assurer la survie de ce dernier. C'est une trace de la théorie de l'évolution.

Question 51

Quel est le rôle de la neuroception et le lien que partage le bébé et la mère?

Answer 51

Le système nerveux du bébé, grâce aux neurones miroirs, va reproduire l'état du système nerveux de la mère, ce qui les garde connectés.

Question 52

Dans quel style d'attachement cadre cette figure d'attachement? Sensible et réactif de façon adaptée aux signaux et besoins de l'enfant. Constant et cohérent dans ses réactions. Il fait sentir à l'enfant qu'il a de la valeur en étant présent physiquement et émotionnellement.

Answer 52

Sécurisant.

Question 53

Quelles sont les attitudes parentales sécurisantes qui peuvent favoriser la réparation des traumas d'attachement?

Answer 53

La structure, la syntonie, l'empathie, les affects positifs.

Question 54

Si on agit pas activement pour changer le style d'attachement insécurisant, que peut-il arriver à nos enfants?

Answer 54

Il y aura une transmission intergénérationnelle du style d'attachement insécurisant, par des facteurs biologiques et environnementaux.

Question 55

Quelle est la solution à la transmission intergénérationnelle du style d'attachement insécurisant?

Answer 55

L'adoption des 4 attitudes parentales sécurisantes.

Question 56

Décris-moi brièvement un parent adoptant une attitude parentale sécurisante structurante.

Answer 56

C'est un parent qui fournit un cadre de vie qui est équilibrant et fondé sur des règles et routines explicites de fonctionnement. Ceci permet à l'enfant d'anticiper les routines avec excitation émotionnelle positive.

Question 57

Pour un enfant avec un parent structurant (attitude parentale sécurisante), comment est-ce que les routines sont perçues? A) Comme une tâche obligatoire ainsi déstabilisant l'enfant B) Comme quelque chose qui vient frustre les besoins fondamentaux de l'enfant C) Comme occasion de faire l'expérience d'interactions de qualité avec le parent D) Aucune de ces réponses

Answer 57

C)

Question 58

Décris-moi brièvement un parent adoptant une attitude parentale sécurisante syntone.

Answer 58

C'est un parent qui devient un exert de son bébé, il a une forte capacité à détecter les signaux du bébé. Il évalue avec sensibilité les besoins et émotions de son enfant et s'y ajuste au fur et à mesure.

Question 59

Vrai ou Faux La syntonie, comme attitude parentale sécurisante, devient plus importante que la satisfaction effective du besoin.

Answer 59

Vrai. Le bébé ressent la disponibilité physique et psychologique du parent. Permet de développer la croyance que son parent sera toujours là quand ça ne va pas.

Question 60

En quelques mots, qu'est-ce qu'un parent empathique?

Answer 60

C'est un parent capable de se mettre à la place de l'enfant et d'essayer de voir sa vision des choses, tout en offrant une écoute active et une validation des émotions.

Question 61

Vrai ou Faux Un parent empathique ne met jamais des limites, ne désapprouve jamais des comportements et ne critique jamais.

Answer 61

Faux. Il peut tout faire ça, mais en restant calme et aimant.

Question 62

Que peux-tu me dire sur l'empathie du parent sécurisant vs la sympathie du parent anxieux?

Answer 62

Le parent sécurisant va supporter les états émotionnels de son enfant en favorisant l'autonomie, tandis que le parent anxieux va tendre vers une fusion avec l'enfant, limite refus de l'individualisation.

Question 63

Décris-moi en quelques mots un parent aux affects positifs.

Answer 63

C'est un parent qui tend vers des réponses émotionnelles positives aux comportements, attitudes, réactions de son enfant. Ce sont des parents qui ont eux-mêmes un niveau de bien-être et de satisfaction de leurs besoins psychologiques et affectifs, ce qui permet plus de sécurité chez l'enfant.

Question 64

Vrai ou Faux Les parents aux affects positifs ne demeurent pas aimants et positifs dans les moments de désaccordage.

Answer 64

Faux. Ils demeurent aimant et positifs même dans les moments de désaccordage, ceci maintien la sécurité et épargne la honte à l'enfant.

Question 65

Que veut-on dire par l'effet miroir créé par les parents aux affects positifs?

Answer 65

L'enfant a plus de comportements positifs et moins négatifs lorsque son parent a des affects positifs. Ils ont une attitude plus positive, ont plus de comportements prosociaux et développent des amitiés saines plus facilement.