Preguntas V/F Clase Flashcards

1
Q

El diagnóstico-contextualización es un elemento inequívoco de un proyecto de investigación aplicada.

A

Verdadero

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2
Q

El diseño es fundamental para aceptar o rechazar hipótesis en un enfoque cuantitativo.

A

Verdadero

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3
Q

Un diseño flexible es característico del enfoque cualitativo.

A

Verdadero

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4
Q

Una investigación no concluye hasta que no llega a la etapa de difusión de los resultados.

A

Verdadero

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5
Q

En el marco teórico se parte de la experiencia del autor.

A

Falso

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6
Q

En resultados se confrontan nuestros resultados con los objetivos e hipótesis planteadas

A

Falso

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7
Q

Badia, A., Mauri, T. & Monereo, C. (2004). La práctica psicopedagógica en educación formal. UOC.

A

Verdadero

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8
Q

Ramírez, C. (2011). Problemáticas de aprendizaje en la escuela. Horizontes Pedagógicos, 13(1), 43-51

A

Falso

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9
Q

Cuando estamos ante un texto que hace una revisión de otro texto estamos ante una fuente primaria de información.

A

Falso.

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10
Q

El apartado procedimiento recoge los pasos para recoger la información.

A

Verdadero

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11
Q

Las citas en el texto de un autor se hacen indicando apellido del autor y entre paréntesis el año.

A

Verdadero

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12
Q

Los diseños descriptivos buscan siempre la relación causa-efecto entre las variables

A

Falso

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13
Q

En el diseño transversal se toman medidas de una misma persona a lo largo del tiempo.

A

Falso

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14
Q

En un estudio no experimental no se pretende cambiar resultados.

A

Verdadero

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15
Q

En los estudios no experimentales no se manipula la Variable Independiente

A

Verdadero

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16
Q

Un estudio en el que se lleva a cabo la evaluación de la competencia lingúistica para ver cómo evoluciona con la edad es un estudio cuasiexperimental (comparar con el descriptivo)

A

Falso

17
Q

Para estudiar una unidad social (la isla, los de la tribu) concreta es mejor usar el estudio etnográfico.

A

Verdadero

18
Q

La teoría fundamentada intenta validar una teoría existente.

A

Falso

19
Q

La investigación cualitativa establece desde el inicio las hipótesis.

A

Falso

20
Q

La investigación cualitativa es fenomenológica.

A

Verdadero

21
Q

La investigación cualitativa utiliza el método hipotético-deductivo.

A

Falso

22
Q

En las escalas de razón el valor 0 es ausencia.

A

Verdadero

23
Q

En una entrevista estructurada siempre previamente se elaboran las preguntas.

A

Verdadero

24
Q

La escala nominal permite ordenar.

A

Falso

25
Q

En una comparación con un referente normativo el criterio lo establece previamente el docente.

A

Falso

26
Q

Relación entre motivación y rendimiento: es un diseño comparativo.

A

Falso