Pratiques parentales Flashcards
Quelles sont les pratiques parentales favorables au développement de l’enfant? (6)
- Sensibles
- Encourageant la réciprocité par-enfant
- De proximité, chaleureuses
- Offrant un encadrement, des limites
- Engagées
- Adaptées aux défis développementaux
Quelles sont les pratiques parentales susceptibles d’entraver le développement de l’enfant? (5)
- Trop restrictives/autoritaires
- Coercitives
- Trop permissive/incohérentes
- Rejetantes, négligentes
- Innapropriées à l’âge de l’enfant
pratiques parentales favorables au développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques sensibles (3)
perçoit les signaux émis par l’enfant et les comprend;
manifeste rapidement à l’enfant qu’il a perçu son
message;
donne une réponse appropriée et rapide aux besoins
exprimés.
pratiques parentales favorables au développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques de proximité, chaleureuses (2)
ex. est disponible pour son enfant et lui offre une
présence de qualité;
offre spontanément des contacts physiques fréquents et
chaleureux
pratiques parentales favorables au développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques engagées (3)
ex. connaît les étapes du développement et les
besoins/soins qui s’y rattachent;
se sent responsable de fournir logement, soins,
alimentation, habillement…;
s’assure de la sécurité de son enfant en tous lieux.
pratiques parentales favorables au développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques encourageant la réciprocité parent-enfant (2)
ex. traite son enfant comme une personne à part
entière, le respecte et le valorise dans ses
spécificités;
équilibre sur le plan du pouvoir.
pratiques parentales favorables au développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques offrant un encadrement ferme et clair, une supervision et des limites cohérentes (5)
Énonce des demandes simples, claires et réalistes; Nomme à son enfant le comportement attendu et situe ce dernier dans le temps; prévient des conséquences; Offre des choix à son enfant; Renforce le comportement de son enfant lorsqu’il respecte les consignes; Impose une conséquence logique aux comportements inappropriés.
pratiques parentales favorables au développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques adaptées aux défis développementaux (5)
ex. chez enfant de 1 à 5 ans
explique le fonctionnement des choses et répond
clairement aux questions (cognitif);
invite tous les jours son enfant à jouer, à bouger et
à expérimenter (motricité);
parle régulièrement avec son enfant et l’encourage
à s’exprimer clairement (langage et
communication);
aide son enfant à utiliser le petit pot ou la toilette
au moment jugé opportun (autonomie);
offre à son enfant des occasions de jouer avec
d’autres enfants (socialisation)
Il est démontré que les pratiques parentales qui sont positives favorisent (2) et constituent (1)
favorisent attachement sécurisant favorisent les comportements de coopération, prosociaux et d’obéissance constituent souvent un facteur de protection pour les enfants qui vivent une situation de stress
pratiques parentales susceptibles d’entraver le développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques trop restrictives ou autoritaires (2)
- Contrôle très élevé
- Hostiles (peu de soutien)
pratiques parentales susceptibles d’entraver le développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques coercitives (3)
Critiquer
Menacer
Frapper l’enfant
pratiques parentales susceptibles d’entraver le développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques trop permissives (faible contrôle) et
incohérentes (2)
- Ne pas imposer de limites
- Renforcer positivement des comportements inadéquats
pratiques parentales susceptibles d’entraver le développement de l’enfant –> Donne moi des exemple de pratiques inappropriées à l’âge de l’enfant (1)
avoir des attentes excessives ou discipliner
l’enfant en lui fournissant des explications trop
longues par rapport à son âge
Les pratiques parentales négatives sont étroitement liées à quoi ? (3)
Sont étroitement liées au développement de PC
chez l’enfant, quel que soit son stade de
développement
Enfants plus susceptibles de présenter des
difficultés de régulation des émotions, d’être
agressifs ou de développer des symptômes
d’hyperactivité/inattention, d’anxiété ou de
dépression
Au fil du temps, ils courent le risque de s’inscrire
dans une trajectoire de développement marquée
par la consommation abusive de psychotropes, la
criminalité, les troubles mentaux et suicidaires
Quelles sont les conséquences possible du style autoritaire?(5)
enfant peu autonome, faibles compétences
sociales et cognitives, anxieux,
peu spontané,
réservé