Pratique réflexive Flashcards
Quel est le nom du test développé par St-Arnaud?
Le test personnel d’efficacité
Vous suggérez subtilement, de façon détournée à votre client (c’est la première fois que vous intervenez sur ceci) de passer plus de temps avec sa conjointe.
- Saviez-vous que les couples ayant des conflits ne passent souvent pas assez de temps ensemble?
Il vous répond ‘c’est hors de question’.
À quel code est-ce que cela correspond?
Quelle est votre prochaine intervention?
Code rouge
On va s’autoréguler sur le moyen : le dire directement, mais doucement, ou de façon plus affirmative (crier après lol).
Ex. : je pense que ce serait une bonne idée, la fin de semaine prochaine, que tu passes du temps avec ta conjointe.
Qu’est-ce qu’un code vert ? Comment doit-on réagir à ce type de code?
Signifie que le client est en accord avec vous, la relation thérapeute-client va bien. On poursuit dans la même direction.
À quoi correspond un code jaune?
Que faire lorsqu’on a 2 ou plusieurs codes jaunes consécutifs?
‘Ouin, peut-être… je ne sais pas si je vais le faire’. Réaction hésitante du côté du client, on ne sait pas de quel côté ça va pencher.
Il faut faire attention, peut-être changer de moyen.
Quand on a fait le tour des moyens, on appelle ça… (compléter le mot)
Que faut-il faire dans ce cas?
Une impasse
S’autoréguler sur sa visée
3 (ou 4) codes rouges consécutifs, on appelle ça…
Une impasse ou escalade.
À quel moment sait-on qu’il faut s’autoréguler sur sa visée? Quels sont les signes qui nous l’indiquent?
Si on a 3 codes rouges consécutifs, ou qu’on est toujours dans le jaune…
*Il faut idéalement essayer d’éviter d’avoir plusieurs codes rouges, pcq c’est nocif pour la relation client-thérapeute.
Y aller à l’instinct selon le client spécifique pour savoir quand s’autoréguler sur sa visée.
Pourquoi faut-il passer au niveau 2 dès qu’on est dans une impasse?
Parce que si on continue, on risque d’entraver la confiance dans la relation thérapeutique.
Et ça nous indique que ce qu’on essaie de faire est probablement trop ambitieux pour le client au point ou il en est.
À quoi correspondent les 3 niveaux?
Niveau 1 : réfléchir sur le moyen utilisé et son impact sur le client. Utilise-t-on le bon moyen pour le client, pour qu’il comprenne et accepte ce qu’il doit faire pour atteindre le but proposé?
Niveau 2 : réfléchir sur la visée de l’intervention : est-elle adaptée pour le client? Est-elle trop élevée, l’objectif va-t-il trop loin pour lui?
Niveau 3 : réfléchir sur ses propres aspirations, ses besoins personnels en tant que professionnel. Est-ce que nos besoins personnels entravent l’intervention?
Si on a mettons 2 codes rouges consécutifs. Se peut-il qu’on doive s’autoréguler sur sa visée?
Si on a 2 codes rouges sur 2 moyens différents, oui, il se peut qu’on doive s’autoréguler sur sa visée : ça dépend du client, mais il se peut très bien que ce soit pertinent. Faut y’aller au feeling et préserver la relation client-thérapeute!
Trouve le concept/mot : qu’est-ce qu’une méthode technique qu’on prend pour résoudre la problématique?
Un moyen
Quand on parle d’une erreur technique, lequel des 3 niveaux a mal été utilisé?
Le mauvais moyen a été utilisé.
Quand on constate un écart entre l’effet et les différents moyens (les moyens ne produisent tous pas l’effet escompté sur le client), ça signifie qu’on a une erreur…
…de visée!
Quand le besoin personnel de l’intervenant contamine son intervention on parle de quel type d’erreur?
Erreur d’aspiration
Comment est-il possible que notre besoin de se sentir validé dans notre identité professionnelle vienne entraver l’intervention?
Puisqu’on veut réussir comme professionnel, on trouve ça important d’atteindre la visée qu’on s’est fixé. Donc notre besoin (ou nos aspirations) nous empêchent de réviser notre visée pcq on veut absolument que ça fonctionne
