Pratique inf en contexte de pluralité culturelle (famille) Flashcards

1
Q

Comment décrire les sociétés d’orientation individualiste?

A

Valorise autonomie et indépendance, valorise jeunesse
La personne est une entité séparée du groupe
Droits individuels, responsabilité individuelle, liberté de choix, confidentialité

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2
Q

Comment décrire les sociétés d’orientation collectiviste?

A

Interdépendance entre les personnes
Sentiment d’appartenance au groupe
Fusion individu avec son environnement et son passé
Qualité des relations interpersonnelles prioritaires
Valorise aîné

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3
Q

Par quoi peut être influencée l’intégration des personnes aînées?

A

Les motifs/choix/intérêts de vivre l’expérience d’immigration
L’accueil de sa famille
Présence et soutien de la communauté déjà installée
Climat social de la société d’accueil

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4
Q

Comment déterminer s’il faut présence d’un interprète?

A

Poser questions simples et ouvertes à la personne
Éviter les questions oui ou non
Éviter les questions trop évidentes
Demander d’expliquer un message que je viens d’expliquer
Obtenir consentement de la personne pour convoquer interprète
Identifier justesse des temps verbaux utilisés

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5
Q

Quel est le rôle des parents dans une société d’orientation collectiviste?

A

Homme: chef de famille, décideur, pourvoyeur, protecteur, porte-parole
Femme: rôle de type affectif, bien-être de la famille, éducation

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6
Q

Quel est le rôle des parents dans une société d’orientation individualiste?

A

Homme: rôle de type instrumental, pourvoyeur, engagement dans la vie familiale et affective
Femme: rôle de type affectif domine pour le bien-être et les soins éducatifs des enfants, rôles multiples

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7
Q

Qu’est-ce qui peut rendre une personne aînée vulnérable à l’immigration?

A

Rupture des rôles traditionnels et besoins sociaux
Perte sur le plan du statut financier et social
Difficultés de communication importantes
Perte de leur environnement familier
Tâches domestiques parfois nombreuses
Isolement social
Effritement des pratiques traditionnelles
Conflits intergénérationnels

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8
Q

Quoi faire pendant la rencontre nécessitant un interprète pour la faciliter?

A

Positionner les chaises en triangle
Inviter interprète à se présenter
Confirmer assentiment de la personne face à cet interprète
Expliquer le fonctionnement avec interprète
Regarder et parler à la personne et non à l’interprète
Parler clairement et lentement
Utiliser phrases courtes et vulgariser
Faire le moins possible d’humour
Ne pas interrompre l’interprète
Laisser du temps pour poser des questions
Vérifier compréhension de la personne et demander de répéter
Connaître quelques mots dans la langue du patient est fort apprécié et rend le plus patient + confortable

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