PPT 7 - Influence et comportements non verbaux - soumission et autorité Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’influence sur le plan individuel?

A
  • Considéré comme influent ce qui a un effet, favorable ou défavorable, sur le comportement, les attitudes et les motivations d’autres individus.
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2
Q

l’influence à un effets sur ____? (4)

A
  • les émotions
  • les sentiments
  • la perception
  • les motivations/attitudes
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3
Q

Quelles caractéristiques individuelles ont un impact sur les autres?

A
  • l’apparence physique
  • le statut social
  • la culture générale
  • le revenu
  • les lieux de fréquentation
    le niveau de scolarité
  • le sexe
  • l’intelligence manifestée
  • l’expérience de vie
  • le niveau de vie
  • les pressions de groupe
  • la tenue vestimentaire
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4
Q

Inter-attraction

A

entrer en contacts/relation avec personnes semblables (langage, tenue, idee communes, gestuelles similaires, valeurs communes…)

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5
Q

En quoi consiste l’expérience classique de Asch ?

1907-1996

A
  • Groupe d’étudiants (17-25 ans) -
    sujets placés en ligne
  • tous complice, sauf un (avant-dernier)
  • répondent à tour de rôle (disent ce qu’ils voient) * mettre le sujet sous pression -> pressions de groupe -> conformisme - tout le monde répond la même chose
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6
Q

Quelle est l’expérience classique de Milgram?

1960-1963

A

-> mesurer le niveau d’obéissance d’un individu face à une figure d’autorité

  • Deux sujets (un complice) - l’un doit poser des questions et administrer un choc électrique à chaque mauvaise réponse.
  • le nombre de volts augmente à chaque fois. * les sujets vont souvent jusqu’à administrer un choc assez puissant pour tuer la victime (62%) —-> soumission à l’autorité - justifier une action en se référant à une autorité (parce que la personne a une importance dans un milieu)
  • influence du contexte familiale, social * aucune pression de groupe, aucune récompense/conséquence. -> syndrome de la «Blouse Blanche»
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7
Q

à quelle expérience se réfère l’expression « Le syndrome de la blouse blanche »?

A

Milgram - justifier une action en se référant à une autorité

PK

  • groupe majoritaire –> exerce pression sur individu
  • se conformer –> procure sentiment de securite

Constats

  • on obeit bcp
  • on se soumet facilement a autorite
  • pret a obeir pour ne pas decevoir
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8
Q

En quoi consiste l’expérience classique de Zimbardo?

1933

A
  • étude sur les impacts/éffets de la vie carcérale (Stanford) - recrutement de sujets après avoir diffusé une annonce dans le journal. (24 sujets) - rôles distribués de façon précise et claire : 12 gardiens et 12 prisonniers
  • doivent se conformer à leurs rôles - arrêt de l’expérience après 6 jours (devait durer 2semaines) * observations troublantes: - les gardiens deviennent agressifs, certains prisonniers deviennent dépressifs et anxieux. -> les individus finissent par «devenir leur rôles» - les rôles structurent leurs comportements (émotions, attitudes, motivation et identité propre) –> la situation (contexte) conduit les individus à accepter certains rôles et certains comportements spécifiques qui en découlent. *processus de dépersonnalisation et de désindividualisation.

–> attribution de role –> joue role (finit par coire) –> pert identite –> adoption de nouveau comportement avec role qu’on a attribue

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9
Q

Qu’est-ce que l’affaire de Abu-Ghraib

A

situation d’abus de pouvoir des soldats -photos avec les corps… * effet Lucifer

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10
Q

Uniformite

A

= pression

  • reduit incertitude/anxiete
  • plus majorite est grande plus on se conforme
  • femmes plus influencables que hommes
  • conformise populaire en 1950/60
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