Pozornost Flashcards
Aké sú dve hlavné funkcie, ktoré umožňujú pozornosť?
Zameranie pozornosti určitým smerom a selekciu
Ako sa všeobecne prejavuje pozornosť
Schopnosťou zamerať sa na žiadúce podnety a potlačovať to čo je nepodstatné
Prečo je pozornosť dôležitým predpokladom pre uvedomenie si hocijakých poznatkov?
Udržiava podnety dostatočne dlho vo vedomí aby mohli byť spracované
Aká je všeobecná funkcia pozornosti?
Dostať vybrané podnety do vedomia
Aký je hlavný princíp fungovania pozornosti?
Aktivizuje oblasti mozgu, ktoré sú potrebné na spracovanie určitého podnetu a inhibuje tie oblasti mozgu, ktoré nie sú momentálne využívané
Ako rozdelujeme funkčné systémy pozornosti z hladiska spôsobu upútania pozornosti?
- Dorzálny - zámerná pozornosť, podieľa sa na nej vôla
- Ventrálny - pozornosť upútaná podnetom a presun pozornosti na iný podnet
Aké funkčné systémy vymedzil M. Posner?
- Aktiváciu, resp. stav bdelosti
- Orientačný
- Exekutívny
Popíš stav bdelosti
Je predpokladom pre navodenie pozornosti. Ide o taký stav aktivácie mozgu pri ktorom je človek pripravený príjmať, spracovávať a reagovať na podnety. Modulátorom bdelosti je noradrenalín a dopamín.
Popíš orientačnú funkciu pozornosti
Umožňuje zameranie pozornosti na určitý podnet alebo činnosť. Pozornosť môže byť intenzívne sústredená na užšie podnetové pole alebo menej intenzívne na vačšie podnetové pole. Pozornosť je upútaná novými, intenzívnymi a osobne dôležitými podnetmi. Orientačnú funkciu umožňuje neuronálna sieť zahrňujúca hornú parientálnu kôru, temporálny a parientálny lalok a oblast prefrontálnej kôry, ktorá sa podiela na riadení očných pohybov. Táto sieť umožňuje pozornosť iniciovať a následnú selekciu dôležitých podnetov. Modulátorom orientačnej funkcie je acetylcholín.
Popíš exekutívnu funkciu pozornosti
Umožňuje udržanie pozornosti alebo ju podla potreby meniť a tlmiť. Uplatňuje sa pri rozhodovaní, plánovaní a riešení zložitých problémov. Je významná pri elimináci rušivých podnetov. Ovplyvňuje pracovnú pamäť a udržanie informácií, ktoré sú dôležité. Schopnosť eliminácie rušivých podnetov záleží od inhibičnej shcopnosti jedinca a miery rušivosti podnetov. Umožňuje ju neuronálna sieť zahrňujúca prednú cingulárnu kôru, insulu a časť prefrontálnej kôry, ktorá umožňuje prepojenie s ostatnými oblastami. Jej modulátorom je dopamín. Produkcia dopamínu, citlivosť dopamínových receptorov a flexibilita jeho uvoľnovania je podmienená genetickou dispozíciou
Aký typ podnetov upúta ľahšie pozornosť?
Nový, intenzívny, nečakamý alebo s osobným významom
Aké faktory ovplivňujú pozornosť?
Samotná podstata podnetu, temperamentové dispozície, osobnostné vlastnosti, emočný stav, aktuálne potreby
Aké podnety a činnosti sú náročnejšie na pozornosť?
Nové, neznáme podnety. Nezvládnuté, doposial neautomatizované činnosti
Aký je vzťah medzi koncentrovanosťou pozornosti a podnetovým polom?
Nepriamo úperný, čím sa človek musí koncentrovať na väčšie podnetové pole, tým klesá koncetrácia pozornosti
Ako vplýva na náročnosť pozornosti podobnosť medzi cieľovým podnetom a ostatnými podnetmi?
Stúpa náročnosť pozornosti
Opíš ako fungovanie pozornosti závisí od temperamentových dispozícií
- C. Cloninger
- temperamentové dimenzie určujú preferenciu druhu podnetu, množstvo podnetov, spôsob reagovania a stabilitu smerovania pozornost
- novelty seeking
- harm avoidance
- persistance
Opíš ako fungovanie pozornosti ovplivňujú osobnostné vlastnosti?
- Vyvíjajú sa z temperamentových dispozíc
- neuroticizmus
- introverzia, extroverzia
Aké podnety upútavajú pozornosť
nápadné, nové, neočakávané, intenzívne a osobne významné
Čo ovplyvňujú aktuálne potreby a emočné naladenie?
zameranie na určitý typ podnetov a interpretáciu podnetov
Prečo je pozornosť dôležitým faktorom regulácie a riadenia poznávacej činnosti?
Závisí od nej adaptácia na dané prostredie, integrácia minulých skúseností a novo získaných poznatkov
Vysvetli ako je fungovanie pozornosti možné ovplyvniť voľbou vhodnej stratégie
pasívna pozornosť a aktívna pozornosť
Ako ovplyvňuje spôsob prezentácie podnetov náročnosť koncentrácie pozornosti?
- Vizuálne informácie majú výhodu dlhšej časovo menej obmedzenej expozície
- Koncentrace pozornosti na zvukové podnety v bežných podmienkach , predovšetkým hovorená reč je náročnejšia na koncentráciu pozornosti z dôvodu obmedzenej dĺžky jej trvania
Čo umožňuje človeku selektivita pozornosti?
- reagovať len na určitý druh podnetov a iné ignorovať
- výberovosť pozornosti je podmienkov dostatočného sústredenia sa na žiadúce podnety a činnosti
Vysvetli teóriu dvojfázovej pozornosti
- V prvej fáze prechádzajú informácie percepčným filtrom (napr. farba, tvar, veľkosť)
- V druhej fáze dochádza k cielenejšiemu kognitívnemu spracovaniu - využíva rozhodovanie na základe pravidiel alebo cieľou, pričom ignoruje irelevantné podnety, ktoré prešli percepčným filtrom
Na čom závisí schopnosť reagovať a vuhladávať rôzne podnety?
Celkové vyladenie pozorovatela a samotnom podnetovom poly
Čo má za následok podobnosť medzi cieľovým podnetom a ostatními podnety?
zatažuje jeho vyhladávanie (Sternberg test)
Vysvetli princíp senzorickej adaptácie
Ide o fyziologickú zmenu v citlivosti zmyslových orgánov, keď sú vystavené rovnakému podnetu po dlhšiu dobu. Napr. silná vôňa v miestnosti, okuliare, adaptácia na chladnú vodu v bazéne. Ide teda o automatický proces na úrovni zmyslových receptorov
Vysvetli princíp habituácie
Prebieha na úrovni centrálneho nervového systému, zahŕňa učenie, že opakovaný podnet si nevyžaduje reakciu. Mozog vyhodnocuje podnet ako nie nebezpečný a nie významný. Napr. bývanie pri rušnej ceste, tykanie hodín
Na čom závisí účinnosť rozdelenia pozornosti?
Kapacita jedinca spracovávať príslušné informácie, ich množstvo a náročnosť, stratégia ktorú si zvolí
Čo ovplyvňuje schopnosť prenášať pozornosť?
Mieru adaptibility na aktuálne prostredie
V ako vzťahu je koncentrácia a rozdelenie pozornosti?
Nepriamo úmernom. Záleží aj na miere automatizovanosti a rozdielnosti podnetov a činností
Opíš Stroopův test
zoznam farieb
Vysvetli princíp pozornostného bloku
Ľudia si uvedomujú predovšetkým to, na čo je zameraná ich pozornosť, môžu prehliadať neočakávané podnety. Prehliadnutie podnetov sa týka hlavne tých podnetov, ktoré nie sú osobne významné
Opíš experiment D. Simonsa a C. Chabrisa
Na čom závisí tendencia prehliadnuť niečo?
Aktuálneho zamerania, kognitívnych schopnosí, riadení vlastnej pozornosti, pracovnej pamäti a aktuálnom mentálnom stave
Na základe čoho môžme hodnotiť stabilitu udržania pozornosti?
Zmeny koncentrácie pozornost alebo jej výkyvov v priebehu určitého časového intervalu
Opíš Eriksonov flank test
Šípky
Ako sa vyvíja aktivačná funkcia pozornosti?
Rozvoj skôr spočíva v zlepšovaní schopnosti vydržať v kľude a nereagovať na všetky podnety. Miera nabudenosti najviac klesá v 9 - 10. roku života. Celková aktivácia je vyššia u detí ako u dospelých
Ako sa vyvíja orientačná funkcia pozornosti?
Vyvíja sa od 6 - 7 mesiaca. Medzi 8 - 9. rokom narastá jej presnosť a rýchlosť reagovania
Ako sa vyvíja exekutívna funkcia pozornosti?
Prvé náznaky jej existencie sú sledovatelné v 18 - 20 mesiaci. K výraznému zlepšeniu dochádza po 7. roku života. Závisí od zrenia prefrontálnej kôry. V strednom školskom veku sa vyvíja schopnosť udržať pozornosť na jednom podnete, nenechať sa rušiť inými, udržať v mysli určitý pokyn alebo sa presunúť na niečo čo je dôležitejšie
Ako sa mení kvalita pozornosti v starobe?
Koncentrácia pozornosti sa zhoršuje pri obtiažných úlohách, kde je treba zároveň eliminovať rušivé podnety. Zhoršuje sa schopnosť spracovávať viac informácii naraz. Ľahko prehliadnu zmenu situácie. Pomalšie prenášajú pozornosť, robia viac chýb, znižuje sa flexibilita pozornosti. Príčinov problémov s prenášaním pozornosti je pretrvávajpca aktivácia určitej oblasti mozgu a obmedzenejšia schopnosť selektívnej inhibície
