Phase de dissolution Flashcards
Intervenant doit être attentif à 4 éléments
- réactions à la fin du groupe
- maintien et au transfert des acquis
- évaluation de l’intervention
- suites du groupe
Les réactions à la fin du groupe dépendent de plrs facteurs…
durée du groupe, progrès réalisés, qualité des relations, habileté de l’intervenant à accompagner durant l’étape
intervenant doit préparer les dernières rencontres pour que la fin du groupe soit vécue comme …
Une occasion de développement
Lorsque la dissolution est bien dirigée, plusieurs sentiments positifs peuvent naître (5)
- sentiment de compétence et de contrôle (atteindre obj)
- sentiment d’indépendance (contrôle leur vie)
- fierté (contribué à la démarche)
- sentiment d’utilité (aide apporté aux autres)
-espoir retrouvé (possibilité d’amélioration)
Importance de préparer la dissolution (4)
- donner espace aux membres pour s’exprimer sur la fin
- permet aux membres de nommer ce qu’ils ont à nommer à qui de droit
- permet une rupture moins abrupte
- permet aux membres (et aux intervenants) de vivre cette séparation
On fait quoi pour la dernière rencontre?
La fête! aborde pas de nouveau sujet
comment faire le transfert des acquis(4)
- important de faire un retour sur ce qui a été appris
- occasion pour membres de reconnaitre leurs réalisation et apprentissages
- miser sur changements positifs au lieu des obj non atteints
- peut proposer une act. de réflexion sur évolution de leur situation
Intervenant doit préparer les membres à quoi
à réagir aux réactions positives et négatives de leur entourage
Évaluation de l’intervention permet quoi
permet à intervenant de juger du cheminement des membres et permet d’améliorer son action future
on considère quoi dans éval (5)
actions intervenant, cheminement du groupe, satisfaction des membres, changements individuels, changements relatifs au groupe comme entité
l’intervenant peut pour éval (3)
- OOESAG
- faire notes
- examiner rôle, leadership, position du groupe, choix actions, techniques privilégiées
3 catégorties d’éléments à considérer pour l’éval
Membres, intervention, dynamique de groupe
pourquoi évaluer continuellement le cheminement du groupe?
Pour savoir si les membres sont en atteintes de leur obj et envisager une modification au besoin
C’est quoi des rencontres de relance
pour les suites du groupe, offrir l’occasion aux membres d’échanger sur ce qu’ils vivent depuis la fin du groupe et sur les moyens qu’ils utilisent pour affronter leurs difficultés
à éviter pour les rencontres de relance
-avoir un rythme moins soutenue
- ne doit pas être une façon d’éviter la dissolution
