Phase de début

Question 1

définition interv groupe

Answer 1

action réalisée auprès d’un groupe afin d’aider les personnes à satisfaire leurs besoins sociaux, émotifs ou à accomplir certaines tâches

Question 2

3 éléments essentiels à une intervention de groupe efficace

Answer 2

1. alliance
2. cohésion
3. climat

Question 3

c’est quoi la cohésion

Answer 3

C’est la capacité des membres du groupe à créer des liens entre eux et à travailler ensemble à l’atteinte d’objectifs communs
composante thérapeutique moteur du changement

Question 4

c’est quoi alliance

Answer 4

alliance thérapeutique, premier mécanisme assoicé au changement

Question 5

c’est quoi le climat

Answer 5

Réfère à l’atmosphère thérapeutique, aux aspects relationnels et événementiels entre les participant

Question 6

3 dimensions du climat

Answer 6

• engagement
  degré d’évitement vs la responsabilisation
  conflits au sein du groupe

Question 7

la phase de début correspond au stade …

Answer 7

préaffiliation-confiance

Question 8

5 objectifs de la phase de début

Answer 8

1. susciter participation
2. créer climat de confiance
3. amorcer la dynamique d’aide mutuelle
4. faire prendre conscience aux membres de leurs forces et compétences
5. mettre en place un cadre de travail adéquat

Question 9

obj 1: susciter participation - quoi et comment

Answer 9

briser la glace et amener membres à se parler directement et à nouer lien de confiance
local approprié: intimité, absence de distraction, lieu physique, assez grand pour être à l’aise, assez petit pour créer sentiment de proximité, tous le monde se voit

Question 10

obj 2: créer climat de confiance - comment

Answer 10

Valider le sentiment des membres face à leurs participation au groupe
Aborder les attentes et appréhensions
Attitude du thérapeute (accueil, regard positif sur chacun, calme et confiance de soi, clame et serein devant la tâche, mettre ses limites)

Question 11

obj 3: amorcer la dynamique d’aide mutuelle - quoi

Answer 11

un processus et un résultat pouvant se manifester de différentes façons notamment par la présence d’un ou plusieurs des 9 facteurs d’aide mutuelle.

Question 12

obj 3: amorcer la dynamique d’aide mutuelle - conditions bases

Answer 12

-individus donnent et reçoivent dans leurs interactions
- Les membres doivent prendre conscience du potentiel d’aide mutuelle
- le rôle de l’intervenant d’aider les membres à s’engager (faire ressortir liens entre les vécus, les sentiments)

Question 13

9 facteurs qui favorisent l’aide mutuelle

Answer 13

La réalisation des tâches difficiles
 La force du nombre
 Le partage d’information
 Les demandes mutuelles
 La résolution de problèmes
 La confrontation des idées
 La proximité
 Le soutien émotionnel
 La discussion des sujets tabous

Question 14

obj 4: faire prendre conscience aux membres de leurs forces et leurs compétences en …

Answer 14

en valorisant les forces et les réalisations
but est renforcer alliance et augmenter empowerment
*attention à la rivalité

Question 15

obj 5: mettre en place un cadre de travail adéquat - comment

Answer 15

se doter d’une structure adaptée
de normes appropriées
de mécanismes de communication efficaces

Question 16

Position de l’intervenant dans phase de début

Answer 16

position centrale, adopte attitude assez directive

Question 17

essentiel de la phase de début

Answer 17

faire en sorte que les membres arrivent à former un véritable groupe au sein duquel va pouvoir se mettre en place un dynamique d’aide mutuelle

Question 18

abandons, quoi faire

Answer 18

les analyser et leurs motifs, bien préparer les personnes à leurs participation au groupe

Question 19

motifs d’abandon (4)

Answer 19

facteurs externes (déménagements)
se sentir trop différent des autres
difficultés liées à ouverture vers la vie intérieure
se sentir trop affecté par les émotions des autres

Question 20

stimulation de la motivation comment

Answer 20

précision des obj individuels ou spécifiques
contrecarrée par attentes irréalistes envers le groupe ou des craintes importantes sur le travail du groupe

Question 21

rôle thérapeute pour stimuler motivation

Answer 21

faire nommer ces craintes et attentes
recadrage cognitif (adapter, rassurer, normaliser)
mise en valeur des forces

Question 22

structuration du groupe, se base sur quoi

Answer 22

dépend de la clientèle et type de groupe (thérapie et éducation = +, groupe soutien comme AA +++

Question 23

6 activités de la phase de début

Answer 23

1. présentation des membres
2. description réalité individuelles et motifs de présence
3. détermination des objectifs du groupe
4. clarification de la position de l’organisme et de l’intervenant
5. l’établissement des normes de fctment du groupe
6. formalisation du contrat

Question 24

8 thèmes de la formalisation du contrat

Answer 24

• but groupe
  -résultats individuels attendus
  -programme d’act. prévu
  -composantes structurelles
  -règles de confidentialité
  -normes et le fctment
• obligations des diverses parties
  -liens avec les organismes externes

Question 25

présentation des membres guidée par 3 préoccupations

Answer 25

i. Offrir aux membres une première occasion de s’exprimer, en s’identifiant et en précisant ce qui les amène au groupe
ii. Favoriser une première mémorisation des noms, élément qui contribue au développement des relations personnalisées entre les membres
iii. Briser la glace entre les membres et avec l’intervenant
*attention à l’humour

Question 26

description des réalités individuelles et motifs de présence (c’est quoi)

Answer 26

pk ils sont ici? => cohésion
animateurs souligner pts communs et ressortir les similitudes => favorise sentiment de valorisation et réduire les craintes
- processus d’universalité dans ce que je vis

Question 27

détermination des objectifs du groupe?

Answer 27

nécessaire d’y revenir pour s’assurer que tous ont une compréhension commune et pour obtenir leurs commentaires
obj généraux transformés en obj spécifiques
obj réalisables

Question 28

clarification de la position de l’organisme et de l’intervenant -comment

Answer 28

présenter organisme responsable de la msie sur pied du groupe
- évite déception
- présente normes et conséquences
-présente sa position en tant qu’intervenant

Question 29

établissement des normes de fctment du groupe - comment

Answer 29

équilibre entre aspects émotionnels et tâche
- imp. de fournir rétroaction
normes qui sécurise les membres sur confidentialité, respect mutuel