Perspectives cognitives et des dispositions Flashcards
Dans la perspective cognitive, sur quoi les différents auteurs de ce courant se centrent
En perspective cognitive, les auteurs se centrent sur un aspect interne particulier, les processus cognitifs, sans pour autant négliger le monde extérieur
Comment George Kelly envisage les êtres humains
Selon lui, ils sont gouvernés par un principe interne qui correspond à la façon dont ils agencent les évènements du monde extérieur qui est fortement influencé par les relations sociales. Kelly envisage également les individus comme étant libres de choisir, parmi les différents agencements qui émergent de leurs relations aux autres, celui qu’ils jugent le plus approprié. De plus, selon lui, l’humain est tourné vers le futur: leurs comportements sont déterminés en grande partie par leurs prédictions des évènements.
Selon Kelly, quelle est la caractéristique dominante de la personnalité
Ce sont les processus cognitifs
Quel est le postulat fondamental de la théorie de Kelly
Son postulat fondamental est que chaque personne décode la réalité comme un scientifique intuitif qui tente de comprendre, d’expliquez, d’anticiper et de contrôler son environnement direct pour s’y adapter le mieux possible. Pour ce faire, l’individu formule des attentes que Kelly nomme des constructs personnels
Expliquez la notion de constructs personnels dela théorie de Kelly
Les constructs personnels nous conduisent prédire et à interpréter les évènements du monde extérieur. Chaque personne possède sa propore lecture du monde en fonction de ses constructs. Ils reflètent également des caractéristiques qui se reproduisent et qui sont récurrentes dans l’environnement d’un individu. Ils ne se construisent pas suite à une seule expérience, mais ils évoluent plutôt en fonction de la répétition des expériences
Que permettent les constructs personnels de Kelly
Ils permettent une catégorisation rapide de l’information pertinente. Dans le surabondance des informations du quotidien pouvant submerger nos capacités attentionnelles, ces unités cognitives sélectionnent les données pertinentes afin de réaliser des prévisions et des jugements efficaces
Vrai ou faux, selon la théorie de Kelly, les humains ressentent toujours le besoin de prédire les évènements
Vrai, nous ressentons toujours ce besoin et ce, en fonction des résultats nous nous forgeons nos propres constructs. Cela peut aller de choses simples (la porte qui s’ouvre quand que la poignée est tournée) jusqu’à des comportements plus complexes (comme le fait de s’habiller pour plaire). On essaye aussi de prédire les réactions des autres en fonction d’indices extérieurs
Vrai ou faux, dans la théorie de Kelly, tous nos comportements sont émis dans le but d’avoir un impact sur l’environnement
Vrai, et nous associons à nos comportements des prédictions pouvant être volontaires et conscientes ou automatiques et inconscientes.
Expliquez l’application d’un construct à un évènement
Ce principe est semblable à la manière dont un scientifique utilise une théorie. Donc, quand on applique un construct, on fait l’hypothèse qu’il va coller à la réalité. Ainsi, cette hypothèse est tester en l’appliquant et en observant ses conséquences. Si les prédictions sont confirmées, on le retiendra. Si elles ne le sont pas, on devra le revoir ou l’abandonner. L’application d’un construct à un évènemet n’est pas si simple
Comment Kelly définit la personnalité
Selon lui, la personnalité est un ensemble des constructs propres à chaque individu: ses comportements, ses pensées et ses impressions sont déterminés par les constructs qu’ils utilisent pour anticiper ainsi que prédire les évènements.
Que signifie un constructs ayant un bon degés d’efficacité prédictive
On dit qu’un construct a un bon degrés d’efficacité prédictive lorsqu’il prédit de manière répétée les évènements.
En quoi que Kelly considère que les constructs sont bipolaires
Ils sont bipolaires, selon Kelly, car ils ont deux pôles opposés:
-Le plus visible est celui qui s’impose, comme bon dans bon-mauvais.
-Le pôle implicite est l’autre pôle
Expliquez le développement des deux pôles des constructs de Kelly
Le pôle principal se développe en premier lieu et au fur et à mesure qu’il se forme, le pôle implicite s’affirme de plus en plus. En effet, il est peu vraisemblable de dire qu’une personne est gentille, si on n’a pas en tête implicitement la possibilité qu’une personne ne soit pas gentille. Les individus voient donc le monde en termes de constraste, chaque chose ou chaque personne ayant un opposé
Vrai ou faux, les constructs ne sont pas seulement bipolaires, mais aussi dichotomiques, selon Kelly
Vrai, kelly pense que la manière dont les individus organisent le monde répond au principe de oui-non, plutôt qu’à celui d’un continuum allant d’un extrême à l’autre
En quoi que le développement d’un construct peut être plus laborieux que celui d’un autre
Car deux évènements se sont jamais identiques. Les constructs doivent donc, premièrement, se définir, puis suivre un processus d’extension dans lequel ils sont utilisés pour prédire un évènement dans lequel ils n’ont pas encore été utilisés. En d’autres mots, par ce processus, un construct va prédire quelque chose pour lequel il n’est pas prévu, il va réagir à une situation qui n’est pas familière.
En quoi que des nouvelles situations remettent en question nos constructs (kelly)
Car des nouvelles situations offrent des évènements que nous ne pouvons pas facilement interpréter, comme c’est le cas lorsque nous sommes confrontés à d’autres cultures
Vrai ou faux, les constructs ne sont pas toujours applicables
Vrai, et certains le sont plus souvent que d’autres. Par exemple, celui qui correspond à la dichotomie bon-mauvais s’applique plus largement que celui relatif à amical-inamical. C’est ce qu’on appelle leurs étendues d’applications. Aussi, si l’on utilise une dichotomie en dehors de sa sphère d’application, on perd directement de la prédictibilité. Par exemple, heureux-triste s’applique volontiers à des personnes, des films, des histoires, mais pas à des pierres ni à des pizzas.
Comment Kelly considère l’étendue d’application d’un construct
Selon Kelly, l’étendue d’application d’un construct n’est pas fixée une fois pour toute et elle peut parfois s’étendre en fonction des circonstances. C’est ce qu’on appelle sa perméabilité. De plus, au sein des étendues d’application des constructs, il existe des domaines dans lesquels il est plus pertinent de l’appliquer, il s’agit des applications focales dans lesquelles il est plus prédictif
Quelle est la différence entre les étandues d’applications et les applications focales des constructs
Les étendues d’applications désigne tous les contextes possible dans lesquels un construct peu s’appliquer. Quant à l’application focale, il s’agit de l’application la plus approprié pour un contexte en particulier.
Vrai ou faux, dans la théorie de Kelly, les constructs personnels sont intercorrélés et son organisés de manière cohérente
Vrai
Quels sont les apports de la théorie de Kelly
Il a proposé une théorie intéressante et nouvelle basée sur le fait que les individus ont besoin de prédire les évènements qu’ils expérimentent
Quelles sont les critiques de la théorie de Kelly
- Difficile à tester, car elle fait appel à des concepts abstraits
- La dimension dichotomique des constructs est critiquable, car le pôle implicite est souvent l’inverse du pôle dominant. Or, certains d’entre eux n’ont pas de vrai opposé (ex: bizarre)
- Aucune importante accordé aux émotions
À quelle question s’intéressent les théories cognitives
À savoir comment les individus traitent l’information
Vrai ou faux, selon les théories cognitives s’accordent pour dire que les individus imposent un ordre aux expériences qu’elles font dans des contextes divers
Vrai, cette imposition d’un ordre aux expériences donne naisssance à des schémas, qui sont des représentations (organisations) mentales de l’information. Une fois développées, les schémas sont utilisées pour reconnaître et comprendre les évènements
Que rejette Mischel dans sa théorie
Il rejette la notion de trait de personnalité, car pour lui, il n’existe pas d’éléments invariants et permanents qui déterminent des comportements stables dans différentes situations. Il estime que de nombreux exemples existent montrant la capacité des individus à discriminer les situations les unes des autres et qu’ils agissent différemment dans chaque cas. Cela prouve que décrire des comportements en termes de traits stables perd sa force prédictive
Vrai ou faux, Selon la théorie de Mischel, même si l’on se juge souvent comme étant stable et cohérent, cela est faux
Vrai, Mischel montre que la corrélation entre des comportements dans différentes situations et des traits de personnalité est d’environ de 0,30. Mischel affirme que l’on attribue trop souvent à un comportement une consistance inter-situation, alors que ce n’est qu’une stabilité temporelle. Ex: enfant agressif à l’école, ne l’est peut-être pas à la maison
Pourquoi Mischel adopte une évaluation phénoménologique de la personnalité
Car, si on demande à qqun de se décrire objectivement dans différentes situations, on peut constater qu’il ne se comporte pas toujours de la même façon. « si vous voulez connaître quelqu’un, demandez-lui de se décrire ».
Vrai ou faux, selon la théorie de Mischel, les gens se comporte selon le contexte situationnel
Vrai, ainsi, les individus agissent d’une façon ou d’une autre selon le contexte. On peut aussi se comporter différemment selon les traits de la personne avec qui on doit intéragir (ex: prof fermé vs prof bavard)
Selon la théorie de Mischel, qu’est-ce qui nous aide à décider comment se comporter avec certaines personnes
Le fait de placer des gens dans des catégories nous aide à décider comment agir avec certaines personnes. On s’adapte donc à son environnement et à son interlocuteur
Qu’est-ce que Mischel propose comme théorie
Il propose une théorie qui permet de concilier les données contradictoires que sont la stabilité des traits de personnalité et la variabilité des comportements dans différents contextes
Que postule Mischel dans sa théorie
Il postule que les individus diffèrent dans la manière qu’ils ont d’encoder les informations de l’envrionnement, mais aussi dans leurs attentes, leurs croyances et leurs buts. Ces différents éléments interagissent ensembles et avec la situation extérieure. Cette théorie envisage les différences individuelles de manière prédictive en fonction des situations (dans contexte A = se comporte de façon X, etc.)
Selon Mischel, qu’est-ce qu’une théorie adéquate de la personnalité doit tenir compte
Selon lui, une théorie adéquate de la personnalité doit tenir compte de 5 catégories de variables cognitives:
1. Les compétences
2. Les stratégies d’encodage
3. Les attentes
4. Les valeurs subjectives
5. Les systèmes d’autorégulation
Expliquez la première catégorie de variables cognitives des compétences élaborée par Mischel
La catégorie de variables cognitives des compétences signifient que la personne possède les qualités cognitives afin de réaliser un comportement adapté
Expliquez la deuxième catégorie de variables cognitives des stratéges d’encodage élaborée par Mischel
Les stratégies d’encodage font référence aux schémas cognitifs. Nous remarquons, interprétons et catégorisons les évènements et les personnes différemment selon nos représentations mentales. Alors, ce ne sont pas des situations objectives qui déterminent nos comportements, mais bien notre vision personnelle et notre interprétation
Expliquez la troisième catégorie de variables cognitives des attentes élaborée par Mischel
Il existe 2 sortes d’attentes:
1-Face à des stimuli connus, on s’attend à voir certaines choses
2-Nos attentes face à nos comportements (ex: être gentil avec qqun = on s’attend à ce qu’il le soit en retour)
Expliquez la quatrième catégorie de variables cognitives des valeurs subjectives élaborée par Mischel
Les valeurs subjectives sont les résultats que la personne attend de ses comportements, ce qui la motive à réagir et qui va la diriger vers telle personne plutôt qu’une autre
Expliquez la cinquième catégorie de variables cognitives des systèmes d’autorégulation élaborée par Mischel
Fait référence au fait que les individus ont des buts dans la vie, ils font des plans et s’attellent à faire ce qu’il faut pour que ces plans se concrétisent
Que désigne le fait de Postposer la gratification dans la théorie de Mischel
Cela signifie qu’après avoir analysé une situation, on décide d’attendre le meilleur moment pour faire, ou pour avoir quelque chose afin d’en retirer le plus de plaisir
Quels sont les apports de la théorie de Mischel
- Il a proposer une révolution dans la psychologie de la personnalité en remettant en question la notion de trait et la notion de stabilité des comportements qui lui est associée
- De ses travaux sur le délai de la gratification, découle l’importance d’apprendre aux enfants à attendre avant d’avoir quelque chose et de développer des techniques qui permettent aux enseignants d’appliquer ce principe
Quelles sont les critiques de la théorie de Mischel
- Absence de concepts majeurs
- À part la notion de délai de gratification, sa théorie n’a pas été appliquée et suivie par d’autres psychologues
- Les études qui confirment les points de cette théorie sont celles de Mischel lui-même et de ses collaborateurs
Vrai ou faux, une grande application des théories cognitives concerne les troubles du comportement et la modification du comportement
Vrai, un comportement pathologique résulte de mauvaises opérations cognitives.Soit le décodage n’est pas bon, soit les schémas cognitifs sont erronés, soit les réponses sont mauvaises. (Ex: une personne anxieuse accorde une importance primordiale aux manifestations physiologiques qu’il ressent et ne pourra pas décoder la situation de façon optimale). Dans la schizophrénie, les premières étapes de traitement de l’info ne sont pas bonnes. Le dév. de schémas particuliers peut avoir des conséquences importantes
Qu’est-ce que Beck postule dans le cas de la dépression
Il postule que les patients déprimés ont des distorsions cognitives qui font qu’ils décodent la réalité de façon inadéquate
Qu’est-ce que Beck a élaboré grâce à sa théorie cognitive
Beck a élaboré la thérapie cognitive pour aider les personnes à modifier les distorsions cognitives et leurs schémas. La théorie cognitive de Beck a été plus récemment appliquée aux troubles de la personnalité
Quels sont les apports de la théorie de Beck
- Il s’est intéressé aux troubles du comportement et principalement aux troubles dépressifs
- Il a élaboré une thérapie cognitive pour les troubles de la personnalité
Faisant parti de la perspective des dispositions, expliquez les idées de la théorie d’Allport
Il fut l’un des premiers à utiliser le terme de trait de personnalité. Selon Allport, l’individu est unique, car il possède une configuration spécifique de traits. Or, il ne pense pas qu’il faut limiter le nombre de traits, ni que tous les individus les partagent. Contrairement aux autres auteurs de ce courant, il ne s’intéresse pas à la consistance des comportements indépendamment des situations. Il estimait que des comportements dans différents contextes pouvaient être inconsistants, voire en contradiction avec les traits de personnalité de la personne (rejoint Mischel)
Quelle est la notion centrale de la théorie d’Allport et expliquez la
C’est la notion de trait qui correspond à la meilleure unité de mesure de la personnalité. Les traits sont des prédispositions à répondre de la même manière à des stimuli divers
Que permettent les traits selon la théorie d’Allport
-Les traits assurent chez les individus la stabilité des comportements au fil du temps et au travers les situations de la vie.
-Ils influent fortement sur la perception des évènements et répondent à certains critères
Quels sont les critères auxquels les traits répondent (9)
- Les traits sont clairement définis
- Ils sont plus qu’une habitude
- Leur nature n’est pas purement logique`
- Ils existent et sont observables
- Leur existence peut être empiriquement démontrée
- Ils intéragissent entre eux
- Ils ne font l’objet d’aucun jugement moral
- Ils sont distribués normalement dans la population
- Un comportement inconsistant avec un trait ne constitue pas une preuve de la non-existence du trait
Quelle est la différence entre les traits communs et les traits individuels, elon la théorie d’Allport
-Traits communs: Ils sont partagés par plusieurs dans une culture donnée
-Traits individuels (dispositions personnelles): Ils diffèrent d’une personne à une autre et prennent différentes appellations: cardinale, centrale et secondaire
Qu’est-ce qu’un trait individuel cardinal
Ce trait correspond aux caractéristiques les plus importantes et les plus saillantes de la personnalité d’une personne: narcissique, réaliste, sobre ou superficiel
Qu’est-ce qu’un trait individuel central
Ce trait correspond aux qualificatifs que l’on attribue aux individus lorsqu’on doit, par exemple, les recommander comme la générosité, la méticulosité, la timidité.
Qu’est-ce qu’un trait individuel secondaire
Il s’agit des dispositions moins consistantes, moins généralisées et qui apparaissent peu souvent. En d’autres termes, c’est une disposition personnelle que l’individu n’emploie pas souvent, mais qui lui est propre
Vrai ou faux, Allport consacra beaucoup de ses ouvrages au développement de la personnalité
Vrai, il s’intéressa au Moi et à la manière dont il se développe au travers de différents stades
Quelles sont les différents stades du développement de la personnalité selon Allport
La petite enfance (0-6 mois), le moi corporel (6-12 mois), l’auto-identité (2e année), l’estime de soi (3e année), l’extension du moi et l’image de soi, le stade rationnel (6-12 ans), le stade effort (12-18 ans)
Expliquez les différents stades du développement de la personnalité établis par Allport
- Petite enfance: pas de conscience de soi`
- Moi corporel: conscience des sensations corporelles
- Auto-identité: continuité de soi
- Estime de soi: Initiative
- Extension du Moi et image de soi: Le Moi comprend différents aspects de l’envir. Espoir et aspirations basés sur les attentes des autres
- Rationnel: Raisonnement et solutions des problèmes
- Effort: Planification du futur
Vrai ou faux, après le dernier stade du développement de la personnalité d’Allport, celle-ci arrête de se développer
Faux, selon Allport, elle continue de se développer et une évolution vers une personnalité mature s’observe si les adultes correspondent à 6 critères précis
Quels sont les 5 critères permettant une évolution mature de la personnalité selon Allport
- L’autonomie
- Relation chaleureuse avec les autres
- Perceptions réalistes et aptitudes
- Humour
- Avoir des buts dans la vie (autodétermination)
Quel est l’apport de la théorie d’Allport
Il fut l’un des premiers psychologes de la personnalité qui parla de trait de personnalité
Quelle est la critique de la théorie d’Allport
Sa théorie n’en est pas vraiment une
En quoi que la théorie de Cattell constitue un réel tournant dans l’étude la personnalité
Car Cattell aborde la personnalité de façon différente. Alors que les autres théories sont fondées sur des intuitions et des données cliniques, celle de Cattell est basée sur l’observation
En quoi que Cattell est un empiriste
-Car il estimait qu’il fallait récolter plusieurs données, les analyser selon une méthode statistique, puis en dégager des principes
-Ces principes peuvent alors générer des hypothèses que l’on peut tester
Cette approche était peu utilisée en psychologie
Quelle est la définition de la personnalité selon Cattell
C’est ce qui permet une prédiction de ce que va faire une personne dans une situation donnée. Selon Cattell, il serait donc possible de déterminer comment une personne va se comporter si l’on connaît sa personnalité et le contexte dans lequel il se trouve
Qu’est-ce que l’analyse factorielle et son importance pour Cattell
-Pour Cattell, l’analyse factorielle est nécessaire afin de déterminer les dimensions fondamentales de la personnalité.
-Il s’agit d’une méthode statistique permettant de réduire de nombreuses variables en un nombre plus réduits de facteurs.
-De nombreuses données peuvent être analysées par l’analyse factorielle, comme des réponses à des questions, des jugements par des observations et des mesures comportementales
Quelles sont les 3 sources dont proviennent les données recueillies par Cattelle afin de déterminer les traits de base
-Des données de vie
-Des données issues de questionnaires
-Des données issues de tests objectifs
Qu’est-ce qu’un trait selon Cattell
Il s’agit de la dimension de base de la personnalité dans la théorie de Cattell. Ce sont des entités permanentes qui sont héritées et qui se développent durant toute la vie. Ils façonnent le comportement. Cattell adopta une conception hiérarchique des traits, des plus généreux (en nombre réduit) aux plus spécifiques (en plus grand nombre)
Quel type de test Cattell a élaboré et comment l’a-t-il fait
-Il a élaboré un questionnaire nommé le 16-PF qui comprend 16 facteurs (traits)
Pour ce faire, il a adopté une approche lexicale: il partit du principe que c’est dans la langue courante que l’on peut trouver les meilleures descriptions des individus et par conséquent des traits. Il choisit des termes dans la liste d’Allport & Odbert (1936) qui comprenait 18 000 mots. Il réduisit cette liste à 4500 traits répartis dans 160 catégories. Puis, cette liste à été limitée à 171 traits et 36 groupes (traits de surface). Il ajouta 10 autres traits pour porter le nb 46. Des mesures ont été faites à partir de ces traits et une analyse factorielle a mis en évidence 16 facteurs (traits sources)
Les 16 facteurs du questionnaire 16-PF peuvent être regrouoer en 5 facteurs plus spécifiques après une analyse factorielle de second ordre, quels sont-ils
-Extraversion
-Anxiété
-Dureté et intrasigeance
-Indépendance
-Contrôle de soi
Quels sont les apports de la théorie de Cattell
- Il influença de nombreux domaines de la psychologie
- Il s’illustra dans le domaine de l’intelligence
- Il contribua au développement de techniques mathématiques d’analyse factorielle
Quelles sont les critiques de la théorie de Cattell
- Sa théorie repose uniquement sur l’analyse factorielle
- Elle a seulement été validée par lui et ses élèves
- Facteurs trop restreints
Quel était le but de la psychologie selon Eysenck
Il pensait que le but de la psychologie était de prédire les comportements
Quel est l’élément principal de la théorie d’Eysenck
Il s’agit de l’organisation hiérarchique de la personnalité dont Eysenck en distingue 4 niveaux:
-Les types
-Les traits
-Les réponses habituelles
-Les réponses spécifiques
Qu’est-ce que le niveau de l’organisation hiérarchique de la personnalité des traits selon Eysenck
Il s’agit de constructions théoriques basées sur des corrélations entre les réponses habituelles des individus (Ex. de traits: impulsivité, sociabilité, etc.).
Expliquez le niveau de l’organisation hiérarchique de la personnalité des types
Il s’agit de regroupement de traits, aussi appelé super facteurs. il en existe 3
-E pour la dimension extraversion-introversion
-N pour la dimension neuroticisme-stabilité émotionnelle
-P pour la dimension psychoticisme-force du Moi
Expliquez le niveau de l’organisation hiérarchique de la personnalité des réponses habituelles et spécifiques
Chaque dimension est composée de plusieurs traits (l’extraverti est sociable, actif, vivant et il recherche les sensations) et les traits sont eux-mêmes composés de réponses habituelles et de réponse spécifiques
-Réponses habituelles: comportements qui surviennent généralement dans des situations données
-Réponses spécifiques: surviennent qu’occasionnellement et sont déclenchées dans des situations particulières
Expliquez les bases biologiques de la personnalité selon Eysenck
Pour Eysenck, les facteurs héréditaires influaient beaucoup sur la personnalité. Indépendamment du fait que les dimensions de la personnalité sont influencées par des fateurs héréditaires, Eysenck estime qu’elles sont en relation avec des systèmes psychobiologique
Expliquez la dimension de la personnalité d’extraversion-introversion (E)
Elle est en relation avec le système réticulaire activateur qui détermine le niveau d’éveil cortical
-Sujet introverti: présente un éveil cortical élevé (ne recherche pas les stimulations)
-Sujet extroverti: présente un éveil cortical faible (recherche les sitmulations externes)
Expliquez la dimension de la personnalité neuroticisme-stabilité émotionnelle (N)
Cette dimension est en relation avec le système limbique (siège des émotions). Les individus instables réagissent plus vite aux stimulations douloureuses, nouvelles et troublamtes que les autres personnes. L’extinction des comportements est plus lente chez ce type de sujet. L’activation du systèmes limbique et de l’axe hypothalamo-hypophyso-cortico-surrénalien (HPA) expliquerait les différences pour cette dimension
Expliquez la dimension de la personnalité psychoticisme-force du Moi (P)
Cette dimension pourrait être liée aux hormones sexuelles, mais son origine psychobiologique est encore incertaine
Vrai ou faux, durant sa carrière, Eysenck a été l’auteur de plusieurs tests de personnalité
Vrai, il a créer le Eysenck Personnality Questionnaire (EPQ) qui est le test classique pour mesurer les 3 dimensions de sa théorie
Quel est l’apport de la théorie d’Eysenck
Il avait le mérite d’appuyer sa théorie sur une base rigoureuse et d’étayer ses hypothèses par de nombreuses expériences
Quelle est la critique de la théorie d’Eysenck
Tout comme Cattell, il utilisa l’analyse factorielle comme méthode statistique pour élaborer sa théorie, méthode qui pour certains, n’est pas dépourvue de biais
