Perspectives autochtones Flashcards
Quelles inéquités sociales pouvons-nous observer chez les communautés autochtones?
-Taux de suicide 3-6X plus élevé
-Taux de détresse émotionnelle ou psychologique plus élevé
Quelles expériences sont vécus par les personnes autochtones dans le système de santé?
-Non-respect, traitement différent et méprisant
-Évitement ou non-recours aux soins en raison d’expériences de discrimination ou la crainte de discrimination, de stigmatisation ou de manque de compréhension
-Méfiance envers les systèmes de soins
-Résistance envers les professionnels (peut déclencher des souvenirs traumatiques)
Comment peut-on améliorer l’acceptabilité et l’accès aux soins pour les communautés autochtones?
-Alliance thérapeutique
-Sécurité culturelle: processus continuel, selon lequel les professionnels de la santé doivent constamment revoir leurs propres connaissances, attitudes, comportements et processus pour répondre aux besoins des populations autochtones (constat des impacts de la colonisation et du racisme systémique sur la santé)
-Humilté culturelle: envisager sa propre culture d’un œil critique tout en cherchant à comprendre les autres avec respect, à reconnaître et à corriger le déséquilibre des forces, et à contribuer à des partenariats qui sont mutuellement avantageux et non paternalistes (emphase sur l’apprentissage)
Quelles sont les différences entre les perspectives autochtones et eurocentriques envers le savoir et les connaissances?
-Autochtones: les savoirs dépendent sur le contexte local spécifique (géographique, culturel, social et politique) et de l’interconnectivité des éléments du monde empirique (ex: connection entre l’humain et la nature)
-Eurocentrique: basée sur les donnés probantes (recherches de vérités et de preuves), sur la fragmentation du monde en variables et sur une vision biomédicale du monde
Quelles sont les différences entre les perspectives autochtones et eurocentriques envers la santé?
-Autochtones: concept positif et hollistique (incluant connexion au territoire), concept d’équilibre (qui inclut la santé émotionnelle)
-Eurocentrique: absence de maladie, et classification des maladies (ex: DSM)
Quelles sont les différences entre les perspectives autochtones et eurocentriques envers la guérison?
-Autochtone: individuelle et collective (inclut famille, communauté, nation et territoire)
-Eurocentrique: individuel
Complète la phrase suivante:
La guérison représente un rétablissement de l’_____ entre 4 sphères, soit _______, _______, _______ et _________.
La guérison représente un rétablissement de l’équilibre entre 4 sphères, soit environnemental, social, culturel et économique.
Nommez des exemples de communication verbale fondées sur la sécurité et l,humilité culturelle.
-Admettre son ignorance et accepter d’être l’apprenant
-Apprendre sur la culture et l’historique du patient à travers du small talk
-Comprendre et respecter les motifs d’une question avant de répondre
-Respecter et accompagner le refus avec bienveillance
-Divulger au patient ses origines culturelles et historiques
Quelles pratiques sont bonnes à adopter pour la communication verbale?
-Être curieux, sans faire d’interrogatoire
-Tenir compte de la barrière linguistique (ne pas présumer la compréhension)
-Avoir recours à une interprétation (navigateur ou membre de la famille)
-Inclure un membre de la communauté pour sécuriser la relation
-Utiliser des mots simles et éviter le jargon
-Expliquer et montrer aussi
-Apprendre quelque mots de la langue
Quelles pratiques sont bonnes à adopter pour la communication non-verbale?
-Essayer de comprendre le non-dit du patient et ses silences
-Reconnaitre que le thérapeute a un pouvoir de blesser (même avec des bonnes intentions)
-Accepter que le patient a le droit de ne pas donner sa confiance rapidement
-Savoir que les gestes peuvent être plus importants que les paroles
Quelles sont les pratiques sécurisantes à adopter lors du processus d’évaluation?
-Reconnaitre que les évals standardisées peuvet ne pas être appropriées pour les personnes autochtones
-Viser l’équilibre entre les 4 sphères et non juste la santé mentale
-Utiliser une approche basée sur les forces (forces et résilience des personnes autochtones)
-Utiliser le raisonnement narratif
-Utiliser des questions ouvertes pour bien saisir les défis/besoins occupationnels
-Identifier des personnes importantes dans l’entourage à inclure lors de la prise de décisions et de l’éval (faire de la place pour eux dans la salle et démontrer un respect pour les dimensions familale et collective de la santé)
Quelles sont les pratiques sécurisantes à adopter lors du processus d’intervention?
-Miser sur les approches axées sur la culture (culture as treatment, identité culturelle collective)
-Miser sur la connexion au territoire et aux activités qui s’y déroulent
Quel est le rôle de l’ergo dans son milieu de pratique?
-Aider les patients autochtons à se reconnecter à leurs systèmes de pensées et pratiques de guérison (rôle de collaborateur avec la communauté et les organismes communautaires)
-Développer des partenariats avec des professionnels autochtones ou des ergos autochtones afin d’assurer les développement des théories, pratiques et modèles pour supporter les autochtones
-Sensibiliser les autres professionnels de la santé ainsi que nos collègues
-Promouvoir et appuyer les initiatives institutionnelles qui visent à développer un plan stratégique d’amélioration des soins et services pour personnes autochtones et pour lutter contre le racisme
-Contribuer à créer un espace pour le leadership autochtone
