Personlighetspsykologi Flashcards
Psykologins grunder: Redogör för de tre analysnivåerna som Holt mfl. beskriver
Den biologiska nivån (hjärnprocesser och genetiska inflytanden).
Den psykologiska nivån (våra tankar, känslor och motiv).
Miljönivån (tidigare och nuvarande fysiska och sociala miljöer som vi utsätts för). Boken s.25-26
Kort beskrivning av det psykodynamiska perspektivet
Letar efter orsaker till beteende inom vår personlighets inre funktion och betonar rollen av omedvetna processer (drivkrafter).
Kort beskrivning av det behaviouristiska perspektivet
Det som påverkar människans beteende är inlärningserfarenheter, stimuli och konsekvenser av eget beteende.
Kort beskrivning av det humanistiska perspektivet
Betonar fri vilja, personlig utveckling och försök att hitta mening i ens existens.
Kort beskrivning av det kognitiva perspektivet
Undersöker sinnets natur och hur mentala processer (som minne, tankar, känslor, perception) påverkar beteende.
Kort beskrivning av det biologiska perspektivet
Undersöker hur hjärnans processer och andra kroppsliga funktioner reglerar beteende.
Detet (id)
De biologiska drifterna, söker tillfredsställa lustarna. Följer primärprocessens lagar dvs. tid och rum existerar inte för detet liksom logik och känsla för realism, präglas av önsketänkande.
Jaget (ego)
Vår vilja, söker tillfredsställa detet men utifrån realistiska möjligheter. Tjäna individens överlevnad och anpassa dess upplevelser och handlingar med den faktiska realiteten; och tjäna överjagets krav. Sekundärprocess medvetet om tid och rum, yttervärldens krav, försöker vara logiskt och moraliskt medvetet. Medla mellan detet och överjaget.
Överjaget (superego)
Kontrollfunktion över jaget, samvetet och idealbild av verkligheten. Växer fram genom barnets identifikation med föräldrarna och dess ideal, senare påverkas även av övrig social omgivning. Kompass, vad som är rätt och fel. Kan ge oss överdrivet dåligt samvete.
Vad är klassisk betingning?
Lär sig associera två stimuli så att ett simuli framkallar en respons som ursprungligen framkallades endast av det andra stimulit. Generalisering= stimuli som liknar den betingade stimulin framkallar en betingad respons. Diskriminering= en betingad respons inträffar till en stimuli men inte andra.
Vad är operant betingning?
En typ av lärande där beteende påverkas av konsekvenserna som följer. Effektlagen= en respons följd av en tillfredsställande konsekvens blir mer sannolikt att inträffa, och tvärtom. Positiv förstärkning= ett beteende följs av en belöning som ökar inträffandet av beteendet. Negativ förstärkning= en respons stärks av den efterföljande avlägsningen av en motbjudande stimuli.
Kongruens
Samstämmighet mellan ens idealbild och hur man är.
Self-efficacy
Självbedömningsförmåga. Tron på sin förmåga att prestera på rätt sätt för att uppnå önskade resultat. Påverkas av erfarenheter, modellinlärning/observationsinlärning, verbal påverkan, emotionell arousal (lagom upphetsad/stressad).
The Big Five
1.Utåtriktning; Varm sällskaplig, dynamisk, aktiv, spänningssökande, känslomässig, positiv.
2.Vänlighet; Tillitsfull, rättfram, altruistisk, foglig, anspråkslös, ödmjuk, sympatisk.
3.Samvetsgrannhet; Kompetent, ordningsam, pliktuppfyllande, resultatinriktad, disciplinerad.
4.Neuroticism; Nervös, argsint, fientlig, depressiv, självkritisk, impulsiv, sårbar.
5.Öppenhet; Fantasi, estetik, känslor, handling, idéer, värderingar.
