Neuropsykologi

Question 1

Monism

Answer 1

Kropp och själ är samma sak

Question 2

Dualism

Answer 2

Själen är utanför kroppen/ hjärnan

Question 3

Dendrit

Answer 3

Tar emot information

Question 4

Cellkropp

Answer 4

Innehåller en cellkärna där DNA finns. I cellkroppen summeras informationen och neuronet avgör om informationen är igångsättande (exiterande) eller bromsande (inhiberande).

Question 5

Synaps

Answer 5

Den elektrokemiska process som sker när ett neuron kommunicerar med
ett annat neuron.

Question 6

Ge några exempel på transmittorer.

Answer 6

Acetylkolin (exiterande - minne och motorik).
Serotonin (inhiberande/ exiterande - allmänt välbefinnande).
Dopamin (exiterande - viljemässig motorik, belöningssystemet).
Noradrenalin (exiterande/ inhiberande - inlärning, minne, vakenhet, självkontroll).

Question 7

Aminosyror 2 stycken

Answer 7

Glutamat (exciterande - belöningssystemet). Leder till att hjärnas aktivitetsnivå höjs och hjärnan blir vaken och aktiv.
Gaba (inhiberande - motorik). Bromsar hjärnan.

Question 8

Signalfrämjande synapspåverkan

Answer 8

Agonister. Ökar kommunikationen. Ökar axonterminalens utsläpp av transmittosubstanser. Hindrar återupptaget av transmittosubstanser till axonterminalen.

Question 9

Signalhämmande synapspåverkan.

Answer 9

Antagonister. Minskar axonterminalens utsläpp av transmittosubstanser. Blockerar dentritens receptor, kan då inte binda.

Question 10

Neuronhypotesen

Answer 10

Hjärnans
strukturer är på ett eller annat sätt inblandade i alla de olika fenomen som psykologin
studerar, allt orsakas av neronens elektrokemiska arbetssätt.

Question 11

Mutationer

Answer 11

Slumpmässiga händelser och olyckor i genproduktionen under celldelningen. Hjälper till att skapa variation i en populations fysiska och beteendemässiga karaktärsdrag, och kan ge upphov till nya egenskaper. Denna variation gör evolution möjligt.

Question 12

Genotyp

Answer 12

En individs fullständiga genetiska kod (genuppsättning), även de som inte används.

Question 13

Phenotyp

Answer 13

De gener som uttrycks, de vi är. Resultat av vår miljö. Yttre observerbara egenskaper.

Question 14

Alleles

Answer 14

Alternativa former av en gen som producerar olika karaktärsdrag. Dominerande= kommer att uttryckas om de står emot icke dominerande (recessiv).

Question 15

På vilka tre sätt att genotypen påverka phenotypen?

Answer 15

1/ Miljön som föräldrarna skapar
2/ Barnets beteende kan påverka dess miljö, temperament, hur utåtriktat barnet är ex.
3/ Barnet väljer en miljö som passar dess disposition.

Question 16

Reaction range

Answer 16

Utbudet av möjligheter som den genetiska koden tillåter, gränser. Påverkas av miljön bla.

Question 17

Kin selection

Answer 17

Evolutionär strategi där beteenden väljs ut som gynnar reproduktionsförmågan för släktet, även om det är till kostnad för en organisms egen överlevnad och reproduktion (självuppoffring).

Question 18

Könsskillnader med evolutionistiska förklaringar

Answer 18

Empatiseringsförmåga (Verbal förmåga, bättre på att läsa kroppsspråk och icke verbala aspekter).
Systematiseringsförmåga (spatiala förmågor, matematik och detaljfokus).

Question 19

Connectome

Answer 19

Funktionella nätverk som bildas i hjärnan mellan olika neuroner.

Question 20

Hebbs princip

Answer 20

Neuroner som kommunicerar med varandra ”knyts ihop”, får bättre förbindelser. Ju mer vi gör något ju bättre blir vi.

Question 21

Hjärnan är uppdelad i tre funktionella block, vilka?

Answer 21

Block 1; Hjärnstam och limbiska systemet
Block 2; Parietal-, occipital och temporallob
Block 3; Frontalloben

Question 22

Det centrala nervsystemet

Answer 22

Hjärna och ryggmärg. De flesta nerver kommer in och lämnar nervsystemet genom ryggmärgen. Ryggradsreflexer sker utan inblandning av hjärnan.

Question 23

Det perifera nervsystemet

Answer 23

Spinal- och kranialnerver. Alla neurala strukturer som ligger utanför hjärnan och ryggmärgen.

Question 24

Det perifera nervsystemet har två divisioner, vilka?

Answer 24

1. Det somatiska nervsystemet. Består av sensoriska neuroner och motoriska neuroner. Känner av och svarar på omgivningen. Frivillig muskelaktivering.
2. Det autonoma nervsystemet. Känner av kroppens inre funktioner och kontrollerar körtlarna och de ofrivilliga musklerna som bildar hjärtat, blodkärlen och slemhinnan i mage och tarmar.

Question 25

Det autonoma nervsystemet består av två underdivisioner, vilka?

Answer 25

Det sympatiska nervsystemet: kontrollerar fly- eller fäkta reaktionen. Stridsberedskap.
Det parasympatiska nervsystemet: håller dig lugn. Återhämtning.
De jobbar tillsammans för att behålla homeostas (ett balanserat inre tillstånd).

Question 26

Vad är Wernickes område och vad händer om det skadas?

Answer 26

Sköter tal/ språkförståelse och planering av talproduktion. Skada leder till svårigheter att förstå språk. Man kan oftast producera tal, men det är rörigt.

Question 27

Vad är Brocas område och vad händer om det skadas?

Answer 27

Styr motorisk talförmåga, omvandlar tanke till verbalt uttryck. Skada leder till störningar i expressivt språk, kallas Brocas afasi och innebär en förlust av förmågan att uttrycka sig i tal eller skrift. Den drabbade använder enkla fåordiga fraser av nyckeltal.

Question 28

Vad har block ett (hjärnstammen, Limbiska systemet och cerebellum) för funktion?

Answer 28

Att vara motiverande och värderande.

Question 29

Cerebellum

Answer 29

Viktig funkion gällande vår motorik. Koordinerar muskelrörelser och balans. Även minne och inlärning. Finmotoriken.

Question 30

Retikulära aktiveringssystemet (RAS)

Answer 30

Intensitetsreglering - höja och sänka aktivitetsnivån i hjärnan, och filtrering – sorterar bort onödig information.

Question 31

Hypothalamus

Answer 31

Eftersträvar homeostas - att kroppen ska vara i balans. Är med i alla motiverande beteenden, temperaturreglering, ätande, drickande, sömn. Är chef över det autonoma nervsystemet.

Question 32

Amygdala

Answer 32

Hjärnans larmcentral. Får snabb information från våra sinnen och inre processer. Startar en stressreaktion i kroppen. Kontrollerar känslomässiga beteenden (fight/flight/freeze), speciellt kopplat till rädsla och aggression.

Question 33

Hippocampus

Answer 33

Formar och hämtar minnen. Skada= kan inte forma nya långtidsminnen och kan inte hämta minnen från ca 10-15 år tillbaka i tiden (minnen som inte är konsoliderade).

Question 34

Vad har block två (Parietal-, occipital och temporallob) för övergripande funktion?

Answer 34

Mottagande och bearbetande av information
ifrån våra olika sinnen.

Question 35

Occipitalloben

Answer 35

Primärt syncentrum. Synintryck bearbetas.

Question 36

Temporalloben

Answer 36

Tar emot frågor från primärt synscentrum – vad är det jag tittar på? Har mycket sakkunskap, tex hur en stol brukar se ut.
Primärt hörselcentrum. Ljud jämförs med tidigare representationer av det ljudet.
Wernickes område.

Question 37

Parietalloben

Answer 37

Somatosensoriskt område. Identifierar sensorisk input från huden och inuti kroppen som gör att vi känner beröring, kyla, värme, muskelspänning, vinklar på lederna osv.

Question 38

Vilken övergripande funktion har block tre (frontalloben)?

Answer 38

Utförande.

Question 39

Premotoriskt område

Answer 39

Har ansvar att skapa ett rörelseprogram. Beräknar vilka rörelser som behövs för att utföra en handling.

Question 40

Primärt motoriskt område

Answer 40

Utför enskilda rörelser. Aktiverar i tur och ordning de muskler som premotoriskt
område bestämt ska användas.

Question 41

Prefrontal cortex

Answer 41

Vår mest avancerade funktion. Sköter våra exekutiva funktioner. Styr över våra impulser och låter oss agera utifrån olika målsättningar.

Question 42

Exekutiva funktioner

Answer 42

Impulskontroll, planering av rörelser och styrning av beteenden. Bromsförmåga, konsekvenstänk. Flexibilitet. Problemlösning. Förmåga att bryta ett invant beteende.

Question 43

Thalamus

Answer 43

organiserar input från sensoriska organ och dirigerar dem till lämpliga områden i hjärnan.