Performance Humaine Flashcards
performance humaine
ensemble des capacités mentales et physiques tel que liées aux processus cognitifs
cognition
ensemble des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance
composants de la cognition
- perception
- langage
- apprentissage
- mémoire
- résolution de problème
- prise de décision
- attention
Pourquoi la cognition est-elle
importante pour HCI?
- nous voulons créer des interfaces qui soutiennent les utilisateurs dans ce qu’ils font
- nous devons connaître les capacités et les limites humaines fondamentales
Les points forts des humains
- Détection de signal sous bruit
- Reconnaissance de configurations (p.e., scènes) complexes
- Concentration sur l’essentiel
- Adaptation à des situations inattendues
- Aptitude à apprendre
- Mémoriser des informations cohérentes
- Intuition
Les points forts des ordinateurs
- Détection/reconnaissance de
signaux connus - Réaction rapide et fiable aux
signaux connus - Supériorité si les problèmes
peuvent être formulés algorithmiquement - Mesurer et compter
- Stocker de grandes quantités de données incohérentes
- Répétition fiable et sans fatigue
des opérations
MODEL HUMAN PROCESSOR
Modèle informatique donnant une compréhension abstraite du cycle cognitif
3 processeurs du model human processor
- Processeur perceptuel
- Processeur cognitif
- Processeur moteur
Perceptuel
traiter le stimulus visuel et stocker le résultat
Cognitif
reconnaître et décider
Moteur
effectuer une action motrice contrôlée
Temps d’exécution pour PCM-boucle
Tp + Tc + Tm
240 (105 − 470) ms
temps d’exécution (Tp)
100 (50 − 200) ms
SYSTÈME PERCEPTUEL
Responsable de la transformation de l’environnement externe en une forme que le système cognitif peut traiter
MÉMOIRE PERCEPTUELLE (MP)
Après le début du stimulus, la représentation du stimulus apparaît dans la mémoire perceptuelle
Durée du stockage visuel
0.5-1.0 s
Durée du stockage auditif
1.5-5.0 s
PROCESSEUR PERCEPTUEL
Code les informations dans la mémoire perceptuelle pendant ~100 ms puis récupère le stimulus suivant
Dans un processeur perceptuel, _______ détermine ce qui est traité (et dans quel ordre) et ce qui est filtré
l’attention
_____ images / sec suffit pour percevoir une
animation
1/Tp
À combien d’images par seconde doit-on jouer une vidéo pour donner l’illusion du mouvement?
5-20 ips
SYSTÈME COGNITIF
Utilise le contenu de la MT et de la MLT pour prendre des décisions et programmer des actions avec le système moteur
FORMES DE MÉMOIRE
- sensorielle
- court-terme
- long-terme
Mémoire de travail
Détient des produits intermédiaires de la pensée et des représentations produites par le système perceptuel
Temps d’effacement de mémore de travail est d’environ ___ pour ________
7s, 3 chunks
Mémore long terme
- Détient la masse de connaissances
- Distinguer entre: faits, procédures, histoire (faits liés)
- Se compose d’un réseau de chunks liés, les connections du réseau sont des associations (réseau sémantique)
Cycle de reconnaître-agir
Reconnaître: activer des fragments liés par association dans MLT
Agir: modifier le contenu de MT
Temps d’un cycle reconnaître-agir (Tc)
70 (25 − 170) ms
Principe d’incertitude
Le temps de décision augmente avec l’incertitude sur le jugement à faire, nécessite plus de cycles cognitifs
Principe du taux variable
Le temps de cycle Tc est plus court lorsqu’un effort plus important est nécessaire (augmentation de demandes ou de la charge d’informations)
Tc diminue avec la pratique
Loi de la pratique exponentielle
Tn = ae^bn + c
SYSTÈME MOTEUR
Traduit des pensées en actions
Actions tête-cou, bras-main doigt
PROCESSEUR MOTEUR
Contrôle les mouvements du corps
Temps d’un cycle Tm
70(30-100)ms
POURQUOI LE MHP EST-IL UTILE?
- Prévoir et comparer l’utilisabilité de différentes conceptions d’interface
- Performances des tâches, apprentissage et taux d’erreur
- Aucun utilisateur ou prototype fonctionnel requis!
- Développer des lignes directrices pour la conception d’interface
CE QUI N’EST PAS DANS LE MHP
- Processeur et mémoire sensoriel haptique
- Mémoire moteur (ou muscle)
- L’attention: le bloc actif dans MT et son effet sur le traitement cognitif
- Emotions
Trois types de cônes
L ou R, plus sensible à la lumière rouge (610 nm)
* M ou G, plus sensible à la lumière verte (560 nm)
* S ou B, plus sensible à la lumière bleue (430 nm)
Temps de mouvement (MT)
combien de temps faut-il pour atteindre la cible?
Indice de difficulté (ID)
a quel degré la tâche est-elle difficile?
TM =
a + b log2(D/S + 1)
