Perception et attention Flashcards

1
Q

Types d’attention

A
  • sélection attentionnelle: on se concentre sur certaines informations et l’on en ignore d’autres.
  • Overt attention (attention manifeste): bouge les yeux pour déplacer notre attention d’une place à une autre
  • Covert attention (attention implicite): déplacement de l’attention sans bouger les yeux
  • Divided attention (attention divisée) : lorsque notre attention est dirigée vers plusieurs éléments en même temps. Peut être manifeste ou implicite ou les deux.
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2
Q

Préparation spatiale, importance de l’endroit

A

exp: tâche indiçage visuospatial de Posner

résultats:
-indice valide: diminution TR
-indice invalide: augmentation TR
(-indice et stimulus en même temps➔ aucun effet
-+ allonge durée entre indice et stimulus (stimulus onset asynchrony), + effet indiçage augmente jusqu’à 150 ms)

Effet consécutif d’inhibition:
Difficulté d’envoyer à nouveau son attention à endroit dans espace où elle vient d’être maintenue durant brève période

Stimulus onset asynchrony:
- 0-100 ms: Effet de facilitation= TR cible côté de l’indice

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3
Q

Importance de l’objet

A

Exp: …
résultats:
-TR + courts: si où indice

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4
Q

Influence sur apparence

A

Tâche = indiquer le stimulus qui a le contraste apparent le + élevé

si même niveau de contraste, celui vers lequel l’attention est dirigée a un contraste apparent + élevé.

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5
Q

Paramètres importants de l’attention manifeste et ce qui capte attention

A

Nombre de fixations
Temps des fixations
Première fixation
Vitesse des fixations

-visage: yeux, bouche, forme globale->+ informatives (reconnaissance, parole, émotion)=traitement descendant

scènes visuelles:
-saillance: couleur, contraste, mouvement =traitement ascendant
-facteurs cognitifs=traitement descendant
ex: préférences
basé sur schéma d’une scène: ce qu’on sait d’une scène typique (+ temps sur choses surprenantes)
-actions dirigent mouv oculaires
-objectifs dirigent mouv oculaires

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6
Q

Recherche visuelle

A

Recherche de caractéristique:

  • pop-out
  • pas d’effet du nombre de stimuli
  • recherche en parallèle (tous éléments analysés en même temps)

Recherche de conjonction:

  • plusieurs caract combinées
  • effet du nombre de stimuli
  • recherche sérielle
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7
Q

Théorie de l’intégration des attributs visuels (Treisman)

A

1) À la perception d’un objet:
Extraction des attributs les + élémentaires, traitement des caractéristiques séparément(ne nécessite pas attention, stade préattentif, automatique, en parallèle)

2) Combinaison, intégration de ces éléments/unités de base de la perception, lier caractéristiques aux objets (nécessite attention dirigée vers 1 élément à la fois)
- > représentation complète de l’objet

Communication aires cérébrales traitant caract séparées:

  • Synchronie: des neurones situés à différents endroits vont avoir la même fréquence de réponse
  • porter attention augmente synchronie

support: conjonctions illusoires
Tâche: rapporter chiffres puis formes
résultats:
-20% rapportent avoir perçu des objets qui étaient la combinaison de deux objets.
-> caractéristiques des objets sont traitées indépendamment les unes des autres et pas associées à un objet spécifique

si tâche=ignorer chiffres et concentrer sur formes-> pas conjonctions illusoires
-> suggère que attention a permis associer caract avec objet spécifique

Patient RM: syndrome de Balint
problème attention-> 38% conjonctions illusoires

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8
Q

Attention pour perception

A

exp:
-Croix de fixation
-5 lettres: identiques ou une d’entre elles différente
-stimulus périphérique: visage, cercle à moitié rouge et à moitié vert.
Conditions:
1-TÂCHE CENTRALE: fixez le centre; les lettres étaient-elles identiques?
résultat: 80-90%

2-TÂCHE PÉRIPHÉRIQUE: fixez le centre, ne faites pas attention aux lettres, avez-vous vu un homme ou une femme OU le cercle était-il rouge vert ou vert rouge.
résultat: 80-90%

3-DOUBLE TÂCHE: fixez le centre, et répondre aux questions sur les stimuli centraux ET périphériques.
résultat: 75% (+ dur)
perfo visage 90%>cercle 50%
CAR certains peuvent être traités sans attention focalisée ex: visages car importance pour communication sociale, survie, etc.

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9
Q

Cherry (1953) et le modèle du filtre attentionnel de Broadbent

A

Écoute dichotique:
résultats:
-peuvent dire si message auquel pas porté attention est homme ou femme (grave ou aigüe)
-peuvent pas détecter la présence d’un motrépété plus de 30 fois
-Ni signification du message

  • Série de chiffres dans chaque oreille➔ rapportent chiffres oreille par oreille (pas ordre chronologique)

Broadbent: sélection précoce
-Système central de traitement reçoit info des systèmes sensoriels-> détermine signification selon mémoire
-Filtre attentionnel laisse passer seulement une quantité limitée d’info selon certaines caractéristiques, ne permet pas d’aller d’un canal sensoriel à autre
DONC sélectivité au niveau des caractéristiques acoustiques, bas niveau, avant analyse sémantique

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10
Q

Cécités

A

1) inattentionnelle: difficulté de noter la présence de nouveaux objets/stimuli apparaissant dans une scène
- tâche de reconnaissance objet non lié à tâche

2) cécité au changement: difficulté à détecter un changement important sur un objet faisant partie de la scène observée
3) clignotement attentionnel: Présentation visuelle au même endroit série de stimuli visuels rapidement
- Détecter 1 cible: chiffres à travers lettres ou lettre couleur différente➔ possible si présentation pas trop rapide (ex: 8-10 items/sec)

-Détecter deux cibles: capacité de détecter 2e dépend du fait que 1e présentée +/- longtemps avant
200-500 ms après 1e (surtout 200-300 ms) : détection de 2e cible affectée SSI 1e cible détectée
Raison: attention utilisée pour détecter 1e plus dispo pour détecter 2e

100 ms après 1e : pas de diminution de capacité de détection de 2e
Raison: 2 cibles saisies ensemble avant le clignotement

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11
Q

Physiologie

A

exp:
Deux images présentées en même temps pour 2 yeux➔ porter attention au visage ou maison
résultats:
-Aire FFA + activée si attention visage > maison
-Aire PPA + activée si attention maison > visage

-> force de réponse d’un neurone à la stimulation visuelle et sélectivité ne dépendent pas seulement des caractéristiques de cette stimulation, mais également de l’attention qu’on lui alloue.

effet +++ en allant vers aires supérieures, car + sensibles aux connaissances et exp. passées

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12
Q

Héminégligence

A
  • lésion pariétale, surtout droit
  • déficit dans la prise de conscience de la stimulation controlatérale à la lésion->Ne peut pas porter attention à ce qui se trouve à gauche du point de fixation (champ visuel gauche de l’objet où attention)
  • déficit visuel et autres modalités
  • stimuli traités, même si négligés (ex: maison feu)
  • aide: techniques indiçage, stimuli saillants

-Extinction: cas particulier où patient peut voir objet controlatéral SSI aucun objet ne se trouve à même place dans champ ipsilatéral

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13
Q

Rapport partiel

A

exp:
12 lettres pendant 50ms

Rapport complet: 4-5 lettres

Rapport partiel: appariement son-rangée (lettres, son, rapport)
-> 3 lettres
DONC tout information présente pendant peu temps et accès si attention

Intervalle entre présentation 12 lettres et son:
-0 ms: max de lettres rapportées
-150-300 ms: + lettres que rapport global
-1 s: autant lettres que rapport global, perte effet de rapport partiel
➔ info dispo seulement pour courte période

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