PEP 3, CLASE 2 Flashcards

1
Q

Explica las dos etapas principales del proceso de planificación energética en Chile y su relación con la planificación de la transmisión.

A

Respuesta: La planificación energética a largo plazo, realizada por el Ministerio de Energía cada cinco años, establece proyecciones y lineamientos generales. Estos datos alimentan el proceso anual de planificación de la transmisión, donde el Coordinador Eléctrico Nacional propone proyectos que son evaluados por la Comisión Nacional de Energía, integrando los decretos de expansión.

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2
Q

¿Qué cambios introduce la Ley de Transición Energética en la gestión de las ampliaciones y obras nuevas de transmisión?

A

Respuesta: La ley transfiere a las empresas propietarias la responsabilidad de ejecutar ampliaciones, mientras que el coordinador se encarga exclusivamente de obras nuevas. Esto implica que las empresas deben definir bases, licitar, adjudicar y supervisar las ampliaciones.

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3
Q

Describe cómo se determina la constitucionalidad de una ley en Chile y su proceso hasta la publicación en el Diario Oficial.

A

Respuesta: Una vez aprobada por el Congreso, la Contraloría General de la República verifica que la ley no contradiga la Constitución ni otros cuerpos legales. Si es válida, se promulga y publica en el Diario Oficial, momento en que entra en vigencia.

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4
Q

¿Cuál es la diferencia entre los proyectos por artículo 102 desarrollados por interesados y los proyectos mandatados?

A

Respuesta: Los proyectos desarrollados por interesados dependen de la voluntad del propietario para ejecutarlos, mientras que los proyectos mandatados son impuestos por las autoridades cuando son necesarios para el sistema, definiendo un procedimiento obligatorio para su realización.

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5
Q

Explica el objetivo del estudio de prospectiva realizado por el Coordinador Eléctrico Nacional.

A

Respuesta: El objetivo es proyectar la demanda a 20 años, identificar desarrollos tecnológicos y de generación, y evaluar la generación distribuida y la electromovilidad. Esto permite planificar óptimamente la infraestructura de generación y transmisión.

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6
Q

¿Cómo se identifica la necesidad de expansión del sistema de transmisión mediante simulaciones?

A

Respuesta: Se simulan casos del sistema con y sin proyecto usando herramientas como PLP, OCE 2000 y Ameba. Estas simulaciones identifican congestiones, determinan puntos críticos y proponen alternativas de expansión mediante estudios eléctricos estáticos y dinámicos.

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7
Q

¿Qué parámetros eléctricos y operativos se consideran en los modelos de simulación de transmisión?

A

Respuesta: Se consideran parámetros como límites de generación, demanda, pérdidas, costo de generación, energía no suministrada, y modelos hidráulicos que incluyen restricciones como evaporación, vertimiento y convenios de riego.

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8
Q

Explica la importancia del valor del agua en la programación dinámica utilizada en modelos hidráulicos.

A

Respuesta: El valor del agua determina su uso estratégico, equilibrando generación eléctrica, riego, y otras actividades económicas como el turismo. Esto garantiza un manejo eficiente del recurso en función de su disponibilidad y utilidad.

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9
Q

Describe cómo se evalúa económicamente un proyecto de transmisión mediante los casos con y sin proyecto.

A

Respuesta: Se calculan los costos de operación y falla en ambos escenarios, se determina el delta de beneficios (ahorros), y se comparan con los costos de inversión, operación y mantenimiento. Esto permite calcular indicadores como el VAN.

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10
Q

¿Qué rol juega la energía no suministrada en la evaluación de proyectos zonales?

A

Respuesta: La energía no suministrada se utiliza para estimar el costo de falla del sistema sin el proyecto. Este análisis permite valorar los beneficios de implementar el proyecto y justificar su recomendación.

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11
Q

¿Por qué es más rentable, en ciertos casos, utilizar buses eléctricos en lugar de buses a combustión?

A

Respuesta: La eficiencia y el menor costo operativo de los buses eléctricos superan a los de combustión después de aproximadamente 400 mil kilómetros. En un periodo de 10 años, los buses eléctricos recorren más de un millón de kilómetros, duplicando este límite.

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12
Q

¿Qué limitaciones enfrenta actualmente el desarrollo del hidrógeno verde como fuente energética en Chile?

A

Respuesta: Falta infraestructura, regulación, y viabilidad económica. Los proyectos actuales son pequeños prototipos, y la industria global aún está en desarrollo, necesitando al menos 20 años para consolidarse.

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13
Q

¿Qué características diferencian a las centrales hidroeléctricas de otras fuentes de generación, como solar o eólica?

A

Respuesta: Las centrales hidroeléctricas pueden regular su generación mediante el manejo del agua y funcionar como respaldo en blackouts. A diferencia de la solar y eólica, requieren modelación hidráulica debido a la variabilidad del recurso.

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14
Q

¿Cómo influye la programación dinámica en la optimización de los modelos hidráulicos del sistema eléctrico?

A

Respuesta: Permite descomponer el problema en etapas anuales, simulando el estado final deseado y trabajando hacia atrás. Esto optimiza la asignación del recurso hídrico y asegura el uso eficiente del agua en la generación.

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15
Q

¿Qué resultados arrojan los modelos de simulación en el análisis de proyectos de transmisión?

A

Respuesta: Proveen curvas que muestran la evolución del flujo potencial y niveles de excedencia en distintos escenarios. Identifican puntos de congestión y permiten calcular beneficios económicos al implementar proyectos.

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16
Q

El proceso de planificación energética a largo plazo se realiza anualmente.

A

Respuesta: Falso. Se realiza cada cinco años con actualizaciones anuales.

17
Q

La Ley de Transición Energética transfiere a las empresas propietarias la responsabilidad de ejecutar ampliaciones de transmisión.

A

Respuesta: Verdadero.

18
Q

Los proyectos mandatados por artículo 102 solo pueden ser solicitados por el propietario de la instalación.

A

Respuesta: Falso. Las autoridades competentes también pueden imponerlos.

19
Q

La energía no suministrada es un parámetro clave en la evaluación de proyectos zonales.

A

Respuesta: Verdadero.

20
Q

El hidrógeno verde es actualmente una industria consolidada en Chile.

A

Respuesta: Falso. Es una industria en desarrollo con prototipos iniciales.

21
Q

Los modelos de simulación del sistema de transmisión consideran tanto la demanda como las restricciones de generación.

A

Respuesta: Verdadero.

22
Q

El coordinador evalúa exclusivamente proyectos de generación en el sistema eléctrico.

A

Respuesta: Falso. Evalúa generación, transmisión y otros aspectos del sistema.

23
Q

Las bases de licitación para proyectos de transmisión son públicas, pero para participar en consultas se deben adquirir.

A

Respuesta: Verdadero.

24
Q

La programación dinámica permite simplificar problemas complejos al dividirlos en etapas sucesivas.

A

Respuesta: Verdadero.

25
Q

Las centrales solares y eólicas no necesitan sistemas de almacenamiento para operar como respaldo en contingencias.

A

Respuesta: Falso. Necesitan sistemas de almacenamiento como baterías.

26
Q

¿Cuál de los siguientes es un objetivo de la planificación energética a largo plazo?
a) Identificar puntos críticos de transmisión
b) Estimar la demanda energética a 20 años
c) Proponer modelos de generación distribuida
d) Diseñar las bases de licitación para proyectos nuevos

A

Respuesta: b) Estimar la demanda energética a 20 años

27
Q

¿Qué entidad verifica la constitucionalidad de una ley antes de su publicación?
a) Congreso Nacional
b) Ministerio de Energía
c) Contraloría General de la República
d) Corte Suprema

A

Respuesta: c) Contraloría General de la República

28
Q

¿Qué factores influyen en la simulación del sistema de transmisión?
a) Costos de generación y energía no suministrada
b) Restricciones hidráulicas y afluentes
c) Nivel de pérdidas y límites de generación
d) Todas las anteriores

A

Respuesta: d) Todas las anteriores

29
Q

¿Cuál es una diferencia clave entre los proyectos de transmisión nacional y zonal?
a) Los proyectos zonales no consideran costos de inversión
b) Los proyectos nacionales evalúan energía no suministrada
c) Los proyectos zonales se basan en energía no suministrada
d) Los proyectos nacionales siempre son mandatados

A

Respuesta: c) Los proyectos zonales se basan en energía no suministrada

30
Q

¿Qué modelos se utilizan para la simulación del sistema de transmisión?
a) PLP
b) OCE 2000
c) Ameba
d) Todas las anteriores

A

Respuesta: d) Todas las anteriores

31
Q

¿Cuál es el propósito de la programación dinámica en los modelos hidráulicos?
a) Optimizar los costos de energía solar
b) Determinar los valores del agua y su uso estratégico
c) Simular fallas del sistema eléctrico
d) Calcular el VAN de los proyectos de transmisión

A

Respuesta: b) Determinar los valores del agua y su uso estratégico

32
Q

¿Qué ocurre si un proyecto de transmisión recibe un BAN negativo?
a) Se aprueba inmediatamente
b) Se requiere mayor análisis de su impacto económico
c) No se recomienda su implementación
d) Se manda directamente al coordinador

A

Respuesta: c) No se recomienda su implementación

33
Q

¿Cuáles son insumos clave para la planificación del sistema eléctrico?
a) Generación distribuida y electromovilidad
b) Proyección de demanda a 5 años
c) Modelos de uso de combustibles fósiles
d) Solo a y b

A

Respuesta: a) Generación distribuida y electromovilidad

34
Q

¿Qué herramienta es utilizada para procesar datos de simulación del PLP?
a) SQL
b) Python
c) MATLAB
d) Excel

A

Respuesta: b) Python

35
Q

¿Qué parámetros evalúan los estudios económicos de proyectos de transmisión?
a) Costo de inversión
b) Beneficio de energía suministrada
c) Costos de operación con y sin proyecto
d) Todas las anteriores

A

Respuesta: d) Todas las anteriores