Pathologie 4 Flashcards
Qu’est-ce que la pseudohypoacousie ?
C’est une atteinte auditive non organique sans pathologie physique, où le patient pourrait avoir une acuité auditive normale s’il participait pleinement.
Quelles sont les causes possibles de pseudohypoacousie ?
Volonté de simuler une surdité pour un gain financier, difficulté à comprendre la tâche, manque de motivation ou trouble de santé physique/mentale.
Quel est le rôle de l’audiologiste dans la pseudohypoacousie ?
Identifier la situation et déterminer les seuils auditifs réels sans chercher à savoir si la pseudohypoacousie est consciente ou non.
Quels comportements peuvent indiquer une pseudohypoacousie chez les enfants ?
Les enfants simulent souvent une perte auditive de 60 à 80 dB et agissent de manière exagérée pendant les tests auditifs ou visuels.
Quelles sont les caractéristiques observées lors de l’otoscopie dans un cas de pseudohypoacousie ?
Aucune particularité observable.
Qu’est-ce que la presbyacousie ?
C’est un ensemble de problèmes auditifs reliés au vieillissement des systèmes auditifs périphériques et centraux, apparaissant généralement après 65 ans.
Quels sont les changements auditifs causés par le vieillissement dans l’oreille externe ?
Rigidité ou flaccidité de l’oreille, parois du conduit auditif plus minces, cérumen plus sec et fréquent.
Quels sont les effets du vieillissement sur l’oreille moyenne ?
Tympans plus rigides, changements arthritiques des osselets, atrophie des muscles de l’oreille moyenne.
Quels changements se produisent dans l’oreille interne avec l’âge ?
Perte de cellules ciliées, rigidité de la membrane basilaire, calcification des structures cochléaires et moins d’endolymphe produite.
Quelles sont les trois formes de vieillissement selon Peterson (1995) ?
Vieillissement intrinsèque (lié à l’âge), extrinsèque (facteurs externes comme le bruit, le style de vie), et vieillissement normal (somme des deux).
Comment réagir face à un patient présentant une pseudohypoacousie ?
Expliquer que les résultats ne concordent pas et donner une chance au patient de “sauver la face” en proposant un retour sur les tests.
Quelle méthode peut être utilisée pour évaluer une pseudohypoacousie avec une asymétrie auditive ?
La méthode de Stenger, qui teste si le patient répond à des sons d’intensité différente présentés dans chaque oreille.
Quelles interventions sont recommandées pour la presbyacousie ?
Appareillage auditif, stratégies de communication, lecture labiale, réhabilitation et participation à des regroupements d’entraide.
Quelles sont les observations typiques dans la tympanométrie en cas de presbyacousie ?
Les tympanogrammes sont généralement de type A, indiquant un fonctionnement normal.
Quelles sont les anomalies observées lors des tests vocaux chez les patients présentant une pseudohypoacousie ?
Discordances entre les résultats tonals et vocaux, comme un SRP (seuil de reconnaissance de la parole) beaucoup plus faible que le MSP (niveau de confort auditif).
Quels sont les signes observés dans les réflexes acoustiques en cas de pseudohypoacousie ?
Les réflexes peuvent être présents à des niveaux normaux ou proches du seuil auditif, et le test de Metz peut donner l’impression d’un champ dynamique réduit.
Quels sont les symptômes fréquents chez les personnes âgées souffrant de presbyacousie ?
Hypoacousie, retrait social, dépression, acouphènes, étourdissements, chutes, et parfois des problèmes de vision.
Quels sont les effets du vieillissement sur le système auditif central ?
Atteintes possibles au nerf auditif, changements dégénératifs dans les relais auditifs du tronc cérébral, et moins d’efficacité du transfert via le corps calleux.
Quelles parties du système auditif sont les plus affectées par la presbyacousie ?
L’oreille interne (perte de cellules ciliées et calcification) et le système auditif central (dégénérescence des relais auditifs).
Quels résultats sont généralement observés lors des tests tonals chez les personnes âgées ?
Les pertes auditives affectent généralement les hautes fréquences (> 2000 Hz), sont souvent bilatérales et symétriques, et de degré variable.