Pas finiÉvaluation des dysarthries

Question 1

Quels sont les facteurs qui influencent l’évaluation?

Answer 1

• Son but ( profil du client, orientation de l’intervention/réadaptation et choix du monde de communication)
• Le milieu de pratique
• La nature du problème

Question 2

Qu’est-ce qui caractérise une bonne démarche d’évaluation?

Answer 2

• Constance ( systématique)

- Dynamique ( investiguer, poser des hypothèses et essayer différents traitements)

Question 3

À quelles questions répond une évaluation des troubles neuromoteurs?

Answer 3

• Sx initiaux et actuels
• Site de lésion
• Cause des Sx
• pronostic
• Intervention

Question 4

Quels sont les grands enjeux de l’évaluation des troubles neuromoteurs?

Answer 4

• Situer le problème de la personne en contexte d’évaluation globale
• COMPRENDRE LES ATTEINTES PHYSIOLOGIQUES qui engendre des Sx de la parole
• Identifier les limites et capacités de la parole
• Identifier les restrictions à la participation sociale et les facteurs contextuels qui y contribuent

Question 5

Quelles sont les grandes étapes de l’évaluation?

Answer 5

1-Histoire de cas
2-Examen physique + MOP
3-Évaluation de la parole ( 3.1 perceptuelle, 3.2 instrumentale/approfondie, 3.3 complémentaire)
4. Évaluation du handicap

Question 6

Que permet l’examen physique?

Answer 6

Observations générales sur la posture au repos ( impacts sur aspects de la parole) et la posture en mouvement ( physiopathologie)

Question 7

Que fait-on lors du MOP?

Answer 7

1-Structure
2-Aspect
3-Activité
4-Réflexes

Question 8

Qu’est-ce que l’évaluation perceptuelle?

Answer 8

Elle permet d’identifier un problème et de générer des hypothèses cliniques en fx des observations.

Elle est basée sur les caractéristiques de la parole ( Respiration, Articulation, Phonation, Prosodie(débit), Résonance et Intelligibilité

Question 9

Qu’est-ce que l’évaluation perceptuelle?

Answer 9

Elle évalue de façon + spécifique une difficulté observée en évaluation perceptuelle et dépend des hypothèses cliniques.

Exemple : L’analyse acoustique n’est pas évaluée systématiquement.

Question 10

Qu’est-ce que l’évaluation complémentaire?

Answer 10

Elle approfondie l’évaluation perceptuelle et approfondie. Peu fréquent et requiert des outils spécifiques.

La nasoendoscopie est faible en milieu hospitalier.

Question 11

Vrai ou faux : La respiration affecte les autres composantes de la parole.

Answer 11

Vrai, surtout la phonation!

Question 12

Que faire en évaluation perceptuelle de la respiration?

Answer 12

-Faire des tenues vocaliques

Question 13

Que faire en évaluation approfondie de la respiration?

Answer 13

• Spiromètre
• Manomètre
• Nb de mots/ expirations
• Nb total d’inspirations en lecture de texte ou en spontané

Question 14

Que faire en évaluation complémentaire de la respiration?

Answer 14

• Évaluation des mouvements

- Évaluation des pressions et des volumes

Question 15

Quels paramètre sont évalués en phonation?

Answer 15

• Tonalité
• Intensité
• Qualité
• Stabilité
• Contrôle

Question 16

Que faire en évaluation perceptuelle de la phonation?

Answer 16

• Tenues vocaliques
• Glissements vocaliques
• Voix d’appel-cri-chuchotement

Question 17

Que faire en évaluation approfondie de la phonation?

Answer 17

• F0
• Intensité vocale (Sonomètre)
• Qualité ( Jitter)
• Stabilité ( ration s-z)

Question 18

Que faire en évaluation complémentaire de la phonation?

Answer 18

-ORL ( laryngoscopie, nasendoscopie)

Question 19

Quel est le Sx le plus fréquent de toutes les dysarthries?

Answer 19

Imprécision consonantique et vocalique

Question 20

Qu’évalue-t-on en perceptuelle en articulation?

Answer 20

• La précision, la constance, l’enchaînement
• Segments et traits phonétiques touchés
• Transfo phono

…..Je peux donc faire des tâches de LHV avec itemps phonétiquement contrôlés, des DDK….

Question 21

Que puis-je faire en évaluation approfondie de l’articulation?

Answer 21

Pour les voyelles : cibles F1 et f2 / cibles vocaliques
Glides : vitesse de transition, amplitude de changement…
Consonne : VOT, moments spectraux,,,,,

Question 22

Quelles tâches d’évaluation perceptuelles sont requises pour évaluer la résonance?

Answer 22

• Opposition voyelles orales/nasales isolées

- Paire minimales

Question 23

Quelles tâches d’évaluation approfondies sont requises pour évaluer la résonance?

Answer 23

• Tube auditif
• Changement de posture
• Temps maximal de phonation /a/ avec ou sans les narines pinçées
• Analyses acoustiques

Question 24

Quelles tâches d’évaluation complémentaires sont requises pour évaluer la résonance?

Answer 24

• Mesures aérodynamiques
• Techniques radiographiques
• Nasoendoscopie

Question 25

Quelles sont les 2 chapeaux de la prosodies?

Answer 25

Linguistique et émotive

Question 26

Quels sont les 4 éléments de la posodie/débit?

Answer 26

• Débit
• Rythme
• Accentuation
• Intonation

Question 27

Le débit, ça s’évalue comment?

Answer 27

Général : nb de mots/minutes

Articulatoire : nd de syllabes/secondes

Question 28

L’évaluation approfondie du débit est ___________

Answer 28

Subjective

Question 29

Comment se fait l’évaluation approfondie du débit?

Answer 29

Via analyse acoustique et localisation des pauses