Partie 4 (cours 7) Flashcards
7 questions
Quelles sont les 4 saisons du cycle de vie?
1- printemps (enfance et adolescence)
2- été (jeune adulte)
3- automne (mitan de la vie)
4- hiver (vieillesse)
Qu’est-ce qu’une structure de vie?
- configuration de la vie d’une personne à un moment de son existence.
- quelle est ma vie en ce moment?
- convenance du Self ; quels aspects du Self trouvent ou non leur place? quels aspects du Self doivent être négligés ou supprimés?
- toutes les structures de vie ne sont pas également fonctionnelles, ni également satisfaisantes.
- s’ajuste plus ou moins bien à la structure sociale existante.
Quelles sont les deux composantes de la structure de vie?
1- composantes centrales (significatives pour le Self, plus grande part du temps et de l’énergie).
2- composantes périphériques (secondaires dans la fabrication d’une vie, moins d’investissement au Self, changeant, résorbe rapidement).
ex.; les relations de travail et autres éléments de la vie professionnelle ; les relations d’amitiés et les réseaux sociaux ; les relations amoureuses (mariage, famille) ; la relation à soi-même (expériences corporelles, loisirs, récréation, solitude) ; rôles dans divers contextes sociaux.
Qu’est-ce que la viabilité dans la monde extérieure dans la notion de la structure de vie?
jusqu’à quel point elle fonctionne et ce qu’elle fournit comme avantages / désavantages : succès, échecs, récompenses, sacrifices, etc.
Quelles sont les 3 composantes de la structure de vie?
1- relation à soi-même (ex.; expériences corporelles, loisirs, solitude, etc.).
2- vie relationnelle (ex.; vie amoureuse, amitiés, etc.).
3- vie socio-professionnelle (ex.; rôles sociaux, vie professionnelle, relations de travail, etc.).
Combien y a-t-il de temps d’une structure de vie?
5.
Qu’est-ce que le 1er temps de la structure de vie?
mettre fin à la saison précédente et entamer la prochaine saison (transition inter-saison).
Qu’est-ce que le 2e temps de la structure de vie?
expérimentation de la nouvelle structure de vie.
Qu’est-ce que le 3e temps de la structure de vie?
mini-transition au milieu d’une saison, avec ajustement de la structure.
Qu’est-ce que le 4e temps de la structure de vie?
sommet, point culminant de la saison.
Qu’est-ce que le 5e temps de la structure de vie?
frontière entre 2 saisons, profonde réévaluation (transition inter-saison).
Vrai ou Faux? le 2e et le 4e temps de la structure de vie font partie de la transition entre deux saisons?
Faux. ce sont la 1ere et la 5e.
Qu’est-ce qu’une transition inter-saison?
- zone frontière entre deux saisons, sépare deux saisons en les reliant.
- phase de remise en question et de modification d’une durée de 4-5 ans.
Combien y a-t-il de temps de transition inter-saison?
3.
Qu’est-ce que le 1er temps d’une transition inter-saison de la structure de vie?
mouvement de séparation (fin).
Qu’est-ce que le 2e temps d’une transition inter-saison de la structure de vie?
mouvement de flottement (individuation).
Qu’est-ce que le 3e temps d’une transition inter-saison de la structure de vie?
mouvement de reconstruction (initiation).
Quelles sont les caractéristiques de la transition de la cinquantaine?
- transition intra-saison.
- 50 à 55 ans.
- période de transition semblable à la transition de la trentaine.
- la personne apprécie et évalue la nouvelle structure de vie qu’elle a mise en place pendant l’entrée dans le milieu de la vie.
- crise développementales sont fréquentes dans cette phase, surtout chez les personnes qui ont fait peu de changements de vie significatifs ou encore qui ont fait des changements inappropriés au cours des 10 ou 15 années précédentes.
Quelles sont les deux choses qui influencent le changement de la structure de vie?
la maturation de la psyché et du corps humain et les figures de base de la soirée.
Quelles sont les 4 tâches du jeune adulte (s’étend sur plus de 25 ans)?
1- construire un rêve de vie et lui faire de la place dans la structure de vie.
2- établir une relation avec un mentor.
3- élaborer sa vie professionnelle ou son travail.
4- investir dans une relation amoureuse, se marier, fonder une famille et trouver un style de vie. la transition intra-saison (la mini-transition de la trentaine.
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 1 du jeune adulte (construire un rêve de vie et lui faire de la place dans la structure de vie)?
- le rêve de vie est une force intuitive et motrice en grande partie inconsciente.
- se développer comme adulte, c’est accéder graduellement à son rêve de vie.
- le jeune adulte doit faire une place concrète et réelle dans la première structure de vie qu’il ébauche.
- la façon dont le jeune adulte implant son rêve de vie est importante (puisque le rêve de vie peut être stimulant tout comme il peut devenir tyrannique).
- cela fait une grande différence dans la croissance du jeune adulte si sa structure de vie initiale est en concordance et en résonnance avec le rêve de vie, ou si elle lui est opposée.
- au cours de la transition de la quarantaine l’adulte réévaluera les dimensions magiques du rêve de vie.
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 2 du jeune adulte (établir une relation avec un mentor)?
- la relation avec un mentor et une des relations les plus complexes et les plus importantes.
- mentor accueille, guide et sert de modèle au jaune adulte.
- source d’identification importante (intériorisation de figures significatives et une source majeure de développement pendant la vie adulte).
- s’agit d’une figure transitionnelle (le “nounours de la vie adulte”).
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 3 du jeune adulte (élaborer sa vie professionnelle ou son travail)?
- transformer ses intérêts et ses ressources en une occupation professionnelle.
- on est appelé à faire des choix cruciaux bien avant d’avoir la connaissance, le jugement et la compréhension de soi nécessaire pour choisir avec sagesse = un des grands paradoxes du développement humain.
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 4 du jeune adulte (investir dans une relation amoureuse, se marier, fonder une famille et trouver un style de vie)?
- dans la vingtaine, la plupart des hommes ne sont pas prêts à s’engager avec une femme et à fonder une famille.
- la “femme spéciale” est une figure de transition pour l’homme = elle anime la plupart du Self qui contient le rêve de vie, tout en l’aidant à implanter son rêve.
- très difficile de construire une structure de vie autour du rêve de vie d’une personne, donc encore plus difficile pour une structure qui contient le rêve de vie de deux partenaires.
- si en supportant le rêve de vie du partenaire on perd le sien, notre développement en souffre et tous deux en paient le prix.
Quelles sont les 4 tâches du mitan de la vie (40 à 65 ans)?
1- modifier son rêve de vie, l’abandonner ou le réajuster.
2- devenir mentor.
3- reconsidérer son travail.
4- évaluer sa relation amoureuse et son style de vie ; la transition intra-saison (mini-transition de la cinquantaine).
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 1 du mitan de la vie (modifier son rêve de vie, l’abandonner ou le réajuster)?
- réévaluation du passé en vue de modifier sa structure de vie et de s’individué davantage.
- tentatives de faire une place à son rêve de vie dans une structure de vie ont donné lieu à diverses expérimentations professionnelles, amoureuses et sur le plan du style de vie.
- travail de désillusionnement très important, puisque la perte de certaines illusions est le résultat de la maturité.
- les parties tyranniques du rêve sont abandonnées au début ou au milieu du mitan.
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 2 du mitan de la vie (devenir mentor)?
- préoccupation de la génération montante à travers la tâche de devenir mentor.
- tâche centrale du mitan qui peut s’avérer une expérience très gratifiante.
- tout en posant un défi de croissance à l’adulte, cela lui permet d’exercer sa générativité et de rester en contact avec la jeunesse.
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 3 du mitan de la vie (reconsidérer son travail)?
- pour se faire une place dans la génération du mitan et devenir un adulte sénior, il est nécessaire de s’interroger.
ex.; est-ce que je travaille trop? mon travail supplante-t-il la place d’autres composantes de ma vie? mon travail me convient-il?
Quelles sont les caractéristiques de la tâche 4 du mitan de la vie (évaluer sa relation amoureuse et son style de vie)?
- évaluer sa relation amoureuse à travers les pertes et les gains qu’occasionne la crise de la maturité.
- examine ses besoins, ses aspirations et ses limites en prenant en compte les joies et les déceptions au sein de ses relations amoureuses.
- se demande ce qu’il cherche dans une relation amoureuse et aussi ce dont il est capable.
