Paradigmen der Persönlichkeit

Question 1

was sind die Phasen des Entwicklungsmodels?

Answer 1

1. Orale Phase
2. Anale Phase
3. Phalische Phase
4. Latenzphase
5. Genitale Phase

Question 2

Was sind die bestandteile der Theorie der Angstverarbeitung?

Answer 2

1. Verdrängung
2. Verleugnung
3. Rationalisierung
4. Sublimierung
5. Projektion
6. Verschiebung
7. Regression
8. Reaktionsbildung

Question 3

Was für spezifische Triebe gibt es Laut Freud?

Answer 3

• Sexual-/ Selbsterhaltungstrieb (Eros) und sexuelle Energie (Libido)
• Aggressions-/ Todestrieb (Thanatos) und aggressive Energie (Destrudo)

Question 4

Bewerten sie das Psychoanalytische paradigma

Answer 4

• Empirische Bewährung
  – unklare Definition verhindert Operationalisierung
  – keine falsifizierbare Theorien
  negative Evidenz (insbesondere zu Entwicklungsmodell)
  – Überbetonung von irrationalen (vs. rationalen) Prozessen, frühkindlichen (vs. späteren) Erfahrungen, sowie sexuellen und aggressiven (vs. anderen) Motiven
• Gab Impulse für Wissenschaft
  unbewusste Prozesse
  – Objekt-Beziehungs-Theorie: Einfluss früher Erfahrungen (bspw. Bindungsverhalten)
  – Angstabwehr

Question 5

Wie heißt das paradigma nach der Psychoanalitischen Paradigma?

Answer 5

Lerntheoretisches Paradigma

Question 6

Wie nennt man theorien die sich mit der Analyse von direkt beobachtbaren verhalten konzentrieren?

Answer 6

Reiz-Reaktions-Theorien

Question 7

Welche Erweiterungen brachten die sozial-kognitiven Lerntheorien zu dem lerntheoretischen Paradigma?

Answer 7

• *(Julian Rotter)**
• Erwartungs-mal-Wert-Theorie
• generalisierte Erwartungen als Persönlichkeitsmerkmal: Kontrollüberzeugungen
• Albert Bandura:
  
  • Mensch gestaltet Umwelt aktiv mit
  • Selbstwirksmakeitskonzept
  • Erfolgserwartung (Lernen am Model)

Question 8

Wer hat die Erwartungs mal wert theorie geschaffen?

Answer 8

Julian Rotter

Question 9

Wie kommen laut dem Lerntheoretischen paradigmas unterschiede zustande?

Answer 9

• unterschiedliche Reizkonstellationen in Umwelt

- unterschiedliche Reaktionen auf eigenes Verhalten

Question 10

Was ist Ursache für Verhalten im Eigenschaftsparadigma? Als Reaktion worauf entstand es und was sind wesentliche Unterschiede?

Answer 10

Eigeschaftsparadigma: entsteht ebenfalls als Kritik der Psychoanalyse (als auch der Lerntheorie). Passives Menschenbild: menschliches Verhalten als Funktion von traits und states. Traits als Ursache von Verhalten, sind hierarchisch organisiert und kausal.

Question 11

Schema von William Stern - Untersuchungsmöglichkeiten?

Answer 11

• Personenorientiert (idographischer Ansatz): ein oder mehrere Individuen werden bezüglich vieler Merkmale beschrieben
• • Psychographie: Personenorientierte Betrachtung
• • Komperationsforschung: Vergleich von Personen
• Variablenorientiert (nomothetischer Ansatz): ein oder mehrere Merkmale werden an vielen Individuen beschrieben 

• • Variationsforschung: Wie variert ein Merkmal
• • Korrelationsforschung Wie korrelieren Merkmale

Question 12

Welche Demensionen kommen durch das Schema von Cattel hinzu?

Answer 12

• Merkmalsstabilität

- Profilstablität

Question 13

Wodurch kommen Unterschiede im Eigenschaftsparadigma zustande?

Answer 13

• Geschwindigkeit der Informationsverarbeitung (wird häufig untersucht)
• Kapazität des Arbeitsgedächtnisses → Intelligenz
• impulsive versus reflexive Informationsverarbeitung
• • “Thinking fast and slow”
• • Impulsiv: spontan, schnell, immer aktiv
• • Reflexiv: langsam, wird dazu geschaltet
• implizite Einstellungen → Bewertungsdisposition
  Einstellung zum Umweltschutz, Rassismus

Question 14

Integrative Persönlichkeitstheorien

-> Verknüpfung mit weiteren Ansätzen (Carol Dwek)

Answer 14

sozial-kognitiv
entwicklungspsychologisch
kybernetisch 
verhaltensbezogen 
biologisch