Nomalizierung Flashcards
Verb///// das Verb
basic nominizierung
don’t forget präpositionen
die —– ung
the result of an action
heute
gestern
morgan
oft
heutig
gestrig
morgig
häufig
nicht genug
nicht vorhanden
unzureichend
fehlend/ mangelnd
das Fehlen-
der Mangel
NS
wenn— bei
weil— wegen
Modal Verbs
wollen/ möchten– der Wille, die Absicht, der Plan, der Wunsch
können– die Fähigkeit, die Kenntnis, die Möglichkeit, die Berechtigung
müssen– die Pflicht, der Zwang
dürfen– die Möglichkeit, die Erlaubnis, die Berechtigung,
nicht dürfen– das Verbot
Subjekt—-Genitiv
Akkusativobject— Genitiv
Subjekt und Akkusativobject– Genativ AO und durch
Objekt mit Präpostion– Objekt mit Präpostion
Perssonalpronomen— Possesivartikel
Adverbien– Adverbien mit Endung
Negation und Einschränkung— Adjektiv/Nomen
von im Passivsatz— durch + Akusativ
NS- Konnektor— Präposition(bei, wegen, ect…)
Mit Modal Verben– Nomen w/ Bedeutung des Modalverbs
TS
Verbalform—–Nominalform
als/wenn - bei
bis/solange - bis zu
nachdem - nach
seitdem/ seit - seit
bevor. - vor
während / solange - während
2 parallele Aktivitäten- während
Präpositions– während (+ Genative)- Während des Tanzens filmt mich mein Vater
NS- konnektor– Während ich tanze, filmt mich mein Vater
Adverb- ich tanze, währenddessen/ gleichzeitig filmt mich mein Vater
Präposition– bei(m)
NS- .., wenn ich tanze
Adverb P1/P3– Ich tanze. Dabei
Reihenfolge—- nach (D)
Aktion 1– Aktion 2
Präposition- Nach dem Tanzen bin ich müde
NS- nachdem ich getanzt habe, bin ich müde
Adverb- danach, nachher– Ich tanze, danach bin ich müde
Reihenfolge—- vor (D)
Aktion 2—– Aktion 1
Präposition— vor dem Tanzen esse ich nichts
NS- Bevor ich tanze, esse ich nichts
Adverb– vorher, davor, zuvor- ich tanze. Vorher esse ich nichts
Ende einer Phase/Aktion– bis(Nomen ohne Artikel) /. bis + zu + (D)
Präposition– Bis zum Auftritt bin ich nervös
NS— bis— bis ich auftrete, bin ich nervös
Adverb– bis dann– ich komme auf die Bühne, bis dann bin ich nervös
Beginn in der Vergangenheit, jetzt noch– seit (D)
Präposition– Seit dem Tanzen fühle ich mich wohl
NS– seitdem– Seitdem/Seit ich tanze, fühle ich mich wohl
Adverb— seitdem– Ich habe mit dem Tanzen angefangen. Seitdem fühle ich mich wohl
Routine/ mehrmals passiert— einmal passiert in Gegenwart oder Zukunft
Präposition– bei (D)– Beim Tanzen bin ich glücklich
NS– wenn– Wenn ich tanze, bin ich glücklich
Adverb– dabei, jedesmal— Ich tanze, dabei bin ich glücklich
Einmal in der Vergangenheit passiert– bei (D)
Präposition– bei (D)– Beim Tanzen habe ich mich einmal verletzt
NS- als– Als ich getanzt habe, habe ich mich einmal verletzt
Adverb– Ich habe getanzt, da habe ich mich einmal verletzt
kausal (Grund)
P- wegen + G / aufgrund + G—- Wegen ihres Talents
KmNS- weil / da– weil sie talentiert ist
SV– P1/ P3- nämlich- nicht auf P1– specifically
KmHS– P1- denn– …., denn sie ist talentiert
konzessiv–(Gegenargument)
P– trotz + G/ ungeachtet + G- Trotz ihres Talents
KmNS- obwohl– obwohl sie talentiert ist
SV P1/P3- dennoch/ trotzdem/ allerdings- sie is talentiert, trotzdem….
KmHS- zwar… aber— sie ist zwar talentiert aber….
konsekutiv (Konsequenze = Folge)
P- infolge + G– Infolge ihres Talents
KmNS– weshalb/weswegen/sodass– sie ist talentiert, weswegen sie die Rolle bekommen hat
SV P1/P3– deshalb/ darum/ daher/ also/ infolgedessen/ aus diesem Grund/ folglich/ somit/ demnach– Sie ist talentiert, deshalb hat sie die Rolle bekommen
adversativ– Gegensatz
P– im Gegensatz zu- im Gegensatz zu ihren Talents….
KmNS- während/ wo(hin)gegen– Während sie talentiert ist,
SV– dagegen/ demgegenüber/ im Gegensatz dazu– Sie ist talentiert, im Gegensatz dazu
KmHS– doch, aber– Sie ist talentiert, doch sie bekommt keine Anerkennung
konditional (Bedingung)
P– bei + D / im Falle + G– Bei guten Chancen
KmNS– wenn, falls, sofern(provided that)- wenn ich gute Chancen habe
SV P1/P3– sonst/ andernfalls (=wenn nicht)
KmHS– vorausgesetzt(assumed) (provided that +dass) / es sei denn (= wenn nicht)- vorausgesetzt ich habe gute Chancen
final- Zeil/ Zweck
P– zu+ D/ zwecks +G/ für A– nur mit Nomen die vom Verb kommen– fürs Kochen habe ich zwei Messer
KmNS– damit, um…zu– ich habe zwei Messer, um zu kochen
SV P1/P3– dazu/ dafür- Ich koche gerne, dafür habe ich zwei Messer.
model- Art und Weise– Methode
P- mit + D / mittels +G/ mithilfe + G- Mit guten Chancen kann ich…
KmNS- indem- Ich habe gute Chancen, indem ich… kann
SV– damit, dadurch, so, auf diese Weise– Ich habe gute Chancen, damit kann ich….
model- Mittel- instrument
P- durch + A- Durch meine gute Chancen kann ich…
KmNS– dadurch, dass– wodurch– ich habe gute Chancen, wodurch ich…. kann
SV- dadurch
Alterantive
P- (an)statt + G– Statt der scharfen Zutaten haben wir Salz benutzt
KmNS– (an)statt dass– (an)statt zu– Anstatt scharfe Zutaten zu benutzen, haben wir Salz benutzt.
SV– stattdessen- Wir haben stattdessen scharfe Zutaten Salz benutzt
fehlende (Handlung)
P– ohne + A– Ohne gute Chancen
KmNS– ohne dass/ ohne… zu– ohne dass ich gute Noten habe, kann ich an der Uni nicht studieren
vergleich
P– nach/ gemäß/ entsprechend + D– Nach gute Noten ist …. auch wichtig
KmNS– wie –Gute Noten sind wichtig wie…
SV— (genau)so –Guten Noten und …. sind genauso wichtig.
um…zu
damit
zu…
für
