Neuropsychologie

Question 1

Op welke veranderingen in neuropsychologisch functioneren moet je alert zijn?

Answer 1

1. aandacht
2. taal
3. geheugen
4. ruimtelijk
5. executief
6. motoriek
7. emotioneel, gedragsmatig

Question 2

Welke constructen worden ook gelinkt aan intelligentie?

Answer 2

1. vloeiende intelligentie
2. kwantitatieve kennis
3. gekritalliseerde intelligentie
4. schoolvaardigheden
5. korte/lange termijn geheugen
6. reactiesnelheid
7. visueel/auditieve informatieverwerking
8. verbaal en performaal begrip

Question 3

Wat zijn de voor- en nadelen van intelligentietesten?

Answer 3

Voordelen
- accuraat voorspellen school en werkprestaties (KT)
- overzicht van sterke en minder sterke cognitieve vaardigheden
- veranderingen in cognitieve vaardigheden in kaart brengen
- struikelblokken en hindernissen in kaart brengen

Nadelen
- geen inzicht aangeboren capaciteit
- niet representatief voor alle situaties met probleem-oplossend vermogen
- neiging om als absoluut getal te zien
- geen focus op onderliggende processen
- Westerse bias

Question 4

Welke intelligentietesten zijn er?

Answer 4

1. WAIS-IV
2. WISC-V
3. GIT-2
4. KAIT
   (5. Raven’s Progressive Matrices)

Question 5

Beschrijf de WAIS-IV.

Answer 5

Wechlers’s Adult Intelligence Scale
Doelgroep: 16 jaar tot 84 jaar en 11 maanden.

1. verbaal begrip index: overeenkomsten, woordenschat, (begrijpen).
2. werkgeheugenindex: cijferreeksen, rekenen, (cijfers en letters nazeggen).
3. verwerkingssnelheidindex: symbool zoeken, symbool subsitutie, coderen, (figuur zoeken).
4. perceptueel redeneren index: blokpatronen, matrix redeneren, figuur samenstellen, (gewichten, onvolledige tekenen)

Question 6

Beschrijf de WISC-V.

Answer 6

Wechler’s Intelligentie Scale for Children
Doelgroep: 6 jaar - 16 jaar en 11 maanden.

1. verbaal begripsindex: overeenkomsten, woordenschat (begrijpen)
2. Visueel ruimtelijke index: blokpatroon (figuur samenstellen)
3. Fluide redeneren index: matrix redeneren, gewichten, (rekenen)
4. werkgeheugen index: cijferreeksen, plaatjesreeksen (cijfers en letters nazeggen)
5. verwerkingssnelheid index: symbool zoeken, (figuur zoeken)

Question 7

Beschrijf de GIT-2

Answer 7

Groninger Intelligentie Test
Doelgroep: 16 jaar tot 85 jaar.

1. woordenlijst
2. legkaarten
3. vaaropdrachten
4. sorteren
5. figuur ontdekken
6. cijferen
7. draaikaarten
8. matrijzen
9. woord opnoemen

Question 8

Beschrijf de KAIT.

Answer 8

Kaufman intelligentietest voor adolescenten en volwassen
Doelgroep: 14 jaar tot 85 jaar.

1. vloeiende intelligentie
   - symbool leren
   - logisch redeneren
   - geheime codes
2. gekristalliseerde intelligentie
   - definities
   - auditief begrip
   - dubbele betekenissen

Totaal IQ niet interpreteren als de twee intelligentievormen extreem verschillen.

Question 9

Hoe wordt IQ gerapporeerd binnen diagnostiek?

Answer 9

Het IQ kan per afgenomen test nogal verschillen.
1. niet alleen een getal weergeven.
2. geef betrouwbaarheidsinterval
3. classificatie beschrijft het getal, niet de persoon

Test is beperkt houdbaar.