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Psychologie physiologique PSY-1035 > Neurophysiologie - 1 > Flashcards

Neurophysiologie - 1 Flashcards

1
Q

Nomme la fonction des neurones (cellules nerveuses).

A

communication intercellulaire

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Q

Nomme les 3 fonctions d’un neurone.

A
  1. Ressentent les modifications de l’environnement
  2. Communiquent ces informations à d’autres neurones
  3. Commandent les réponses du corps à partir des sensations
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3
Q

Quelle est la fonction des cellules gliales?

A

Le soutient des neurones

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4
Q

De quelle façon (5) les cellules gliales soutiennent les neurones?

A
  1. Nourrissent les neurones proche d’eux (nutriments, oxygène)
  2. Protègent neurones en éliminant déchets par phagocytose
  3. Délimiter contact synaptiques et préserver environnement ionique des neurones
  4. Forment la gaine de myéline = isolation + modulation de la fréquence et de la vitesse de propagation des signaux nerveux
  5. Modulent activité synaptique : contrôle absorption NT dans fente synaptique et alentour
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5
Q

Nomme les 4 zones du neurone et leurs fonctions.

A
  1. Zone de réception: dendrites possèdent récepteurs (protéines spécialisées) qui reçoivent les informations envoyées par d’autres cellules
  2. Zone d’intégration: signaux captés + analysés dans cône d’émergence de l’axone –> genèse d’une impulsion électrique
  3. Zone de conduction: axone = propagation du msg bioélectrique vers extrémité
  4. Zone de transmission: terminaisons axoniques transmettent influx nerveux à d’autres neurones via les synapses
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6
Q

Quelles sont les 3 classifications MORPHOLOGIQUE des neurones?

A
  1. Multipolaires: plusieurs dendrites + un seul axone
  2. Bipolaires: une seule dendrite d’un côté du corps cellulaire et un axone de l’autre côté, dans système sensoriel (vision, audition, équilibre)
  3. Unipolaires: axone se divise en 2 directions opposées à la sortie du corps cellulaire pour former une dendrite et un axone (transmet info. cs et ics : toucher, tension des muscles)
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7
Q

Quelles sont les 2 classifications ANATOMIQUE des neurones?

A
  1. Dans le cortex cérébral: cellules pyramidales, neurones en étoile
  2. Au niveau du cervelet: cellules de Purkinje
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8
Q

D’un point de vu FONCTIONNEL, nommer les 3 classes de neurones.

3 fonctions différentes

A
  1. Sensoriels: captent msg provenant de l’environnement (via les 5 sens), les traitent pour les communiquer au SNC, sensible aux stimulations
  2. Moteurs: conduisent commandes, cortex –> moelle épinière, moelle –> muscles/glandes, permet répondre aux infos reçues en produisant comportements
  3. Interneurones: + communs, reçoivent signaux neuronaux et envoient msg à d’autres neurones ds SNC, participe établissement circuits entre les neurones
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9
Q

Quels sont les 4 types de cellules gliales?

A
  1. Astrocytes : + abondants/volumineux, barrière hémato-encéphalique, régulation composition milieu extracellulaire, modulations rép. électriques, formation nvl synapses
  2. Cellules microgliales : nettoyage crv, élimination débris, remodelage connexions synaptiques
  3. Oligodendrocytes : myélinisation SNC
  4. Cellules de Schwann : myélinisation axones ext. encéphale et moelle épinière aka SNP
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10
Q

Quel est le rôle de la gaine de myéline?

A

Définition: enroulement membranes produits par cellules gliales –> recouvrent neurones
Rôle: isoler et protéger fibres nerveuses, augmente vitesse propagation influx nerveux

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11
Q

Qu’est-ce qu’une tumeur cérébrale?

A

C’est une masse de cellules qui se multiplient dans le crv de manière anormale.

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12
Q

Nommer et décrir les 2 grands types de tumeurs cérébrales.

A
  1. Bénignes: non cancéreuse, se forme assez lentement, reste souvent isolé des tissus voisins, + facile à extraire
  2. Malignes: se forment + propagent rapidement, départagent difficilement des tissus voisins, généralement impossible retirer sans endommager tissus avoisinant
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13
Q

De quelle façon circule l’information DANS le neurone?

A

Via les signaux électriques ; PA –> message électrique le long de l’axone vers terminaison axonique présynaptique

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14
Q

De quelle façon circule l’information ENTRE les neurones?

A

Via des messagers chimiques ; NT –> substance chimique, contenue dans vésicules de la terminaison axonique et libérée au niveau de la synapse

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15
Q

Décrire le potentiel de repos.

A

Neurone au repos : cytosol de la face interne = charge électrique - p/r face externe
Différence de potentiel électrique = -70 mV

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16
Q

Quels sont les 4 type d’ions impliqués dans le PA?

A
  1. Ions sodium (Na+)
  2. Ions potassium (K+)
  3. Ions calcium (Ca2+)
  4. Ions chlore (Cl-)
17
Q

Quels ions dominent l’extérieur/l’intérieur du neurone au repos?

A

Au repos, Na+ et Cl- sont + [ ] à l’extérieur et K+ sont + [ ] à l’intérieur

18
Q

De quoi est constituée la membrane neuronale?

A

D’une bicouche de phospholipides. Tête polaire (hydrophile/lipophobe), queue non polaire (hydrophobe/lipophile). Imperméable aux ions

19
Q

Qu’est-ce qui permet le passage des ions à travers de la membrane?

A

Les protéines de transport = canaux ioniques (spécifiques à un ion ou non)

20
Q

Décrire les canaux ioniques.

A

TRANSPORT PASSIF
- Ne doivent pas changer de forme pour permettre le passage
- Très peu énergivore
- Diffusion des ions ds sens de gradient de [ ]
- Perméabilité sélective pr certains ions
- Rapide

21
Q

Qu’est-ce qu’est des pompes ioniques?

A

TRANSPORT ACTIF
- Changent forme pr déplacer molécules de part et d’autre de la membrane
- Déplacent ions activement, à l’encontre du gradient de [ ]
- Moins rapide que canaux ioniques
- Demande + ATP

22
Q

Quelles sont les 2 forces qui influencent le déplacement des ions au travers de la membrane?

A

La diffusion et la pression électrostatique

23
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel d’action (PA)?

A
  • Toutes stimulations ont le potentiel de générer des réponses de l’organisme.
  • Produit un changement brusque de la polarisation d’un neurone, induit par entrée massive d’ions Na+ par les canaux sodiques de la membrane, potentiel de ce neurone devient rapidement +
  • Signal électrique si puissant qu’il peut parcourir neurone et atteindre les neurones environnants
  • loi du “TOUT ou RIEN”
24
Q

Comment “l’intensité” est produite par le PA?

A
  • L’intensité est toujours la même pour tout les PA et reste la même au fur etr à mesure de leur propagation dans l’axone
  • C’est la frq qui change (celle-ci dépend qte Na+ entrant)
    ex. + stimulation importante = + nb PA produits est élevé
25
Q

Quelles sont les 3 phases du PA et qu’est-ce qui les distingue?

A
  1. Phase ascendante : dépolarisation membrane = entrée Na+, -70 mV –> +40 mV
  2. Phase de potentiel + : dépassement, courte période, intérieur neurone + p/r ext. neurone
  3. Phase descendante : repolarisation = sortie K+, potentiel membraine descend + bas que le potentiel de repos = post-hyperpolarisation
26
Q

Vrai ou faux. La membrane axonique peut générer des PA?

A

VRAI. Elle est excitable sur toute sa longueur.

27
Q

Quels sont les 2 facteurs influençant la vitesse de propagation?

A
  1. Le diamètre de l’axone : + diamètre large + dépolarisation s’effectue rapidement
  2. La gaine de myéline : PA saute de nœud en nœud plutôt que de faire tout le long chemin = accélération de la propagation
28
Q

Quelle est la fonction des nœuds de Ranvier?

A

Permettent aux ions de traverser la membrane pour générer des PA et accélérer la propagation des PA grâce à la conduction saltatoire

29
Q

Par quoi est caractérisé la maladie de la sclérose en plaque?

A

Une maladie démyélinisante
- Maladie auto-immune chronique du SNC
- Cible: destruction de la gaine de myéline
- Conséquence: perturbe vitesse de propagation des PA, transmission des influx nerveux
- Cause: inconnu
- Symptômes: fatigue extrême, faiblesse musculaire, tremblements, ataxie, maladresse, incoordination, etc…

Psychologie physiologique PSY-1035 (8 decks)

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