Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

BIOLOGIE > Nebuněčné a prokaryotní organismy > Flashcards

Nebuněčné a prokaryotní organismy Flashcards

1
Q

jsou viry nebuněčné částice?

A

ano

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

koho napadají viry?

A

bakterie, živočichy, rostliny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

jaká je zhruba velikost virů, jak velcí jsou v porovnání s buňkami?

A

20-300nm, jsou mnohem menší než buňky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

popiš bakteriofág

A

hlavička,dutá trubice, stažitelný krček, bičíková vlákna, bazální ploténka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

popiš kulovitý virus

A

nukleová kyselina, kapsid, virový obal, vnější membránový obal+specifické antigeny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

co je kapsid a čím je tvořen?

A

bílkovinný obal, tvořen podjednotkami zvanými kapsomery

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

jaké znáš dvě PODVIROVÉ INFEKČNÍ JEDNOTKY ?

A

viroidy a priony

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

specifika viroidů:

A

jednořetezcové molekuly RNA bez kapsidu, způsobují onemocnění rostlin (bledost okurek)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

specifika prionů:

A

makromolekuly specifických bílkovin, mohou vyvolat smrtelná onemocnění, jejichž podstatou jsou degenerativní změny nervové soustavy (BSE - nemoc šílených krav, Creutzfeldt-Jakobova nemoc u člověka)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

krátce popiš životní cyklus viru

A

klidová forma mimo buňku=virion
→infekce host. buňky→rozmnožení, lyze, viriony uvolněny do prostředí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

může každý virus infikovat jakoukoliv buňku?

A

ne, každý virus je schopen infikovat jen určitý typ buňek (zaleží na receptorech na membráně dané buňky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

jak se může šířit virus?

A

vzduchem, pohlavním stykem, slinami, krví, potravinami, vodou, hmyzem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

popiš fáze infekce(cykly)

A
  1. PŘILNUTÍ VIRU na povrch buňky - musí se navázat na specifické receptory buňky
  2. PENETRACE - proniknutí celého virionu nebo pouze nukleové kyseliny dovnitř hostitelské buňky
  3. LYTICKÝ CYKLUS - replikace NK viru v buňce → tvorba virových bílkovin - energii a enzymy potřebné k tomu si vir zajišťuje z buňky → sestava nových virionů, po přílišném namnožení viru uvnitř buňky dochází k lyzi buňky
  4. LYZOGENNÍ CYKLUS - virus se dostává do buňky, genetická informace viru je včleněna do genomu buňky = vzniká provirus (u bakterií profág) → buňka se dále množí se špatným genomem
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

co to je latentní infekce?

A

spící infekce - virus je neaktivní a nemnoží se (herpes simplex)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

co je to perzistentní infekce?

A

virus se drobně množí, ale neškodí, nevyvolává příznaky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

co je to viremie?

A

přítomnost viru v krvi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

řekni příklady DNA virů:

A

adenoviry - záněty dýchacích cest a očních spojivek
herpes simplex - opary rtů, virus pásového oparu
Epstein-Barrové virus (EBV) - mononukleóza
virus neštovice
virus hepatitidy B - zánět jater
virus myxomatózy
papilomavirus - genitální bradavice, rakovina děložního čípku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

řekni příklady RNA virů:

A

virus dětské obrny
virus rýmy, slintavky, kulhavky
virus klíšťové encefalitidy
virus zarděnek
virus chřipky
virus příušnic
virus spalniček
virus vztekliny
virus HIV
onkoviry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

podle typu hostitele dělíme viry na:

A

bakteriofágy
cyanofágy
zoopatogenní
fytopatogenní
mykoviry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

jaké jsou příznaky napadení rostlin viry?

A

zpomalení růstu, svíjení a deformace listu, odbarvování a skvrny (mozaiková onemocnění tabáku, brambor, rajčat)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

řekni příklady pomalých virů, čím jsou typické?

A

– vyvolávají nemoc po dlouhé inkubaci, např. virus hepatitidy B, HIV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

co jsou schopny vyvolat onkogenní viry?jaké znáš?

A

schopny vyvolat nádorovou transformaci buňky herpesviry, adenoviry, retroviry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

kdo je objevitelem řady antivirotik využívaných při léčbě HIV/AIDS, hepatitidy typu B či oparů?

A

Doktor Holý

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

co je to buňka?

A

základní stavební a funkční jednotka všech živých organismů

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

typy buněk:

A

prokaryotní, eukaryotní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

prokaryotní buňky mají:
(jaké organismy?)

A

bakterie, sinice, pouze jednobuněčné

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

eukaryotní buňky mají:
(jaké organismy?)

A

rostliny, živočichové, houby, jednobuněčné i mnohobuněčné

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

jaké znáš jednobuněčné organismy?

A

bakterie, sinice, (+ archea - podobná bakteriím)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

prokaryotní organismy netvoří ________ ani ________ diferencované tkáně

A

funkčně ani tvarově

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

jak se nazývá celý živý obsah buňky?

A

protoplast

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

jaká je přibližná velikost prok. org.?

A

v mikrometrech

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

z čeho jsou prok. org.?

A
  • biogenní prvky (C, O, N, H, P, S)
  • 4 hlavní biomolekulární látky (bílkoviny, polysacharidy, lipidy, NK)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

co je to cytoplazma?

A
  • vysoce koncentrovaný roztok
  • vyplňuje celý a jediný prostor buňky
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

jak se nazývá tekutá složka cytoplazmy?

A

cytosol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

složení cytoplazmy?

A

biogenní prvky, biomolekulární látky, odpadní a zásobní látky, voda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

jaderná hmota sestává z

A

z jediného chromozómu (v klidové, nerostoucí fázi), který není od cytoplazmy oddělen membránou a nemá stálý tvar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

jaká je fce jaderné hmoty?

A

jaderné dělení - zhotovení kopie DNA replikací a prostorové oddělení obou jader - dělení buněčné navazuje na jaderné dělení (vytvoří se příčné septum)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

jak se nazývá nejaderná DNA uzavřená do kruhu, která obsahuje přídatnou genetickou informaci (kóduje 3 - 100 genů),?

A

plazmid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

jaké vlastnosti uděluje plazmid buňce?

A
  • rezistenci na antibiotika a chemoterapeutika, těžké kovy
  • produkce toxinů a antibiotik
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

jakým způsobem přecházejí plazmidy z buňky do buňky?

A

prostřednictvím konjugace - přes duté bičíky fimbrie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

co dělají ribozomy?

A

syntetizují bílkoviny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

jakou fci má cytoplazmatická membrána?

A

izoluje vnitřní prostředí od vnějšího - obal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

je cytoplazmatická membrána semipermeabilní?

A

ano

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

cytoplazmatická membrána má _______a _________ část

A

hydrofilní a hydrofóbní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

z čeho se skládá cytoplazmatická membrána?

A

dvouvrstva fosfolipidů+bílkoviny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

co zajišťuje cytoplazmatická membrána?

A

selektivní transport látek z buňky a do buňky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

jakou fci má buněčná stěna?

A

buněčný skelet - tuhý obal - uděluje buňce tvar, mechanicky ji chrání před vlivy vnějšího prostředí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

je propustná buněčná stěna?

A

ano, je permeabilní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

kde se nachází buněčná stěna?

A

nad cytoplazmatickou membránou

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

z čeho se skládá buněčná stěna?

A

peptidoglykan(murein)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

podle typu buněčné stěny dělíme bakterie na:

A

G+(grampozitivní)

G-(gramnegativní)

52
Q

charakterizuj G+ buňky

A

jejich buněčná stěna je tvořena mohutnou vrstvou peptidoglykanu
neobsahuje lipidy a bílkoviny
- po tzv. Gramově barvení jsou modré

53
Q

charakterizuj G- buňky

A

jejich buněčná stěna je tvořena tenkou vrstvou peptidoglykanu
navíc tzv. vnější membrána je tvořená dvojvrstvou lipidů a bílkovinami

54
Q

další PB obaly:

A

pouzdro (bílkovina + polysacharid) → zvyšuje odolnost

glykokalyx (polysacharidy) → umožňuje přichycení na různé povrchy (př. sliznice)

55
Q

co to jsou fimbrie?

A

krátká, křehká, dutá vlákna (proteiny), pouze u gramnegativních → tzv. sex - fimbrie umožňují přenos genetického materiálu mezi buňkami (konjugace)

56
Q

z čeho jsou bičíky?

A

z flagelinu

57
Q

jak se pohybují bičíky

A

při pohybu se točí jako lodní šroub

58
Q

jaké jsou zásobní látky prokaryot?

A

glykogen

poly-beta-hydroxymáselná kyselina

volutin (až 300 molekul fosfátu vázaných za sebou makroergickou vazbou)

síra(u sírných bakterií)

59
Q

co to jsou bakterie?

A

jednobuněčné prokaryotické organismy o velikosti 0,3 až 2 µm

60
Q

bakterie jsou heterotrofní i autotrofní, vysvětli tyto pojmy?

A

heterotrofní (zdroj uhlíku z organických látek)

autotrofní (zdroj uhlíku z CO2, malá část, provádí fotosyntézu) -
- fototrofní bakterie získávají energii ze slunečního záření (fotosyntézou)
- chemotrofní bakterie oxidací anorganických látek (chemosyntézou)

61
Q

jaké jsou zásobní látky bakterií?

A

glykogen
kyselina poly-β-hydroxymáselná
→zdrojem C a Energie

62
Q

popiš bakterii

A

slizové pouzdro, bičíky, fimbrie, plazmidy, váčky s bakteriochlorofylem

63
Q

jak se jmenuje spora bakterie?

A

endospora

64
Q

charakterizuj endosporu

A

za nepříznivých podmínek - schopnost přetvořit svojí buňku ve sporu - charakterizována téměř nulovým metabolismem a extrémní odolností (100C až -190C)

65
Q

tři typy bakterií:

A

kulovité, tyčinkovité, zakřivené

66
Q

vyjmenuj kulovité bakterie:

A

diplokoky(dvojice), tetrakoky(čtveřice), streptokoky(řetízky) nebo stafylokoky(hroznovité útvary)

67
Q

vyjmenuj tyčinkovité bakterie:

A

kokobacil, streptobacil

68
Q

vyjmenuj zakřivené bakteria

A

vibria, spirily, spirochety

69
Q

dva způsoby rozmnožování bakterií:

A

příčné dělení, pohlavní rozmnožování(konjugace)

70
Q

popiš příčné dělení:

A

chromozom (molekula DNA) se zdvojí, obě molekuly putují k opačným pólům buňky, uprostřed se vytvoří přehrádka, následně se buňky rozdělí (vznik dvou dceřiných buněk), při nedokončeném dělení přehrádky mohou vznikat shluky bakterií

71
Q

popiš pohlavní rozmnožování:

A

konjugace (spájení) – dva jedinci se spojí úzkým můstkem a dojde k přesunu části DNA z buňky donorové do buňky recipientní - vždy jednosměrný přesun - umožňují sex-fimbrie

72
Q

podle výživy dělíme bakterie na:

A

autotrofní a heterotrofní

73
Q

co to je saprofytismus?

A

získávání látek z odumřelých zbytků rostlin a organismů

74
Q

podle potřeby kyslíku dělíme bakterie na:

A

aerobní – k životu nutně potřebují kyslík
anaerobní – nepotřebují kyslík, pro některé jedovatý
fakultatitvně anaerobní – mohou žít za aerobních i anaerobních podmínek

75
Q

hádej typ bakterie - k životu nutně potřebují kyslík

A

aerobní

76
Q

hádej typ bakterie - nepotřebují kyslík, pro některé jedovatý

A

anaerobní

77
Q

hádej typ bakterie - mohou žít za aerobních i anaerobních podmínek

A

fakultatitvně anaerobní

78
Q

hádej typ bakterie - vážou molekulární dusík z půdy a přeměňují ho na organické látky, symbióza s bobovitými rostlinami (žijí v jejich kořenech, např. hrách, fazole, jetel, vojtěška), obohacují půdu o dusík, „vazači dusíku“

A

nitrogenní(hlízkové) bakterie

79
Q

hádej typ bakterie - aerobní bakterie, přeměňují amonné soli na dusitany a dusičnany, zdroj dusíkaté výživy pro rostliny

A

nitrifikační bakterie

80
Q

hádej typ bakterie - redukují dusičnany v půdě na dusitany a ty následně na plynný dusík a amoniak (ochuzují půdu o dusík)

A

denitrifikační bakterie

81
Q

co dělají kvasné bakterie, typy kvašení?

A

zkvašují sacharidy - kvašení octové, mléčné, propionové, máselné…

82
Q

saprofytní bakterie dělají co?

A

rozkládají bílkoviny, hnití

83
Q

choroboplodné bakterie se nazývají?

A

patogenní

84
Q

jak se člověk rodí(ve vztahu s bakteriemi)?

A

jako bezmikrobní organismus - postupně osidlován mikroorganismy - symbióza nebo parazitismus

85
Q

pneumokoky

A

zápal plic

86
Q

streptokoky

A

angíny, spála, růže, záněty hltanu, patrových mandlí

87
Q

stafylokoky

A

hnisavá onemocnění - vředy

88
Q

gonokoky

A

kapavka, při neléčení poškozuje klouby, šlachy, (sterilita)

89
Q

meningokoky

A

hnisavý zánět mozkových blan - smrtelné

90
Q

salmonely

A

průjmová onemocnění, břišní tyfus

91
Q

vibria

A

cholera - průjmy, dehydratace, smrt

92
Q

mykobakterie

A

TBC, malomocenství

93
Q

borreli

A

lymská borrelióza - postižení kloubů, svalů a nerv. soustavy(ochrnutí)

94
Q

spirochety

A

syfilis - při neléčení se dostává až do CNS (progresivní paralýza - smrt)

95
Q

co je to infekce?

A

proniknutí mikroorganismu dovnitř makroorganismu a pomnožení v něm

96
Q

co je to patogenita?

A

schopnost mikrobiálního druhu vyvolat onemocnění hostitele

97
Q

co je to virulence?

A

kvantitativní vyjádření patogenity kmene patřícího do patogenního druhu (vysoce virulentní, virulentní, avirulentní)

98
Q

čím se tělo brání proti patogenním bakteriím?

A

imunitní reakcí (tvorba protilátek), vzniká imunita - odolnost

99
Q

co je to aktivní imunizace?

A

očkování (vakcinace) - lékař podává vakcínu obsahující antigeny příslušného viru nebo bakterie (často oslabená nebo mrtvá kultura) to vyvolá tvorbu protilátek(např. očkování proti chřipce, tetanu, atd.).

100
Q

co je to pasivní imunizace?

A

lékař aplikuje hotové protilátky získané očkováním určitého zvířete - tzv. léčebné sérum

101
Q

čím se léčí bakteriální onemocnění?

A

antibiotiky, sulfonamidy

102
Q

jakou fci mají bakterie v půdě?

A
  • rozkládají odumřelé látky těl živočichů a rostlin na anorganické=mineralizace půdy
  • způsobují tlení, hnití→umožňuje koloběh látek
103
Q

kde se v našem těle nachází Escherichia coli?

A

(v tlustém střevě člověka)

104
Q

co může vyvolat E. coli?

A

průjmová onemocnění, prospěšná jen v určitém množství

105
Q

jak se využívají bakterie?

A
  • modelové organismy pro výzkum živé hmoty
  • čištění odpadních vod
  • biotechnologie: klasické(kysané, mléčné výrobky, ocet), nové(po včlenění příslušných úseků DNA (genů) z eukaryotických buněk produkují bakterie enzymy, hormony, antibiotika aj.
106
Q

charakteristika sinic:

A

prokaryotní autotrofní organismy, gramnegativní (buněčná stěna tvořena především liposacharidy)

107
Q

co nalezneme v tylakoidech sinic?

A

chlorofyl a další barviva(β – karoten (žlutý), fykocyanin (modrý), fykoerytrin (červený))

108
Q

jaké barvy mohou mít sinice?

A

zelené, modré, hnědočervené i červené

109
Q

v čem jsou uložené buňky sinic?

A

v slizové pochvě

110
Q

co je zásobní látkou sinic?

A

sinicový škrob

111
Q

kde se nachází sinice?

A

v planktonu

112
Q

co mají planktonní sinice?

A

aerotopy = plynné vakuoly v buňce

113
Q

co dělají aerotopy v buňkách sinic?

A

pomáhající sinicím ve vodě splývat a nadlehčují je

114
Q

co vzniká při přemnožení sinic?

A

tzv. vodní květ

115
Q

co to je vodní květ?

A

nahromadění planktonních sinic při hladině ve stojatých nebo pomalu tekoucích vodách, ve kterých je dostatek dusíkatých a fosforečných živin

116
Q

jak se nazývají toxické látky, které produkují některé sinice do okolí?

A

cyanotoxiny

117
Q

co to jsou stromatolity?

A

vrstevnaté usazeniny - vzniklé činností sinic nebo baktérií, které měly schopnost fotosyntézy

118
Q

co to jsou heterocyty?

A

specializované buňky sinic schopné vázat vzdušný dusík

119
Q

co zajišťují heterocyty?

A

eutrofizaci vod (proces obohacování vody o živiny, zejména o dusík a fosfor)

120
Q

dělení sinic:

A

jednobuněčné, vláknité

121
Q

charakterizuj jednobuněčné sinice

A
  • vývojově starší
  • po dělení zůstávají pohromadě - spojené vrstvami slizových obalů
  • rozmnožují se dělením
122
Q

charakterizuj vláknité sinice

A
  • vývojově mladší
  • vyvinuta pochva, v níž jsou uložené buňky za sebou
  • některé druhy mají vmezeřené heterocyty (tvarově odlišné buňky schopné vázat vzdušný dusík)
  • rozmnožují se pomocí hormogonií (vlákna, po dělení dávají vznik novým)
  • vytvářejí akinety(klidové spory)
123
Q

jak se nazývají klidové spóry vláknitých sinic?

A

akinety

124
Q

pomocí čeho se rozmnožují vláknité sinice?

A

pomocí hormogonií

125
Q

sinice+houba=

A

=lišejník

126
Q

kde se vyskytují sinice?

A

voda(vodní květ), vlhká půda, skály, kůry stromů

BIOLOGIE (30 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions