Nebuněčné a prokaryotní organismy Flashcards

1
Q

jsou viry nebuněčné částice?

A

ano

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

koho napadají viry?

A

bakterie, živočichy, rostliny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

jaká je zhruba velikost virů, jak velcí jsou v porovnání s buňkami?

A

20-300nm, jsou mnohem menší než buňky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

popiš bakteriofág

A

hlavička,dutá trubice, stažitelný krček, bičíková vlákna, bazální ploténka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

popiš kulovitý virus

A

nukleová kyselina, kapsid, virový obal, vnější membránový obal+specifické antigeny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

co je kapsid a čím je tvořen?

A

bílkovinný obal, tvořen podjednotkami zvanými kapsomery

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

jaké znáš dvě PODVIROVÉ INFEKČNÍ JEDNOTKY ?

A

viroidy a priony

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

specifika viroidů:

A

jednořetezcové molekuly RNA bez kapsidu, způsobují onemocnění rostlin (bledost okurek)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

specifika prionů:

A

makromolekuly specifických bílkovin, mohou vyvolat smrtelná onemocnění, jejichž podstatou jsou degenerativní změny nervové soustavy (BSE - nemoc šílených krav, Creutzfeldt-Jakobova nemoc u člověka)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

krátce popiš životní cyklus viru

A

klidová forma mimo buňku=virion
→infekce host. buňky→rozmnožení, lyze, viriony uvolněny do prostředí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

může každý virus infikovat jakoukoliv buňku?

A

ne, každý virus je schopen infikovat jen určitý typ buňek (zaleží na receptorech na membráně dané buňky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

jak se může šířit virus?

A

vzduchem, pohlavním stykem, slinami, krví, potravinami, vodou, hmyzem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

popiš fáze infekce(cykly)

A
  1. PŘILNUTÍ VIRU na povrch buňky - musí se navázat na specifické receptory buňky
  2. PENETRACE - proniknutí celého virionu nebo pouze nukleové kyseliny dovnitř hostitelské buňky
  3. LYTICKÝ CYKLUS - replikace NK viru v buňce → tvorba virových bílkovin - energii a enzymy potřebné k tomu si vir zajišťuje z buňky → sestava nových virionů, po přílišném namnožení viru uvnitř buňky dochází k lyzi buňky
  4. LYZOGENNÍ CYKLUS - virus se dostává do buňky, genetická informace viru je včleněna do genomu buňky = vzniká provirus (u bakterií profág) → buňka se dále množí se špatným genomem
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

co to je latentní infekce?

A

spící infekce - virus je neaktivní a nemnoží se (herpes simplex)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

co je to perzistentní infekce?

A

virus se drobně množí, ale neškodí, nevyvolává příznaky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

co je to viremie?

A

přítomnost viru v krvi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

řekni příklady DNA virů:

A

adenoviry - záněty dýchacích cest a očních spojivek
herpes simplex - opary rtů, virus pásového oparu
Epstein-Barrové virus (EBV) - mononukleóza
virus neštovice
virus hepatitidy B - zánět jater
virus myxomatózy
papilomavirus - genitální bradavice, rakovina děložního čípku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

řekni příklady RNA virů:

A

virus dětské obrny
virus rýmy, slintavky, kulhavky
virus klíšťové encefalitidy
virus zarděnek
virus chřipky
virus příušnic
virus spalniček
virus vztekliny
virus HIV
onkoviry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

podle typu hostitele dělíme viry na:

A

bakteriofágy
cyanofágy
zoopatogenní
fytopatogenní
mykoviry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

jaké jsou příznaky napadení rostlin viry?

A

zpomalení růstu, svíjení a deformace listu, odbarvování a skvrny (mozaiková onemocnění tabáku, brambor, rajčat)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

řekni příklady pomalých virů, čím jsou typické?

A

– vyvolávají nemoc po dlouhé inkubaci, např. virus hepatitidy B, HIV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

co jsou schopny vyvolat onkogenní viry?jaké znáš?

A

schopny vyvolat nádorovou transformaci buňky herpesviry, adenoviry, retroviry

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

kdo je objevitelem řady antivirotik využívaných při léčbě HIV/AIDS, hepatitidy typu B či oparů?

A

Doktor Holý

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

co je to buňka?

A

základní stavební a funkční jednotka všech živých organismů

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
typy buněk:
prokaryotní, eukaryotní
26
prokaryotní buňky mají: (jaké organismy?)
bakterie, sinice, pouze jednobuněčné
27
eukaryotní buňky mají: (jaké organismy?)
rostliny, živočichové, houby, jednobuněčné i mnohobuněčné
28
jaké znáš jednobuněčné organismy?
bakterie, sinice, (+ archea - podobná bakteriím)
29
prokaryotní organismy netvoří ________ ani ________ diferencované tkáně
funkčně ani tvarově
30
jak se nazývá celý živý obsah buňky?
protoplast
31
jaká je přibližná velikost prok. org.?
v mikrometrech
32
z čeho jsou prok. org.?
- biogenní prvky (C, O, N, H, P, S) - 4 hlavní biomolekulární látky (bílkoviny, polysacharidy, lipidy, NK)
33
co je to cytoplazma?
- vysoce koncentrovaný roztok - vyplňuje celý a jediný prostor buňky
34
jak se nazývá tekutá složka cytoplazmy?
cytosol
35
složení cytoplazmy?
biogenní prvky, biomolekulární látky, odpadní a zásobní látky, voda
36
jaderná hmota sestává z
z jediného chromozómu (v klidové, nerostoucí fázi), který není od cytoplazmy oddělen membránou a nemá stálý tvar
37
jaká je fce jaderné hmoty?
jaderné dělení - zhotovení kopie DNA replikací a prostorové oddělení obou jader - dělení buněčné navazuje na jaderné dělení (vytvoří se příčné septum)
38
jak se nazývá nejaderná DNA uzavřená do kruhu, která obsahuje přídatnou genetickou informaci (kóduje 3 - 100 genů),?
plazmid
39
jaké vlastnosti uděluje plazmid buňce?
- rezistenci na antibiotika a chemoterapeutika, těžké kovy - produkce toxinů a antibiotik
40
jakým způsobem přecházejí plazmidy z buňky do buňky?
prostřednictvím konjugace - přes duté bičíky fimbrie
41
co dělají ribozomy?
syntetizují bílkoviny
42
jakou fci má cytoplazmatická membrána?
izoluje vnitřní prostředí od vnějšího - obal
43
je cytoplazmatická membrána semipermeabilní?
ano
44
cytoplazmatická membrána má _______a _________ část
hydrofilní a hydrofóbní
45
z čeho se skládá cytoplazmatická membrána?
dvouvrstva fosfolipidů+bílkoviny
46
co zajišťuje cytoplazmatická membrána?
selektivní transport látek z buňky a do buňky
47
jakou fci má buněčná stěna?
buněčný skelet - tuhý obal - uděluje buňce tvar, mechanicky ji chrání před vlivy vnějšího prostředí
48
je propustná buněčná stěna?
ano, je permeabilní
49
kde se nachází buněčná stěna?
nad cytoplazmatickou membránou
50
z čeho se skládá buněčná stěna?
peptidoglykan(murein)
51
podle typu buněčné stěny dělíme bakterie na:
G+(grampozitivní) G-(gramnegativní)
52
charakterizuj G+ buňky
jejich buněčná stěna je tvořena mohutnou vrstvou peptidoglykanu neobsahuje lipidy a bílkoviny - po tzv. Gramově barvení jsou modré
53
charakterizuj G- buňky
jejich buněčná stěna je tvořena tenkou vrstvou peptidoglykanu navíc tzv. vnější membrána je tvořená dvojvrstvou lipidů a bílkovinami
54
další PB obaly:
pouzdro (bílkovina + polysacharid) → zvyšuje odolnost glykokalyx (polysacharidy) → umožňuje přichycení na různé povrchy (př. sliznice)
55
co to jsou fimbrie?
krátká, křehká, dutá vlákna (proteiny), pouze u gramnegativních → tzv. sex - fimbrie umožňují přenos genetického materiálu mezi buňkami (konjugace)
56
z čeho jsou bičíky?
z flagelinu
57
jak se pohybují bičíky
při pohybu se točí jako lodní šroub
58
jaké jsou zásobní látky prokaryot?
glykogen poly-beta-hydroxymáselná kyselina volutin (až 300 molekul fosfátu vázaných za sebou makroergickou vazbou) síra(u sírných bakterií)
59
co to jsou bakterie?
jednobuněčné prokaryotické organismy o velikosti 0,3 až 2 µm
60
bakterie jsou heterotrofní i autotrofní, vysvětli tyto pojmy?
heterotrofní (zdroj uhlíku z organických látek) autotrofní (zdroj uhlíku z CO2, malá část, provádí fotosyntézu) - - fototrofní bakterie získávají energii ze slunečního záření (fotosyntézou) - chemotrofní bakterie oxidací anorganických látek (chemosyntézou)
61
jaké jsou zásobní látky bakterií?
glykogen kyselina poly-β-hydroxymáselná →zdrojem C a Energie
62
popiš bakterii
slizové pouzdro, bičíky, fimbrie, plazmidy, váčky s bakteriochlorofylem
63
jak se jmenuje spora bakterie?
endospora
64
charakterizuj endosporu
za nepříznivých podmínek - schopnost přetvořit svojí buňku ve sporu - charakterizována téměř nulovým metabolismem a extrémní odolností (100C až -190C)
65
tři typy bakterií:
kulovité, tyčinkovité, zakřivené
66
vyjmenuj kulovité bakterie:
diplokoky(dvojice), tetrakoky(čtveřice), streptokoky(řetízky) nebo stafylokoky(hroznovité útvary)
67
vyjmenuj tyčinkovité bakterie:
kokobacil, streptobacil
68
vyjmenuj zakřivené bakteria
vibria, spirily, spirochety
69
dva způsoby rozmnožování bakterií:
příčné dělení, pohlavní rozmnožování(konjugace)
70
popiš příčné dělení:
chromozom (molekula DNA) se zdvojí, obě molekuly putují k opačným pólům buňky, uprostřed se vytvoří přehrádka, následně se buňky rozdělí (vznik dvou dceřiných buněk), při nedokončeném dělení přehrádky mohou vznikat shluky bakterií
71
popiš pohlavní rozmnožování:
konjugace (spájení) – dva jedinci se spojí úzkým můstkem a dojde k přesunu části DNA z buňky donorové do buňky recipientní - vždy jednosměrný přesun - umožňují sex-fimbrie
72
podle výživy dělíme bakterie na:
autotrofní a heterotrofní
73
co to je saprofytismus?
získávání látek z odumřelých zbytků rostlin a organismů
74
podle potřeby kyslíku dělíme bakterie na:
aerobní – k životu nutně potřebují kyslík anaerobní – nepotřebují kyslík, pro některé jedovatý fakultatitvně anaerobní – mohou žít za aerobních i anaerobních podmínek
75
hádej typ bakterie - k životu nutně potřebují kyslík
aerobní
76
hádej typ bakterie - nepotřebují kyslík, pro některé jedovatý
anaerobní
77
hádej typ bakterie - mohou žít za aerobních i anaerobních podmínek
fakultatitvně anaerobní
78
hádej typ bakterie - vážou molekulární dusík z půdy a přeměňují ho na organické látky, symbióza s bobovitými rostlinami (žijí v jejich kořenech, např. hrách, fazole, jetel, vojtěška), obohacují půdu o dusík, „vazači dusíku“
nitrogenní(hlízkové) bakterie
79
hádej typ bakterie - aerobní bakterie, přeměňují amonné soli na dusitany a dusičnany, zdroj dusíkaté výživy pro rostliny
nitrifikační bakterie
80
hádej typ bakterie - redukují dusičnany v půdě na dusitany a ty následně na plynný dusík a amoniak (ochuzují půdu o dusík)
denitrifikační bakterie
81
co dělají kvasné bakterie, typy kvašení?
zkvašují sacharidy - kvašení octové, mléčné, propionové, máselné…
82
saprofytní bakterie dělají co?
rozkládají bílkoviny, hnití
83
choroboplodné bakterie se nazývají?
patogenní
84
jak se člověk rodí(ve vztahu s bakteriemi)?
jako bezmikrobní organismus - postupně osidlován mikroorganismy - symbióza nebo parazitismus
85
pneumokoky
zápal plic
86
streptokoky
angíny, spála, růže, záněty hltanu, patrových mandlí
87
stafylokoky
hnisavá onemocnění - vředy
88
gonokoky
kapavka, při neléčení poškozuje klouby, šlachy, (sterilita)
89
meningokoky
hnisavý zánět mozkových blan - smrtelné
90
salmonely
průjmová onemocnění, břišní tyfus
91
vibria
cholera - průjmy, dehydratace, smrt
92
mykobakterie
TBC, malomocenství
93
borreli
lymská borrelióza - postižení kloubů, svalů a nerv. soustavy(ochrnutí)
94
spirochety
syfilis - při neléčení se dostává až do CNS (progresivní paralýza - smrt)
95
co je to infekce?
proniknutí mikroorganismu dovnitř makroorganismu a pomnožení v něm
96
co je to patogenita?
schopnost mikrobiálního druhu vyvolat onemocnění hostitele
97
co je to virulence?
kvantitativní vyjádření patogenity kmene patřícího do patogenního druhu (vysoce virulentní, virulentní, avirulentní)
98
čím se tělo brání proti patogenním bakteriím?
imunitní reakcí (tvorba protilátek), vzniká imunita - odolnost
99
co je to aktivní imunizace?
očkování (vakcinace) - lékař podává vakcínu obsahující antigeny příslušného viru nebo bakterie (často oslabená nebo mrtvá kultura) to vyvolá tvorbu protilátek(např. očkování proti chřipce, tetanu, atd.).
100
co je to pasivní imunizace?
lékař aplikuje hotové protilátky získané očkováním určitého zvířete - tzv. léčebné sérum
101
čím se léčí bakteriální onemocnění?
antibiotiky, sulfonamidy
102
jakou fci mají bakterie v půdě?
- rozkládají odumřelé látky těl živočichů a rostlin na anorganické=mineralizace půdy - způsobují tlení, hnití→umožňuje koloběh látek
103
kde se v našem těle nachází Escherichia coli?
(v tlustém střevě člověka)
104
co může vyvolat E. coli?
průjmová onemocnění, prospěšná jen v určitém množství
105
jak se využívají bakterie?
- modelové organismy pro výzkum živé hmoty - čištění odpadních vod - biotechnologie: klasické(kysané, mléčné výrobky, ocet), nové(po včlenění příslušných úseků DNA (genů) z eukaryotických buněk produkují bakterie enzymy, hormony, antibiotika aj.
106
charakteristika sinic:
prokaryotní autotrofní organismy, gramnegativní (buněčná stěna tvořena především liposacharidy)
107
co nalezneme v tylakoidech sinic?
chlorofyl a další barviva(β – karoten (žlutý), fykocyanin (modrý), fykoerytrin (červený))
108
jaké barvy mohou mít sinice?
zelené, modré, hnědočervené i červené
109
v čem jsou uložené buňky sinic?
v slizové pochvě
110
co je zásobní látkou sinic?
sinicový škrob
111
kde se nachází sinice?
v planktonu
112
co mají planktonní sinice?
aerotopy = plynné vakuoly v buňce
113
co dělají aerotopy v buňkách sinic?
pomáhající sinicím ve vodě splývat a nadlehčují je
114
co vzniká při přemnožení sinic?
tzv. vodní květ
115
co to je vodní květ?
nahromadění planktonních sinic při hladině ve stojatých nebo pomalu tekoucích vodách, ve kterých je dostatek dusíkatých a fosforečných živin
116
jak se nazývají toxické látky, které produkují některé sinice do okolí?
cyanotoxiny
117
co to jsou stromatolity?
vrstevnaté usazeniny - vzniklé činností sinic nebo baktérií, které měly schopnost fotosyntézy
118
co to jsou heterocyty?
specializované buňky sinic schopné vázat vzdušný dusík
119
co zajišťují heterocyty?
eutrofizaci vod (proces obohacování vody o živiny, zejména o dusík a fosfor)
120
dělení sinic:
jednobuněčné, vláknité
121
charakterizuj jednobuněčné sinice
- vývojově starší - po dělení zůstávají pohromadě - spojené vrstvami slizových obalů - rozmnožují se dělením
122
charakterizuj vláknité sinice
- vývojově mladší - vyvinuta pochva, v níž jsou uložené buňky za sebou - některé druhy mají vmezeřené heterocyty (tvarově odlišné buňky schopné vázat vzdušný dusík) - rozmnožují se pomocí hormogonií (vlákna, po dělení dávají vznik novým) - vytvářejí akinety(klidové spory)
123
jak se nazývají klidové spóry vláknitých sinic?
akinety
124
pomocí čeho se rozmnožují vláknité sinice?
pomocí hormogonií
125
sinice+houba=
=lišejník
126
kde se vyskytují sinice?
voda(vodní květ), vlhká půda, skály, kůry stromů