Ekologie a ochrana přírody Flashcards

1
Q

co je to ekologie?

A

věda, která zkoumá vztahy mezi organismy a mezi organismy a jejich prostředím

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

co to jsou abiotické faktory?

A

neživé, vztah organismu a prostředí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

co to jsou biotické faktory?

A

živé, vztah organismu a jiného organismu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

co studuje autekologie?

A

jedince

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

co studuje demekologie?

A

populace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

co studuje synekologie?

A

společenstva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

co to je environmentalistika?

A

obor zkoumající vzájemné působení člověka a ekosystému + prevence znečišťování

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

jak se nazývá schopnost organismu vyrovnat se s působením ekologických činitelů?

A

tolerance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

každý org. má maximum a minimum tolerance tyto body vymezují…

A

hranice tolerance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

vysvětli Liebigův zákon minima:

A

abiotické faktory, kterých je v přírodě minimum limitují život a růst organismů

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

řekni příklad k Liebigovu zákonu minima:

A

např.: voda v poušti - je jí málo, ale rostliny ji potřebují - přizpůsobí se danému množství

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

vysvětli Shelfordův zákon tolerance

A

organismus toleruje určité rozpětí faktorů, ve kterém může existovat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

rozděl organismy podle míry tolerance:

A

euryekní, stenoekní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

charakterizuj euryekní organismy

A

(ekotypy) mají širokou míru ekologické valence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

charakterizuj stenoekní org.

A

(bioindikátoři) mají úzkou ekologickou valenci, jejich přítomností lze zjistit určitý stav životního prostředí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

co je to ekologická valence?

A

rozmezí podmínek ve kterých je organismus schopen žít

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

co je to ekologická nika?

A

soubor nároků organismu na prostředí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

jaké druhy niky?

A

prostorová a potravní

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

co je to adaptace?

A

přizpůsobení se ekologickým činitelům/podmínkám

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

co je to biotop?

A

(stanoviště) místo, které organismům poskytuje podmínky pro život

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

co je to lokalita?

A

(naleziště) topograficky vymezené místo výskytu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

co je to areál?

A

prostor zeměpisného rozšíření druhu na Zemi - velikost dána eko. valencí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

charakterizuj prvotní druhy

A

původní, vyskytují se v místě svého vzniku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

charakterizuj druhotné druhy

A

jsou invazivní, zavlečené

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
co je to kosmopolit?
druh, který je rozšířen po celé planetě - největší areál
26
co je to endemit?
organismus žijící jen na určitém místě - malý areál
27
co je to relikt?
zbytek druhu na malém izolovaném prostředí
28
co je to synantropní druh?
druh žijící v blízkosti člověka
29
co patří do abiotických faktorů?
viditelné světlo, IR, UV, vzduch, voda, půda
30
co je to viditelné světlo?
elektromagnetické vlnění, tok fotonů o určité délce
31
jaký rozsah světla vnímá člověk?
400-750nm
32
světlo je přímý zdroj energie pro
fotosyntézu
33
co to je fotoperioda?
délka světelné části dne
34
co ovlivňuje fotoperioda?
biorytmy
35
podle nároků na světlo dělíme organismy na:
světlomilné (živočichové v pouštích) stínomilné (hmyz, mechy) temnomilné (netopýr)
36
podle fotoperiody rozlišujeme rostliny na:
dlouhodenní krátkodenní neutrální
37
popiš dlouhodenní rostliny
potřebují více jak 12h světla denně v období vegetace, kvetou na jaře a patří sem rostliny mírného pásu
38
popiš krátkodenní rostliny
vyžadují 12h světla denně, ale po celý rok, kvetou na podzim - rostliny tropické (sója, rýže, tabák)
39
k čemu rostliny potřebují světlo?
k fotosyntéze a k stimulaci fytohormonů
40
řekni dva pohyby rostlin způsobené světlem:
fototropismus a fotonastie
41
popiš fototropismus
orientované otáčení za zdrojem, např. slunečnice
42
popiš fotonastie
reagování na intenzitu světla, např. otevírání a zavírání květů
43
světlo má u živočichů vliv na co?
zrak, tvorbu pigmentu, denní aktivitu, stimulaci hormonů, migraci, výměnu srsti a peří
44
fotoperiodismus
střídání bdění a spánku
45
jaké oči má hmyz?
mozaikové
46
jaké oči mají hlavonožci?
komorové oko
47
kolik procent UV záření pohltí ozonová vrstva?
90%
48
jaké máme UV záření:
UVa, UVb, UVc ( podle vlnové délky)
49
k čemu nám je UV záření?
k tvorbě vitamínu D
50
jaké negativní účinky může mít UV záření na náš organismus?
vznik nádorů a mutací
51
podle nároků na teplo dělíme organismy na:
stenotermní - kryofilní - psychrofilní - termofilní eurytermní
52
čím se vyznačují stenotermní organismy?
mají úzkou adaptaci pro teploty
53
co ovlivňuje teplo u rostlin?
zrání plodů, klíčení semen, opad listí, fotosyntéza, činnost hormonů, jarovizace, dormance
54
co je to jarovizace?
proces, kdy po delším působením chladu rostlina na jaře kvete
55
co je to dormance?
zimní spánek u rostlin (stromy) - vegetační klid
56
jak se adaptují rostliny na vyšší teploty?
zavírání průduchů (uchování vody), lesklé listy (odraz paprsků)
57
jak se adaptují rostliny na nízkou teplotu?
snížení obsahu vody, opad listů, pomocí trichomů (chlupy)
58
jak dělíme živočichy podle tělesné teploty?
poikilotermní, homoiotermní
59
čím se vyznačují poikilotermní živočichové?
nestálá, proměnlivá tělesná teplota
60
čím se vyznačují homoiotermní živočichové?
tělesná teplota je přibližně stálá
61
jak se adaptují poikilotermní živočichové na chlad?
anabióza, tvorba obalů, hledání úkrytu
62
jak se adaptují poikilotermní živočichové na teplo
strnulost, letní spánek - estivace
63
jak se adaptují homoiotermní živočichové na chlad?
nepravý zimní spánek - hibernace
64
jak se adaptují homoiotermní živočichové na teplo?
estivace, denní spánková letargie, výdej tepla, lesklý povrch
65
vyjmenuj základní ekologická pravidla:
Bergmannovo pravidlo Allenovo pravidlo Glogerovo pravidlo
66
popiš Bergmannovo pravidlo
příbuzné formy teplokrevných živočichů jsou v chladnějších oblastech větší a hmotnější než v oblastech teplých
67
popiš Allenovo pravidlo
teplokrevní živočichové mají v chladných oblastech kratší tělní přívěsky než živočichové v teplých oblastech (uši, ocasy, zobáky, končetiny)
68
z čeho se skládá vzduch?
21%O2, 78%N, a jiné látky (0,03% CO2)
69
v jaké výšce leží ozonosféra?
25-35km(ve stratosféře)
70
co dělá ozonová vrstva?
pohlcuje UV záření, které je pro nás škodlivé
71
je tlak a proudění vzduchu důležitý?
ano
72
stenobarní živočichové
ptáci, savci
73
eurybarní živočichové
hmyz
74
proč je pro rostliny důležité proudění vzduchu?
opylení, pasivní transport
75
jak negativně působí vítr na rostliny?
vývraty, vysoušení
76
jak živočichové využívají proudění vzduchu?
pro létání - aerodynamický tvar těla
77
jak se nazývá vodní obal země?
hydrosféra
78
z čeho všeho se skládá hydrosféra?
povrchová a podzemní voda + voda v organismech + voda v atmosféře
79
kolik procent slané a kolik sladké?
97% slané, 3% sladké
80
co je to pelagiál?
volná voda
81
co je to bentál?
dno
82
co žije v pelagiálu?
nekton a plankton
83
co žije v bentálu?
bentos - korály, měkkýši, korýši
84
jak se nazývají organismy, kteří žijí na hladině na povrchu blanky?
pleuston
85
jak se nazývají organismy, které žijí na hladině v povrchové blance?
neuston
86
jaké vlastnosti vody ovlivňují vodní organismy?
teplota, salinita, pH, obsah O2 a CO2, propustnost světla, hustota, hydrostatický tlak...
87
k čemu rostliny potřebují vodu?
k fotosyntéze a pro růst a vývoj
88
jak se přizpůsobují rostliny malému množství vody?
dlouhé kořeny, chlupy, kutikula, zásobní orgány, redukce listu
89
rostliny dělíme podle nároků na vodu na:
hydrofyty (vodní) hygrofyty (vlhkomilné) mezofyty (střední nárok) xerofyty (suchomilné)
90
90
na co potřebují živočichové vodu?
pro metabolické procesy
91
adaptace živočichů na více vody
větší výdej, nesmáčivý povrch, snížená koncentrace tělních tekutin
91
jak se nazývá půdní obal země?
pedosféra
91
adaptace živočichů na málo vody
redukce potních žláz, světlé zbarvení, nepropustný povrch, suché výkaly
92
z čeho se skládá pedosféra?
z úlomků hornin, humusu, půdních roztoků, půdního vzduchu
93
jak vzniká pedosféra?
zvětráváním litosféry a působením půdotvorných činitelů - srážky, teplota, organismy
94
pro organismy je půda zdrojem
anorganických živin
95
co je to edafon?
soubor všech organismů žijících v půdě (bakterie, houby, prvoci)
96
co je to humus?
úrodná vrstva (svrchní) - odumřelé organismy
97
jaká je fce půdy?
zadržuje vodu a živiny, kyslík pro organismy, místo pro žití, podloží pro rostliny
98
dělení organismů podle zásoby živin:
oligotrofní mezotrofní eutrofní
99
vysvětli oligotrofní
rostou na půdách chudých na minerály (vřes)
100
vysvětli mezotrofní
rostou na půdách se střední zásobou živin (trávy)
101
vysvětli eutrofní
rostou na půdách bohatých na živiny
101
podle pH organismy žijící v půdě dělí na:
acidofilní neutrofilní alkalifilní
102
vysvětli acidofilní
rostou na kyselých půdách
103
vysvětli alkalifilní
rostou na zásaditých půdách
104
jak se organismy dělí podle nároků na určitou živinu?
halofilní kalcifilní nitrofilní kalcifóbní nitrofóbní
105
halofilní mají nárok na
vysoký obsah solí
106
kalcifilní jsou
vápenomilné
107
nitrofilní mají nárok na
vysoký obsah dusičnanů
108
jakými způsoby se organismy adaptovali na abiotické faktory?
fyziologicky, morfologicky, etologicky, konvergencí, divergencí
109
vysvětli pojem biotické faktory
živé, vztahy mezi živými organismy
110
podle způsobu příjmu potravy dělíme organismy na:
biofágy a nekrofágy
111
charaktrizuj biofágy
živí se živou potravou
112
charakterizuj nekrofágy
živí se mrtvou potravou, popř. rozkládající se org. hmotou
113
další dělení organismů podle potravy:
fytofágové (býložravci) a rostlinní paraziti zoofágové (masožravci - predátoři, živočišní parazité)
114
jaké dva typy vztahů existují mezi organismy:
vnitrodruhové a mezidruhové
115
vnitrodruhové vztahy mezi živočichy mohou souviset s
rozmnožováním - utváření párů, rodin nebo polygamických rodin,..
116
jaké máme druhy vnitrodruhových vztahů?
reprodukční a nereprodukční
117
řekni příklad reprodukční society
příbuzenský svazek (více rodin několika generací pohromadě),...sociální kolonie hmyzu,..
118
řekni příklad nereprodukční society
agregace, konglobace (např. skupiny u napajedel), lovná skupina, tažná, přezimující,...
119
vyjmenuj neutrální mezidruhové vztahy
neutralismus
120
vyjmenuj pozitivní mezidruhové vztahy
protokooperace, komenzalismus, mutualismus, mykorhiza
121
vyjmenuj negativní mezidruhové vztahy
konkurence, predace, parazitismus, amenzalismus
122
vysvětli protokooperaci
vzájemně prospěšné soužití druhů, nezávazné, lze ho přerušit bez negativních důsledků (př. kolektivní hnízdění ptáků)
123
vysvětli komenzalismus
komenzál má užitek z hostitele (bez něj strádá), aniž by ho nepříznivě ovlivňoval (př. hyena a lev, červenka a prasata)
124
vysvětli mutualismus
(symbióza) - vzájemně prospěšný vztah mezi druhy (nezbytný)
125
obligátní mutualismus příklad
houba+sinice nebo řasa
126
fakultativní mutualismus příklad
dočasné spojení - rostliny a opylovači
127
co je to mykorhiza?
symbiotické soužití hub s kořeny vyšších rostlin
128
vysvětli konkurenci
soutěžení mezi populacemi, silnější utlačují slabší (neloví se)
129
vysvětli amenzalismus
inhibitor působí záporně svými výměšky na amenzála (sinice vylučují do vody toxické látky, antibiotika jako metabolity plísní)
130
vysvětli predaci
jedna populace (predátor) se živí příslušníky jiné populace (kořist) (kočka a myš)
131
vysvětli parazitismus
jedna skupina je závislá a přiživuje se na druhé
132
parazité uvnitř hostitele
endoparazité
132
parazité na povrchu těla hostitele
ektoparazité
133
co je to populace?
soubor jedinců téhož druhu na jednom místě - je možná výměna gen. materiálu (mravenci v mraveništi, populace lidí na Zemi)
134
jaké jsou znaky populace?
hustota (denzita) - množství nebo objem jedinců na určité ploše rozptyl (disperze) růst populace - vliv natalita a mortalita stěhování (migralita) - migrace (pravidelně se opakující), emigrace, imigrace struktura populace - věková, sexuální, sociální
135
charakterizuj r-stratégy
rychlý růst populace vysoký reprodukční potenciál malá hmotnost krátkověkost např. jednoleté rostliny, mšice, buchanky, hraboš polní
136
charakterizuj K - stratégy
rozmnožovací potenciál malý velká hmotnost dlouhověcí početnost populace stálá např. velcí kopytníci,...
137
co je to společenstvo?
soubor více druhů živých organismů na určitém místě, část živého ekologického ekosystému (plankton, bentos, edafon, zoocenóza, fytocenóza, biocenóza)
138
co je to biocenóza?
soubor populací různých druhů na určitém biotopu
139
co je to zoocenóza?
společenstvo živočichů
140
co je to ekosystém?
soubor všech živých organismů a neživého prostředí daného místa tj. biocenóza + abiotické podmínky (půda, vzduch, voda, světlo, teplo)
141
dva druhy ekosystému(i charakterizuj):
- přirozený ekosystém - funguje bez zásahu člověka (jezero, prales, step,..) - umělý ekosystém - nefunguje bez vlivu člověka (rybník, park, lesopark, monokultura,..)
142
základní složky ekosystému:
abiotické prostředí + producenti + konzumenti + reducenti
143
kdo jsou producenti?
autotrofní organismy, které vytvářejí org. látky z anorg.
144
kdo jsou konzumenti?
heterotrofní organismy závislé na org. hmotě od autotrofních organismů býložravci, masožravci, všežravci
145
kdo jsou reducenti?
organismy živící se mrtvou org. hmotou
146
fáze vývoje ekosystému:
zmazlení, sukcese, klimax
147
co je to zmazlení?
jakákoliv náhlá změna podmínek v ekosystému, snížení počtu druhů
148
co je to sukcese?
postupný vývoj ekosystému směrem ke stabilnímu stavu, objevují se nové druhy
149
co to je klimax?
vrcholové stádium ekosystému, konečný výsledek sukcese - velký počet druhů
150
co je to biom?
ekosystémy velkého rozsahu s typickou faunou a flórou, s typickými teplotami a úhrny srážek:
151
řekni pár příkladů biomů
tropické deštné lesy, savany, tropické pouště a polopouště, tvrdolisté lesy, opadavé listnaté lesy, stepi, tajga, tundra
152
velkoplošná chráněná území
NP a CHKO
153
vyjmenuj některé světové národní parky
Serengeti, Yellowstone, Sequoia, Iguazú,…
154
vyjmenuj nejstarší národní park
Krkonošský národní park
155
řekni nejmladší národní park
Národní park České Švýcarsko
156
řekni největší národní park
Národní park Šumava
157
řekni nejmenší národní park
Národní park Podyjí