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motifs implicites Flashcards

1
Q

Les besoins implicites sont durables et conscients. Vrai ou faux?

A

Faux. Les besoins implicites sont durables et non conscients

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Q

Les besoins implicites exercent une influence sur quoi?

A

Ce que pense, ressent et fait l’individu

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3
Q

Les besoins implicites ont ils une origine inné ou une origine sociale

A

origine sociale

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4
Q

Les besoins implicites poussent l’individu vers quoi?

A

L’obtention d’incitatifs sociaux spécifiques afin de vivre un pattern particulier d’affects ou d’émotions positifs

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Q

Comment peut-on évaluer les besoins implicites?

A

À partir de tests projectifs (Picture story Exercice), ne peuvent être mesuré de manière auto-rapportée

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6
Q

Vrai ou faux? Les tests utilisé pour évaluer les besoins implicites sont plus efficaces dans la prédiction su comportement et de la performance que les motifs explicites

A

Vrai. Les motifs explicites (auto-rapportés) prédisent plutôt les valeurs et attitudes

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7
Q

Combien de type de besoin existe t-il? nomme les

A

Il exite 3 types de besoin
- Physiologique
- Psychologique
- Implicite

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8
Q

Définit les besoins sociaux

A

Les besoins sociaux sont acquis par l’expérience, le développement et la socialisation. Chaque personne a une constellation différente de besoins sociaux et ils peuvent changer au fil du temps.

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9
Q

Définit les besoins acquis

A

C’est une association entre certaines situations et des expériences émotionnelles positives, une organisation de la vie autour de situations qui provoquent des expériences émotionnellement positive et des préférences pour certaines situations avec le temps et l’expérience

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10
Q

Quelle est l’incitation sociale qui active le besoin de réussite?

A

Avoir l’opportunité de bien accomplir une tâche pour montrer sa compétence personnelle

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11
Q

Quelle est l’incitation sociale qui active le besoin de d’affiliation?

A

Avoir l’opportunité de faire plaisir aux autres et obtenir leur approbation: Être impliqué dans une relation chaleureuse

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12
Q

Quelle est l’incitation sociale qui active le besoin de pouvoir?

A

Avoir l’opportunité d’avoir un impact sur les autres

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13
Q

Décris-moi la norme d’excellence

A

1) compétition avec une tâche (casse-tête,texte argumentatif)
2) Compétition avec soi-même (course pour améliorer son record personnel)
3) Compétition avec les autres (gagner compétition, meilleur de sa classe)

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14
Q

Qu’est-ce que le besoin de réussite?

A

Le désir de bien faire par rapport à une norme d’excellence

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15
Q

Les réactions émotionnelles face à une norme d’excellence sont les même pour chaque individu. Vrai ou faux?

A

Faux. Les réactions émotionnelles face à une norme d’excellence varient d’un individu à un autre

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16
Q

À quoi associe t-on le besoin de réussite haut?

A

Aux émotions d’approche
Ex: espoir, fierté

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17
Q

À quoi associe t-on le besoin de réussite bas?

A

Aux émotions d’évitement
Ex: Anxiété, défense, peur de l’échec

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18
Q

Quelles sont les 2 approches théoriques face à la réussite?

A

L’approche classique et contemporaine

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19
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Tr?

A

Tendance à approcher la réussite

20
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Tee?

A

Tendance à éviter l’échec

21
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Mr?

A

Force du besoin de réussite

22
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Pr?

A

Probabilité perçue de réussir

23
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Ir?

A

Valeur incitative à la réussite

24
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Mee?

A

Force du besoin d’éviter l’échec

25
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Pe?

A

Probabilité perçue d’échec

26
Q

Dans le modèle d’Atkinson, qu’est ce que représente Ie?

A

Valeur incitative de l’échec (négative)

27
Q

Quelle ou quelles sont les valeurs indépendante dans le modèle d’Atkinson?

A

Mr et Mee

28
Q

Comment trouver Pr?

A

1-Pe (Pr = Ie)

29
Q

Comment trouver Pe?

A

1- Pr ( Pe= Ir)

30
Q

Selon la 2e approche, le flux de comportement est déterminé par 3 forces. Quelles sont-elles?

A

1) instigation (Tr)
Qté de motivation à faire qqch
2) inhibition (Tee)
Qté de motivation à ne pas faire qqch
3) Consommation
S’engager dans une activité entraîne inévitablement sa propre cessation

31
Q

Complète la phrase suivante. Le temps de _________ pour commencer une tâche liée à la réussite dépend de __ _______ __ _____.

A

latence
la force du motif

32
Q

Qui suis-je? Dans une tâche liée à la réussite, je dépend de la force du motif.

A

La persévérance

33
Q

Vrai ou faux? L’individu passera à une tâche lié à la réussite plus la force de consommation augmente.

A

Vrai

34
Q

Nomme moi les 3 conditions pour impliquer et satisfaire le besoin de réussite

A

1) Tâches modérément difficiles
2) Compétition
3)Entrepreneuriat

35
Q

Quel est le rôle de l’impact lorsqu’on fait référence au pouvoir?

A

Permettre d’établir le pouvoir

36
Q

Quel est le rôle du contrôle lorsqu’on fait référence au pouvoir?

A

Permet de maintenir le pouvoir

37
Q

Quel est le rôle de l’influence lorsqu’on fait référence au pouvoir?

A

Permet d’accroître le pouvoir

38
Q

Le pouvoir implique les besoins de dominance,__________, de statut et ________

A

réputation
positon

39
Q

Quelles sont les caractéristiques de la condition de leadership lorsqu’on fait allusion au concept du pouvoir?

A
  • Recherche de connaissance
  • Se font remarquer par les autres (efforts pour établir influence)
  • Préfèrent amis et collègues moins connus, plus facilement « dirigeable»
  • Préfèrent petits groupes aux dyades
  • Ton d’influence (plutôt que ton d’intimité)
40
Q

Quelles sont les caractéristiques de la condition d’agressivité lorsqu’on fait allusion au concept du pouvoir?

A
  • Se disputent plus souvent
  • Participent plus fréquemment à sports de compétition
  • Rapportent ressentir plus d’impulsions à agir de manière agressive (mais ne le font pas nécessairement car mal en vu socialement)
41
Q

Quelles sont les caractéristiques de la condition métiers influents lorsqu’on fait allusion au concept du pouvoir?

A
  • Attirés vers professions des pouvoir
  • Rôle professionnel = orienter le comportement des autres conformément à un certain plan préconçu
  • Influence directe
  • influence indirect
42
Q

Quelles sont les caractéristiques de la condition bien de prestige lorsqu’on fait allusion au concept du pouvoir?

A
  • Tendance à avoir une collection de symboles de pouvoir
43
Q

La peur de l’échec est-elle associée à l’évitement de la performance?

A

oui

44
Q

nomme moi les buts d’accomplissement (de réussite)

A

1) Buts de performance
2) Buts de maîtrise
3) But d’approche de performance
4) But d’évitement de performance

45
Q

Combien d’approches théoriques sur la réussite existent-il?

A

2

final psycho (5 decks)

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