Aspects biologiques, cognitifs et sociaux des émotions Flashcards
Que comporte le système nerveux autonome?
système nerveux parasympathique et sympathique
Le SNA est-il volontaire ou involontaire?
involontaire
Quel système nerveux est volontaire?
Système nerveux somatique
Quel système nerveux comporte les nerfs est le lien entre le SNC et l’organisme?
Système nerveux périphérique
Quel système comporte l’encéphale et la moelle épinière?
Système nerveux central
Vrai ou faux? Corps réagit de manière unique aux différents évènement qui provoquent des émotions
Vrai
Quelles sont les étapes de la théorie de James-Lange?
Stimulus - réaction physique - émotion
Quelles sont les critiques par rapport à la théorie de James -Lange?
- Expérience émotionnelle est plus rapide que réactions physique
- Réaction physique renforce plutôt que cause l’expérience de l’émotion
À quoi ressemble les étapes de la théorie de la perspective contemporaine?
Stimulus- Émotion a) Patron de réaction du SNA distinct B) Patron de réaction du SNA non distinct - Réaction a) Réponse universelle adaptée b) Réponse dépend du contexte et de l’individu
Définit les circuits neuronaux
Les circuits neuronaux sont distincts et sont associé à un pattern distinct du comportement. Ils sous-tendent 4 émotions: joie, peur, colère et anxiété
Qu’est-ce que le feedback facial?
Émotion causée par conscience de la rétroaction du comportement du visage
1) mouvements des muscles faciaux
2) changements dans la température du visage
3) Changements dans l’activité glandulaire de la peau du visage
Quel est le processus du feedback facial?
Évènement significatif- Sensations faciales - Activations faciales - Activation de l’expérience émotionnelle - corps fait équipe avec l’expression faciale pour vivre l’émotion
Qui suis-je? J’évalue l’importance d’un évènement ou l’impact sur le bien-être de l’individu. J’affecte toutes les composantes de l’émotion et je change au cours du temps.
L’évaluation
Vrai ou faux? Sans une évaluation cognitive de l’évènement, il n’y a pas d’émotion
vrai
Vrai ou faux? C’est l’évènement, pas l’évaluation en soi, qui cause l’émotion
Faux
Vrai ou faux? L’émotion est un processus
vrai
Vrai ou faux? Si l’évaluation change et que la situation aussi, l’émotion changera
Faux. Si l’évaluation change, même si la situation ne change pas, l’émotion changera
Pourquoi 2 personnes vivent des émotions différentes face à la même situation ou qu’une même personne vit une émotion différente face à la même situation à 2 moments différents dans le temps
L’évaluation de la différenciation des émotions.
Quelles sont les 2 théories principales de l’évaluation?
- Théorie de l’évaluation de l’émotion d’Arnold
- Théorie de l’évaluation complexe de Lazarus
Quel est le rôle du système limbique dans la théorie de l’évaluation de l’émotion de Arnold?
Classer automatiquement l’information sensorielle (stimulus bon ou mauvais)
Quel est le rôle du système cortical dans la théorie de l’évaluation de l’émotion de Arnold?
Évaluer le stimulus à l’aide d’un traitement de l’information supérieur (attentes, croyances, souvenirs, buts, jugements, attributions
Que signifie le bon et mauvais dans la théorie de l’évaluation complexe de Lazarus?
Bon =Bénéfices
Mauvais= Préjudice et menaces
Définit l’évaluation primaire dans la théorie de l’évaluation complexe de Lazarus
Évaluation d’importance personnelle de l’évènement bien-être (bénifices, menaces et préjudices)
Définit l’évaluation secondaire dans la théorie de l’évaluation complexe de Lazarus
Évaluation de la capacité et des habiletés à s’adapter/gérer la situation. Puis-je m’adapter aux bénifices… Évaluation des efforts émotionnels cognitifs et comportements nécessaires
À quoi associe-t-on les connaissances émotionnelles
À un meilleur bien-être psychologique et meilleures stratégies de régulation émotionnelle
À quoi réfère les connaissances émotionnelles ?
Aux multiples émotions différentes qu’un individu peut distinguer et au niveau de complexité pour identifier, nommer et de représenter mentalement les émotions
Qu’est-ce-que les connaissances émotionnelles permettent de différencier?
- Expérience émotionnelle en catégories distinctes
- Émotion de base en ses diverses facettes
Qu’est-ce que sont les attributions ?
Elle représentent les raisons qu’une personne utilise pour expliquer un évènement de vie important
Vrai ou faux? Si l’attribution change, l’émotion change et ce peut importe le résultat
vrai
À quoi associe-t-on les attributions positives et négatives?
Attributions positives = bonheur
Attributions négatives = tristesse ou frustration
Qu’est-ce que la socialisation émotionnelle?
Se produit lorsqu’un adulte explique à un enfant ce qu’il devrait savoir au sujet des émotions
Que comporte l’apprentissage dans la socialisation émotionnelle?
- émotions de bases et leur différentiation
- Certaines expressions émotionnelles doivent être contrôlées
Nomme le concept. Tendance à imiter et synchroniser automatiquement nos expressions, vocalisations, postures et mouvements à ceux d’une autre personne et, par conséquent, à converger émotionnellement
Contagion émotionnelle
Quels sont les propositions des interactions sociales?
1) imitation
2) rétroaction
3) Contagion
Qu’est-ce que le partage socioaffectif?
Orateur sollicite et reçoit du soutien, réconfort, validation, empathie
Qu’est-ce que le partage cognitif?
Orateur demande et reçoit une stimulation cognitive pour se remettre d’un épisode émotionnel
Quelles sont les fonctions du partage social?
- Réguler les émotions
- soulagement temporaire de la détresse
- Connexion interpersonnelle
Qu’est-ce que le rétablissement émotionnel?
Réévaluation, compréhension approfondie et stratégies d’adaptation efficaces qui exige un partage cognitif
Dans la construction culturelle des émotions, définit la socialisation
C’est la façon dont les membres d’une culture vivent, expriment et gèrent leurs émotions, un répertoire émotionnel et une compréhension culturelle des émotions
