MOH : Processus de raisonnement thérapeutique

Question 1

Quelles sont les étapes du processus de raisonnement thérapeutique du MOH?

Answer 1

1. Élaborer et poser des questions
2. Recueillir de l’information avec le client
3. Conceptualiser les forces et les défis du client
4. Identifier les objectifs et planifier la thérapie
5. Mettre en œuvre et réviser la thérapie
6. Recueillir de l’information avec le client pour évaluer les résultats

Question 2

Vrai ou faux : le processus guide l’ergo dans la prise de décision et dans ses interventions?

Answer 2

Vrai

Question 3

À quoi s’intéressons nous à l’étape 1 (questions)?

Answer 3

• La perception du client de ses forces et défis en lien avec sa participation occupationnelle
• Perspectives et préférences de sa famille et proches

Question 3

Vrai ou faux? Il est déconseillé de faire plusieurs étapes à la fois.

Answer 3

Faux, c’est attendu et fait partie de la réalité thérapeutique

Question 4

Quel est le premier objectif dans le processus de raisonnement thérapeutique ?

Answer 4

Saisir la réalité du client à travers la
narration qu’il en fait.

(étape 1 : questions)

Question 5

Au fur et à mesure de l’entretien, l’ergothérapeute ________ l’information à
partir de ________, et la partage avec la personne.

Answer 5

Au fur et à mesure de l’entretien, l’ergothérapeute synthétise l’information à
partir de sa connaissance du modèle, et la partage avec la personne.

Question 6

Par quoi le choix des questions est-il guidé?

Answer 6

• Les concepts du MOH
• Le contexte culturel, les valeurs et les croyances de la personne
• Son histoire médicale et occupationnelle
• Les observations faites lors du contact avec la personne
• La compréhension de la personne de l’ergothérapie et son expérience en
  ergothérapie
• Le style de communication et le style relationnel de la personne
• L’évolution de la relation entre le thérapeute et le client.

Question 7

À quoi s’intéresse t’on avec nos questions lors de l’étape 1?

Answer 7

• À la perception du client de ses forces et de ses défis en lien avec sa participation occupationnelle.
• Raisons qui amènent la personne à souhaiter un suivi en ergothérapie.
• À la perspective et aux préférences des membres de sa famille, de ses proches

Question 8

Dans le processus de raisonnement thérapeutique, pourquoi est-il important de considérer les relations familiales?

Answer 8

Elles ont un impact sur la dynamique de l’identité occupationnelle du client

Question 9

Quelles méthodes l’ergothérapeute utilise-t-il pour recueillir des informations?

Answer 9

Méthodes d’évaluation structurées
* Entrevues
* Auto-évaluations
* Observations
* Méthodes combinées

et non-structurées
* interactions spontanées
* observations

Question 10

À quoi servent les observations?

Answer 10

obtenir des données descriptives
précieuses.

Question 11

Vrai ou faux : Idéalement l’ergothérapeute utilise des méthodes structurées et non-structurées
pour recueillir de l’information

Answer 11

Vrai

Question 12

Les ________ vous offrent des instructions détaillées pour l’administration et l’interprétation des outils structurés d’évaluation

Answer 12

manuels de passation

Question 13

Vrai ou Faux: Le raisonnement thérapeutique est un processus linéaire.

Answer 13

Faux

Question 14

Qu’ont en commun les 2 premières étapes?

Answer 14

Permis de comprendre l’adaptation et la participation occupationnelle de la personne en considérant sa volition, son habituation, sa capacité de rendement en situant le tout dans ses environnements.

Question 15

Vrai ou faux : le processus guide l’ergothérapeute dans sa prise de décision et lors de ses interventions?

Answer 15

Vrai

Question 15

Vrai ou faux : la conceptualisation à l’étape 3 est définitive.

Answer 15

Faux. C’est un processus continu, dynamique et collaboratif.
Cette conceptualisation est provisoire.

Lorsque l’ergothérapeute la partage avec le client, celui-ci peut faire évoluer la compréhension mutuelle.

Question 16

Vrai ou faux : on ne devrait pas réaliser plusieurs étapes à la fois.

Answer 16

Faux

Question 16

Vrai ou faux l’étape 3 est une synthèse de ce qui a été appris aux étapes 1 et 2.

Answer 16

Vrai

En faisant une synthèse de ces informations, l’ergothérapeute conceptualise sa compréhension pour identifier en collaboration avec la personne les prochaines étapes de la thérapie

Question 17

Quel est le but de l’étape 3 (conceptualisation)?

Answer 17

Dans cette étape on veut créer une image la plus complète possible des forces et défis de la personne en vue de comprendre ce que le client souhaite comme adaptation occupationnelle en s’engageant dans le processus thérapeutique.

Question 18

Vrai ou faux : l’étape 3 implique typiquement l’ergo et le client

Answer 18

Faux : en plus : l’étape implique le plus possible les proches ou quiconque à même de refléter au mieux les préférences et buts de la personne.

Question 19

Quel est le but principal de l’étape 3 (conceptualisation)

Answer 19

Créer une image la plus complète possible des forces et défis de la personne en vue de comprendre ce que le client souhaite comme adaptation occupationnelle en s’engageant dans le processus thérapeutique.

Question 20

Quelles dimensions sont considérées lors des étapes 1 et 2?

Answer 20

Volition, habituation, capacité de rendement et environnement

Question 21

Quel est le rôle du client dans l’identification des objectifs et la planification de la thérapie?

Answer 21

Si possible, le client est pleinement engagé dans cette étape.

Question 22

Quelles sont les composantes essentielles des objectifs de thérapie ?

Answer 22

Refléter les concepts du MOH * Volition * Habituation * Capacités de rendement * Environnement et être basés sur l’occupation en lien avec la vision du client de son adaptation occupationnelle.

Question 23

Pour planifier la thérapie, l’ergothérapeute doit préciser:

Answer 23

* Les changements attendus au plan occupationnels * Comment ce processus de changement sera initié, * la durée de la thérapie * les approches utilisées pour atteindre les objectifs.

Question 24

Quand la collaboration avec les proches est-elle particulièrement indiquée ?

Answer 24

Quand le client éprouve des difficultés à communiquer ses désirs, préférences et buts.

Question 25

Complétez la phrase: L'ergothérapeute doit encourager le client à ______ le processus thérapeutique.

Answer 25

[co-créer]

Question 26

Quel impact a un changement au niveau de n'importe quel concept selon le MOH?

Answer 26

Il aura un impact sur tout le système

Question 27

Comment l'ergothérapeute évalue-t-il la progression des résultats?

Answer 27

En fonction des buts du client et de ses raisons initiales de consulter

Question 28

Qu'est-ce qui peut aider à identifier les changements lors de la réévaluation?

Answer 28

L'administration des mêmes instruments de mesure qu'initialement

Question 29

Quelles actions peuvent être prises à la suite de l'évaluation des résultats?

Answer 29

* Fin de la thérapie * Modification de la durée ou du type d’intervention * Poursuite de ce qui a été fait

Question 30

Quel type d'approches le MOH prévoit-il pour aider le client à atteindre ses buts?

Answer 30

L'intégration d’approches ou de protocoles issus d'autres théories

Question 31

Recueillir de l’information se fait a) seul b) avec le client

Answer 31

Avec le client : l’ergothérapeute va sélectionner des méthodes d’évaluation structurées ou non pour recueillir davantage d’information permettant de saisir les facteurs qui ont un impact sur le quotidien de la personne.

Question 32

Vrai ou faux ? Les étapes se basent les unes sur les autres

Answer 32

Vrai.

Question 33

Pourquoi la thérapie doit-elle être planifiée afin en fonction de l’engagement occupationnel du client.

Answer 33

L'engagement occupationnel du client est la pierre angulaire du changement.

Question 34

Vrai ou faux : l'étape 4 indique comment mettre en œuvre la thérapie.

Answer 34

Vrai

Question 35

Quelle action ne fait PAS partie des stratégies recommandées pour encourager la participation du client ? a) Lui offrir des choix d’activités et d’interventions b) Imposer des activités standardisées sans consultation c) Intégrer la rétroaction du client aux interventions d) Ajuster son style relationnel selon les préférences du client

Answer 35

b) Imposer des activités standardisées sans consultation

Question 36

Comment l’ergothérapeute peut-il traduire les préférences du client dans le processus thérapeutique ? a) En ignorant ses préférences pour suivre un protocole strict b) En remplaçant les interventions par des discussions uniquement c) En transformant ces préférences en activités thérapeutiques adaptées d) En appliquant uniquement les suggestions du client sans adaptation

Answer 36

c) En transformant ces préférences en activités thérapeutiques adaptées

Question 37

Vrai ou faux : La communication continue entre l’ergothérapeute et le client est essentielle pour ajuster les interventions.

Answer 37

Vrai

Question 38

Vrai ou faux : L’ergothérapeute doit uniquement observer le client sans lui demander son avis pour éviter de fausser le processus thérapeutique.

Answer 38

Faux

Question 39

Vrai ou faux : L’ergothérapeute doit s’adapter aux préférences relationnelles du client pour favoriser son engagement.

Answer 39

Vrai

Question 40

Quel rôle peuvent jouer les proches dans l’adaptation de la thérapie ? a) Ils remplacent l’ergothérapeute dans l’évaluation du client b) Ils ne doivent pas intervenir dans le processus thérapeutique c) Ils peuvent aider à adapter la thérapie aux besoins du client si nécessaire d) Ils imposent les objectifs de la thérapie

Answer 40

c) Ils peuvent aider à adapter la thérapie aux besoins du client si nécessaire

Question 41

Que permet l’observation dans le cadre de la thérapie ? a) Comprendre comment les aspects volitionnels, habituationnels et les capacités influencent la participation occupationnelle b) Confirmer que le client suit correctement les consignes sans adaptation c) Éviter l’implication des proches dans le processus thérapeutique d) Remplacer les échanges entre l’ergothérapeute et le client

Answer 41

a) Comprendre comment les aspects volitionnels, habituationnels et les capacités influencent la participation occupationnelle

Question 42

Selon le MOH, quel effet a un changement dans un concept du modèle ? a) Aucun impact sur les autres concepts b) Un impact uniquement sur la motivation du client c) Un impact sur l’ensemble du système d) Une perturbation qui rend la thérapie inefficace

Answer 42

c) sur l'ensemble du système

Question 43

Pourquoi le MOH intègre-t-il des approches issues d’autres théories ? a) Pour imposer une seule méthode thérapeutique b) Pour permettre à la personne d’atteindre ses buts c) Pour éviter d’adapter la thérapie aux besoins spécifiques du client d) Pour limiter le rôle de l’ergothérapeute

Answer 43

b) Pour permettre à la personne d’atteindre ses buts

Question 44

V ou F L’ergothérapeute ajuste sa conceptualisation du client et l’intervention en conséquence avec l’accord du client.

Answer 44

Vrai

Question 45

Vrai ou faux : Une fois les objectifs atteints, la thérapie ne peut plus être révisée.

Answer 45

Faux

Question 46

Vrai ou faux : Un changement dans les habitudes d’un client n’a aucun effet sur sa participation occupationnelle selon le MOH.

Answer 46

Réponse : Faux

Question 47

Pourquoi la progression du client est-elle évaluée en ergothérapie ? a) Pour comparer les résultats avec ceux d’autres clients b) Pour identifier la progression en fonction des buts du client et de ses raisons initiales de consultation c) Pour s’assurer que la thérapie ne dure pas trop longtemps d) Pour modifier les objectifs sans consulter le client

Answer 47

Réponse : b) Pour identifier les changements en fonction des buts du client et de ses raisons initiales de consultation

Question 48

Quel est l’intérêt de réutiliser les mêmes instruments de mesure lors de la réévaluation ? a) Confirmer que les résultats sont identiques à ceux du début b) Identifier les changements depuis le début de l’intervention c) Accélérer la fin de la thérapie d) Vérifier si le client a bien suivi les consignes de l’ergothérapeute

Answer 48

b) Identifier les changements depuis le début de l’intervention

Question 49

Que permet l’évaluation des résultats ? a) Revoir les objectifs, la satisfaction du client et les résultats inattendus b) Arrêter systématiquement la thérapie c) Changer la thérapie sans consulter le client d) Confirmer que la thérapie ne doit pas être modifiée

Answer 49

Réponse : a) Revoir les objectifs, la satisfaction du client et les résultats inattendus

Question 50

Quelle peut être l’issue du processus d’évaluation des résultats ? a) L’arrêt définitif de la thérapie b) Une modification de la durée ou du type d’intervention c) La poursuite de l’intervention en fonction des besoins d) Toutes ces réponses

Answer 50

d) Toutes ces réponses

Question 51

Vrai ou faux : L’ergothérapeute et le client s’engagent à nouveau dans les premières étapes du processus raisonnement thérapeutique lors de l’évaluation des résultats. Pourquoi?

Answer 51

Réponse : Vrai afin d’y intégrer les nouvelles informations, revoir les objectifs et leurs atteintes, la satisfaction du client et les résultats inattendus de la thérapie.

Question 52

Vrai ou faux : L’évaluation des résultats permet uniquement de mesurer la satisfaction du client, sans modifier la thérapie.

Answer 52

Faux

Question 53

Vrai ou faux : L’adaptation occupationnelle souhaitée par le client est un objectif clé du processus thérapeutique.

Answer 53

Vrai

Question 54

Vrai ou faux : Ce processus permet à l’ergothérapeute et au client de cheminer ensemble vers l’adaptation occupationnelle souhaitée par le client

Answer 54

vrai

Question 55

Qu'est ce qui différencie l'étape 1 et l'étape 2?

Answer 55

* L'étape 2 se base sur les informations récoltées lors de la première étape * À l'étape 2 l’ergothérapeute va sélectionner des méthodes d’évaluation structurées ou non * à l'étape 2 : on veut **recueillir davantage d’information permettant de saisir les facteurs qui ont un impact sur le quotidien de la personne**. * L'étape 1 = questions générales * L'étape 1 on tente de saisir la réalité du client selon la narration qu'il en fait.

Question 56

Quelle est la finalité de la sélection des méthodes d’évaluation par l’ergothérapeute ? a) Confirmer un diagnostic médical b) Recueillir davantage d’informations sur les facteurs influençant le quotidien de la personne c) Comparer le patient à d’autres individus du même âge d) Tester de nouvelles approches thérapeutiques

Answer 56

b)

Question 57

Quels types de méthodes d’évaluation l’ergothérapeute peut-il utiliser ? a) Seulement des méthodes structurées b) Seulement des méthodes non structurées c) Des méthodes structurées ou non structurées d) Aucune méthode, seule l’observation est nécessaire

Answer 57

c) Des méthodes structurées ou non structurées

Question 58

À quelle étape du processus de raisonnement thérapeutique correspond la sélection des méthodes d’évaluation ? a) La première étape b) La deuxième étape c) La quatrième étape d) La dernière étape

Answer 58

b) la 2e

Question 59

À quelle étape la thérapie est-elle mise en oeuvre?

Answer 59

5

Question 60

Quelle étape indique comment mettre en oeuvre la thérapie?

Answer 60

4

Question 61

Vrai ou faux. : l'observation fait partie de l'étape 4

Answer 61

Vrai

Question 62

Vrai ou faux : Le MOH prévoit l’intégration d’approches ou de protocoles issus d’autres théories pour permettre à la personne d’atteindre ses buts.

Answer 62

Vrai

Question 63

Vrai ou faux : L’ergothérapeute ne révise plus sa conceptualisation du client aprés l'étape 3

Answer 63

Tout au long de la thérapie, l’ergothérapeute ajuste sa conceptualisation du client et ajuste l’intervention en conséquence avec l’accord du client.

Question 64

Vrai ou faux : Lorsque les objectifs sont atteints, on doit mettre fin à la thérapie.

Answer 64

Aussi, l’atteinte des objectifs permet de réviser la thérapie. Révision au cours de la thérapie à l'étape 5/6 Issues multiples possible aux résultats obtenus à l'étape 6.